182340
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация на тему Формирование у обучающихся умения учиться через использование приёмов технологии проблемного обучения

Презентация на тему Формирование у обучающихся умения учиться через использование приёмов технологии проблемного обучения

библиотека
материалов
Подготовила: учитель начальных классов МКОУ «Затонская ООШ» Затонская Евдокия...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Подготовила: учитель начальных классов МКОУ «Затонская ООШ» Затонская Евдокия
Описание слайда:

Подготовила: учитель начальных классов МКОУ «Затонская ООШ» Затонская Евдокия Ивановна I квалификационная категория Стаж работы – 29 лет Презентация на тему: «Формирование у обучающихся умения учиться через использование приёмов технологии проблемного обучения» МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЗАТОНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

2 слайд Обучающийся, оканчивающий начальную школу должен иметь: -        произвольно
Описание слайда:

Обучающийся, оканчивающий начальную школу должен иметь: -        произвольность мыслительной деятельности -        рефлексию -        внутренний план действий

3 слайд Найти правильный подход к детям, особые приемы, которые удивляют учеников, п
Описание слайда:

Найти правильный подход к детям, особые приемы, которые удивляют учеников, поддерживают интерес к учению, сделать процесс обучения более самостоятельным, активным, целенаправленным, деятельным ; Сделать процесс обучения более самостоятельным, активным, целенаправленным, деятельным «Ребенок не кувшин, который надо наполнить, а лампа, которую следует зажечь». Средневековые гуманисты

4 слайд «Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» А.Бернард Шоу Звень
Описание слайда:

«Единственный путь, ведущий к знанию, - это деятельность» А.Бернард Шоу Звенья процесса производства новых знаний Постановка проблемы Реализация продукта

5 слайд Методы постановки проблемы Побуждающий диалог  Подводящий диалог Применение м
Описание слайда:

Методы постановки проблемы Побуждающий диалог  Подводящий диалог Применение мотивирующих приемов

6 слайд Побуждающий диалог  Не заботясь о погоде,  В сарафане белом ходит,  А в один
Описание слайда:

Побуждающий диалог  Не заботясь о погоде,  В сарафане белом ходит,  А в один из тёплых дней  Май серёжки дарит ей (……)

7 слайд Побуждающий диалог  бер-еза     бере-за бе-реза     берез-а
Описание слайда:

Побуждающий диалог  бер-еза     бере-за бе-реза     берез-а

8 слайд Подводящий диалог мяч шалаш камыш дочь печь мышь -Что общего у этих слов? -Че
Описание слайда:

Подводящий диалог мяч шалаш камыш дочь печь мышь -Что общего у этих слов? -Чем отличаются? -Определите тему урока

9 слайд Применение мотивирующих приемов Такой падеж как … Я с детства не терплю. Дава
Описание слайда:

Применение мотивирующих приемов Такой падеж как … Я с детства не терплю. Давать, делиться чем-нибудь С друзьями не люблю. - Какой падеж будем изучать на уроке?

10 слайд Приёмы педагогической техники Что я знаю! Чего не знаю? Урок № 2. Тема урока.
Описание слайда:

Приёмы педагогической техники Что я знаю! Чего не знаю? Урок № 2. Тема урока. Предложение 1.Что такое речь? 2.Какая бывает речь? 3.Какая речь называется устной? 4.Какая речь называется письменной? 1.Из чего состоит речь? 2.Что такое предложение?

11 слайд Приёмы педагогической техники Что я знаю! Чего не знаю? Урок математики Тема
Описание слайда:

Приёмы педагогической техники Что я знаю! Чего не знаю? Урок математики Тема урока. Виды треугольников Какие бывают треугольники в зависимости от того, какие у них углы? «Задание, не выполнимое вообще». - Начертите треугольник, у которого все углы прямые.

12 слайд Распределите треугольники, вырезанные из картона, в 3 группы, в зависимости о
Описание слайда:

Распределите треугольники, вырезанные из картона, в 3 группы, в зависимости от того, какие у них углы.

13 слайд «Не делай за детей!»- условие успешности обучения -Распределите треугольники
Описание слайда:

«Не делай за детей!»- условие успешности обучения -Распределите треугольники по группам.

14 слайд Приём «Найди ошибку!» 1). 50 : 8 = 6 (ост. 2) 2). 48 : 6 = 7 (ост. 6) 3). 100
Описание слайда:

Приём «Найди ошибку!» 1). 50 : 8 = 6 (ост. 2) 2). 48 : 6 = 7 (ост. 6) 3). 100 : 33 = 3 (ост. 1) - Предлагаю проверку и доказываю, что деление выполнено верно. 1). 7 х 6 = 42 2). 42 + 6 = 48 6 = 6

15 слайд Варианты проблемного обучения поисковые методы исследовательские методы
Описание слайда:

Варианты проблемного обучения поисковые методы исследовательские методы

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд 	 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.