Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Формирование личностных УУД у младших школьников.(Из опыта работы)"

Презентация на тему "Формирование личностных УУД у младших школьников.(Из опыта работы)"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Формирование личностных УУД у младших школьников во внеурочной деятельности...
Личностные универсальные учебные действия обеспечивают ценностно-смысловую о...
Действия самоопределения Действия смыслообразования Действия нравственно-эти...
Самопознание и самоопределение. Формирование основ гражданской идентичности...
Формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе...
Нравственно- этическое оценивание: способность соотносить свои поступки с об...
Внеурочная работа ориентирована на создание условий для неформального общени...
 Внеурочная работа ШКОЛА РАЗВИТИЯ РЕЧИ РПС ИНФОР-МАТИКА
Школа развития речи Т.Н. Соколовой Занятия направлены на: активизацию мыслит...
Развитие познавательных способностей В основе построения программы лежит при...
. Внеклассная деятельность способствует более разностороннему раскрытию инди...
Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, об...
НАСТОЯЩИЙ ДРУГ - скромный доброжелательный общительный отзывчивый завистливы...
Не обзывай и не унижай своего друга Уступать Не бояться просить прощения, есл...
Вспомните, как девочка Женя использовала свои 6 желаний. Какое было её послед...
 Спасибо за внимание!
. Источники: https://ru.wikipedia.org http://www.metod-kopilka.ru/ http://pe...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование личностных УУД у младших школьников во внеурочной деятельности
Описание слайда:

Формирование личностных УУД у младших школьников во внеурочной деятельности и внеклассной работе (из опыта работы) Саввина О.Ю. учитель начальных классов, I КК МБОУ «Лицей «МОК №2»

№ слайда 2 Личностные универсальные учебные действия обеспечивают ценностно-смысловую о
Описание слайда:

Личностные универсальные учебные действия обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях. Применительно к учебной деятельности следует выделить три вида действий:

№ слайда 3 Действия самоопределения Действия смыслообразования Действия нравственно-эти
Описание слайда:

Действия самоопределения Действия смыслообразования Действия нравственно-этического оценивания 1.Личностное ( самопознание, самооценка, идентичность) 2.Профессиональное 3.Жизненное 1.Положительные нравственные качества; 2.Адекватное оценивание чужих поступков 1.Сформированная учебная мотивация 2.Осознанность учения и личная ответственность 3.Адекватное реагирование на трудности Личностные универсальные учебные действия

№ слайда 4 Самопознание и самоопределение. Формирование основ гражданской идентичности
Описание слайда:

Самопознание и самоопределение. Формирование основ гражданской идентичности личности формирование чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю, осознание ответственности человека за благосостояние общества; формирование основ гражданской идентичности личности, осознание этнической принадлежности и культурной идентичности на основе осознания «Я» как гражданина России; 2. Формирование картины мира как порождения трудовой предметно-преобразующей деятельности человека ознакомление с миром профессий, их социальной значимостью и содержанием; 3. Развитие Я-концепции и самооценки личности - формирование адекватной позитивной осознанной самооценки и самопринятия.

№ слайда 5 Формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе
Описание слайда:

Формирование ценностных ориентиров и смыслов учебной деятельности на основе -развития познавательных интересов, учебных мотивов; - формирования мотивов достижения и социального признания; - мотива, реализующего потребность в социально значимой и социально оцениваемой деятельности. Смыслообразование

№ слайда 6 Нравственно- этическое оценивание: способность соотносить свои поступки с об
Описание слайда:

Нравственно- этическое оценивание: способность соотносить свои поступки с общепринятыми этическими и моральными нормами; способность оценивать свое поведение и поступки; понимание основных моральных норм: взаимопомощи, правдивости, честности, ответственности; нравственно – эмоциональной отзывчивости на основе способности к восприятию чувств других людей; установки на здоровый и безопасный образ жизни.

№ слайда 7 Внеурочная работа ориентирована на создание условий для неформального общени
Описание слайда:

Внеурочная работа ориентирована на создание условий для неформального общения ребят одного класса или учебной параллели, имеет выраженную воспитательную и социально-педагогическую направленность.

№ слайда 8  Внеурочная работа ШКОЛА РАЗВИТИЯ РЕЧИ РПС ИНФОР-МАТИКА
Описание слайда:

Внеурочная работа ШКОЛА РАЗВИТИЯ РЕЧИ РПС ИНФОР-МАТИКА

№ слайда 9 Школа развития речи Т.Н. Соколовой Занятия направлены на: активизацию мыслит
Описание слайда:

Школа развития речи Т.Н. Соколовой Занятия направлены на: активизацию мыслительной деятельности учащихся. повышение общей языковой культуры учащихся; воспитание любви и уважения к великому русскому языку; воспитание чувства патриотизма; задания имеют поисково-творческий характер; выявление одарённых в лингвистическом отношении учеников, а также воспитание у слабоуспевающих учащихся веры в свои силы.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Развитие познавательных способностей В основе построения программы лежит при
Описание слайда:

Развитие познавательных способностей В основе построения программы лежит принцип разнообразия творческо-поисковых задач. При этом основными выступают два следующих аспекта разнообразия: по содержанию и по сложности задач. Основное время на занятиях занимает самос-тоятельное решение детьми поисковых задач. Благодаря этому идёт формирования умения самостоятельно действовать, принимать реше-ния, управлять собой в сложных ситуациях.

№ слайда 12 . Внеклассная деятельность способствует более разностороннему раскрытию инди
Описание слайда:

. Внеклассная деятельность способствует более разностороннему раскрытию индивидуальных способностей ребенка, которые не всегда удается рассмотреть на уроке.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, об
Описание слайда:

Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов. Толковый словарь Ожегова Дружба — …это бескорыстная приязнь. Толковый словарь Даля Бескорыстие — …нежелание пользоваться чем- либо в ущерб, обиду или убыток другим; нежелание наград и возмездий… Толковый словарь Даля

№ слайда 17 НАСТОЯЩИЙ ДРУГ - скромный доброжелательный общительный отзывчивый завистливы
Описание слайда:

НАСТОЯЩИЙ ДРУГ - скромный доброжелательный общительный отзывчивый завистливый равнодушный хвастливый злой добрый жадный

№ слайда 18 Не обзывай и не унижай своего друга Уступать Не бояться просить прощения, есл
Описание слайда:

Не обзывай и не унижай своего друга Уступать Не бояться просить прощения, если обидел друга Быть вежливым Не злиться Не жадничать Помогать и защищать друга Быть честным Быть внимательным Законы дружбы

№ слайда 19 Вспомните, как девочка Женя использовала свои 6 желаний. Какое было её послед
Описание слайда:

Вспомните, как девочка Женя использовала свои 6 желаний. Какое было её последнее желание?

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21  Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

№ слайда 22 . Источники: https://ru.wikipedia.org http://www.metod-kopilka.ru/ http://pe
Описание слайда:

. Источники: https://ru.wikipedia.org http://www.metod-kopilka.ru/ http://pedsovet.su/  Практич.пособие для учителей нач. школы, студ. сред, и высш. пед. учеб, заведений, слушателей ИПК. -Ростов-н/Д: Творческий центр "Учитель", 2000. С.И. Ожёгов «Толковый словарь русского языка» совместно с Н. Ю. Шведовой,- М,1992 Фотографии из личного архива класса

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров158
Номер материала ДВ-294854
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

1 год назад

Очень интересная презентация, спасибо!


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх