Презентация на тему "Формирование общих компетенций на занятиях русского языка и литературы"

• 1 слайд

  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ
  ГАПОУ «Байкальский техникум отраслевых технологий и сервиса»
  ФОРМИРОВАНИЕ ОБЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
  Преподаватель русского языка и литературы
  Хорошунова Е. А.
  

• 2 слайд

  Компетенция. Что это?
  Под компетенцией в ФГОС понимается способность применять знания, умения, личностные качества и практический опыт для успешной деятельности в определенной области.
  В Законе «Об образовании» компетенция рассматривается как «готовность действовать на основе имеющихся знаний, умений, навыков при решении задач общих для многих видов деятельности».
  

• 3 слайд

  
  Общие компетенции означают совокупность социально – личностных качеств выпускника, обеспечивающих осуществление деятельности на определенном квалификационном уровне.
  Основное назначение ОК – обеспечить успешную социализацию выпускника.
  
  

• 4 слайд

  ОК 1
  ОК 2
  Понимать сущность и социальную
  значимость будущей профессии,
  проявлять к ней устойчивый интерес
  Организовать собственную деятельность,
  исходя из цели и способов ее достижения,
  определенных руководителем
  
  групповая работа
  на занятии
  Составление словаря
  профессиональных
  слов
  самостоятельная работа
  Написание оды своей профессии
  Реклама своей профессии с использованием публицистического, официально-делового стиля речи
  исследовательская работа
  Формирование ОК на занятиях по русскому языку
  - Работа с фразеологизмами
  ОК3
  ОК4
  Анализировать рабочую ситуацию,
  осуществлять текущий и итоговый контроль,
  оценку и коррекцию собственной
  деятельности,
  нести ответственность за результаты
  своей деятельности
  Осуществлять поиск
  информации, необходимой
  для выполнения
  профессиональных задач
  ОК6
  Работать в команде,
  эффективно общаться с
  коллегами
  

• 5 слайд

  
  
  Нарушение орфографической и синтаксической нормы
  Исследование языкового пространства
  

• 6 слайд

  Нарушение пунктуационной, морфологической и орфографической нормы
  Исследование языкового пространства
  

• 7 слайд

  Нарушение орфографической нормы
  Исследование языкового пространства
  

• 8 слайд

  Нарушение пунктуационной нормы
  Исследование языкового пространства
  

• 9 слайд

  Нарушение орфоэпической нормы
  
  
  У нас на районе
  Не звонЯт, а звОнят.
  (текст песни)
  

• 10 слайд

  Синквейн
  Синквейн — это пятистрочная строфа.
  1-ая строка – одно ключевое слово, определяющее содержание сиквейна.
  2-ая строка – два прилагательных, характеризующих данное понятие
  3-я строка – три глагола, обозначающее действие в рамках заданной темы
  4-я строка – короткое предложение, раскрывающее суть темы или отношение к ней;
  5-я строка – синоним ключевого слова (существительное).
  
  Формирование ОК на занятиях литературы
  

• 11 слайд

  Синквейн «Наталья» по роману М. А. Шолохова «Тихий Дон»
  Наталья.
  Кроткая, покорная, верная.
  Страдает, прощает, любит.
  Наталья – идеал женщины.
  «Родная».
  Наталья.
  Добрая, трудолюбивая, красивая.
  Верит, заботится, способна совершить непоправимое.
  Совершает тяжкий грех.
  Жена.
  
  

• 12 слайд

  Использование ИКТ (ОК5)
  

• 13 слайд

  Использование ИКТ (ОК5)
  

• 14 слайд

  Использование ИКТ (ОК5)