Презентация на тему: "Формирование регулятивных УУД"

• 1 слайд

  Формирование регулятивных УУД
  
  

• 2 слайд

  Регулятивные УУД
  
  Целеполагание
  Планирование
  Прогнозирование
  Контроль(волевая саморегуляция)
  Коррекция
  Оценка
  
  

• 3 слайд

  Приёмы формирования действий целеполагания и планирования
  Первоначально тему урока называет учитель, добиваясь понимания темы обучающимися
  В дальнейшем обучающиеся
  определяют тему урока,
  рассматривая содержание
  страницы учебника и читая
  название темы урока.
  
  

• 4 слайд

  Планирование
  картинный план сказки,
  словесный план произведения,
  план (алгоритм, инструкция) известных детям действий (заправить кровать, полить цветы, рассказать сказку).
  Постепенно обучающиеся научатся составлять план своих действий по решению учебной задачи.
  
  

• 5 слайд

  Прогнозирование
  приём «обнаружение причин ошибок и способы их устранения»
  - приём « составление заданий с ловушками»
  - приём «обоснованный отказ от выполнения заданий»
  

• 6 слайд

  6
  

• 7 слайд

  Для развития самоконтроля и самооценки :
  
    
   
     
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

• 12 слайд