Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация на тему "Формирование УУД обучающихся в урочной и внеурочной деятельности"

Презентация на тему "Формирование УУД обучающихся в урочной и внеурочной деятельности"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю
Формирование универсальных учебных действий обучающихся в урочной и внеурочно...
«Ребёнок не хочет брать готовые знания и будет избегать того, кто силой вдалб...
«Великая цель образования - это не знания, а действия». Герберт Спенсер http:...
Возникновение понятия «универсальные учебные действия» связано с изменением п...
Актуальность формирования УУД обусловлена Новыми социальными запросами, отраж...
Универсальные учебные действия (УУД)- совокупность способов действия учащегос...
Функции УУД Обеспечение возможностей детей самостоятельно учиться (ставить уч...
 http://linda6035.ucoz.ru/
Личностные УУД обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение с...
Рекомендации по развитию личностных УУД Помните, что каждый ребёнок индивидуа...
Примерные виды заданий для формирования личностных УУД Участие в проектах Под...
Регулятивные УУД обеспечивают организацию учащимися своей учебной деятельност...
Рекомендации по развитию регулятивных УУД Научите ребёнка контролировать свою...
Примерные виды заданий для формирования регулятивных УУД «Преднамеренные ошиб...
Познавательные УУД обеспечивают способность к познанию окружающего мира: гото...
Рекомендации по развитию познавательных УУД Если вы хотите, чтобы дети усвоил...
Примерные виды заданий для формирования познавательных УУД «Найди отличия» «Н...
Коммуникативные УУД обеспечивают способность осуществлять продуктивное общени...
Рекомендации по развитию коммуникативных УУД Научите ребенка высказывать свои...
Примерные виды заданий для формирования коммуникативных УУД Составь задание п...
Основные направления внеурочной деятельности: Спортивно-оздоровительная деяте...
Содержание деятельности учащихся во внеурочное время должно быть направлено п...
Формирование универсальных учебных действий - неотъемлемая часть учебного про...
Спасибо за внимание! http://linda6035.ucoz.ru/
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формирование универсальных учебных действий обучающихся в урочной и внеурочно
Описание слайда:

Формирование универсальных учебных действий обучающихся в урочной и внеурочной деятельности. Подготовила :Потапова Наталья Вячеславовна учитель начальных классов ГОУ РК «С(К)Ш №42» г.Воркуты http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 2 «Ребёнок не хочет брать готовые знания и будет избегать того, кто силой вдалб
Описание слайда:

«Ребёнок не хочет брать готовые знания и будет избегать того, кто силой вдалбливает их ему в голову. Но зато он охотно пойдёт за наставником искать эти самые знания и овладевать ими». Шалва Амонашвили http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 3 «Великая цель образования - это не знания, а действия». Герберт Спенсер http:
Описание слайда:

«Великая цель образования - это не знания, а действия». Герберт Спенсер http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 4 Возникновение понятия «универсальные учебные действия» связано с изменением п
Описание слайда:

Возникновение понятия «универсальные учебные действия» связано с изменением парадигмы образования-от цели усвоения знаний, умений и навыков к цели развития личности обучающегося. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 5 Актуальность формирования УУД обусловлена Новыми социальными запросами, отраж
Описание слайда:

Актуальность формирования УУД обусловлена Новыми социальными запросами, отражающими трансформацию России из индустриального в постиндустриальное общество, основанное на знаниях и высоком инновационном потенциале. Требованиями общества в повышенной профессиональной мобильности и непрерывном образовании. Социальными запросами, определяющими цели образования, как общекультурное, личностное и познавательное развитие обучающихся и обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться». http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 6 Универсальные учебные действия (УУД)- совокупность способов действия учащегос
Описание слайда:

Универсальные учебные действия (УУД)- совокупность способов действия учащегося (а так же связанных с ними навыков учебной работы), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 7 Функции УУД Обеспечение возможностей детей самостоятельно учиться (ставить уч
Описание слайда:

Функции УУД Обеспечение возможностей детей самостоятельно учиться (ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы достижения); Контролировать и оценивать процесс и результаты своего учения; Создание условий для развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию, компетентности «научить учиться», толерантности, высокой социальной и профессиональной мобильности; Обеспечение успешного усвоения знаний, умений и навыков. Формирование картины мира и компетентностей в любой предметной области познания. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 8  http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 9 Личностные УУД обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение с
Описание слайда:

Личностные УУД обеспечивают ценностно-смысловую ориентацию учащихся (умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами, знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения) и ориентацию в социальных ролях и межличностных отношениях. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 10 Рекомендации по развитию личностных УУД Помните, что каждый ребёнок индивидуа
Описание слайда:

Рекомендации по развитию личностных УУД Помните, что каждый ребёнок индивидуален. Помогайте найти в нём его индивидуальные личностные особенности; В жизни ребёнка, в каком бы возрасте он не был, взрослый-это тот человек, который «открывает» ему реальный мир. Помогите раскрыть и развить в каждом ученике его сильные позитивные личные качества и умения; Организуя учебную деятельность по предмету учитывайте индивидуально-психологические особенности каждого ученика. Используйте данные психологической диагностики; Помните, что главным является не предмет, которому вы учите, а личность, которую вы формируете. Не предмет формирует личность, а педагог. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 11 Примерные виды заданий для формирования личностных УУД Участие в проектах Под
Описание слайда:

Примерные виды заданий для формирования личностных УУД Участие в проектах Подведение итогов урока Творческие задания Самооценка событий, происшествий Дневники достижений http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 12 Регулятивные УУД обеспечивают организацию учащимися своей учебной деятельност
Описание слайда:

Регулятивные УУД обеспечивают организацию учащимися своей учебной деятельности (целеполагание, планирование, прогнозирование, контроль в форме сличения действия и его результата, коррекция, оценка, волевая саморегуляция). http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 13 Рекомендации по развитию регулятивных УУД Научите ребёнка контролировать свою
Описание слайда:

Рекомендации по развитию регулятивных УУД Научите ребёнка контролировать свою речь при выражении своей точки зрения по заданной тематике; Научите ребёнка контролировать, выполнять свои действия по заданному образцу и правилу; Помогите ребёнку научиться адекватно оценивать выполненную им работу. Научите исправлять ошибки. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 14 Примерные виды заданий для формирования регулятивных УУД «Преднамеренные ошиб
Описание слайда:

Примерные виды заданий для формирования регулятивных УУД «Преднамеренные ошибки» Поиск информации в предложенных источниках Взаимоконтроль «ищу ошибки» Контрольный опрос на определённую проблему http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 15 Познавательные УУД обеспечивают способность к познанию окружающего мира: гото
Описание слайда:

Познавательные УУД обеспечивают способность к познанию окружающего мира: готовность осуществлять направленный поиск, обработку и использование информации. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 16 Рекомендации по развитию познавательных УУД Если вы хотите, чтобы дети усвоил
Описание слайда:

Рекомендации по развитию познавательных УУД Если вы хотите, чтобы дети усвоили материал по вашему предмету, научите их мыслить системно; Постарайтесь помочь ученикам овладеть наиболее продуктивными методами учебно-познавательной деятельности, учите их учиться; Помните, что знает не тот, кто пересказывает, а тот, кто использует на практике. Найдите способ научить ребёнка применять свои знания; Творческое мышление развивается всесторонним анализом проблем. Познавательные задачи решайте несколькими способами, чаще практикуйте творческие задания;. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 17 Примерные виды заданий для формирования познавательных УУД «Найди отличия» «Н
Описание слайда:

Примерные виды заданий для формирования познавательных УУД «Найди отличия» «На что похоже?» Поиск лишнего Лабиринты Составление схем-опор Работа со словарями Работа с разными видами таблиц http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 18 Коммуникативные УУД обеспечивают способность осуществлять продуктивное общени
Описание слайда:

Коммуникативные УУД обеспечивают способность осуществлять продуктивное общение в совместной деятельности, проявляя толерантность в общении, соблюдая правила вербального и невербального поведения с учётом конкретной ситуации. Обеспечивают: - социальную компетентность и сознательную ориентацию учащихся на позиции других людей; - участие в коллективном обсуждении проблем; - интегрирование в группу сверстников; - продуктивное взаимодействие; - сотрудничество со сверстниками и взрослыми. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 19 Рекомендации по развитию коммуникативных УУД Научите ребенка высказывать свои
Описание слайда:

Рекомендации по развитию коммуникативных УУД Научите ребенка высказывать свои мысли. Во время его ответа на вопрос задавайте ему наводящие  вопросы; Не бойтесь «не стандартных уроков», попробуйте различные виды игр, дискуссий и групповой работы для освоения материала; Составьте для учеников алгоритм пересказа текста, материала; Организовывая групповую работу, напомните ребятам о правилах ведения дискуссий беседы; Приучите ребенка самого задавать уточняющие вопросы по материалу, переспрашивать, уточнять; Изучайте и учитывайте жизненный опыт учеников, их интересы, особенности развития. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 20 Примерные виды заданий для формирования коммуникативных УУД Составь задание п
Описание слайда:

Примерные виды заданий для формирования коммуникативных УУД Составь задание партнёру Отзыв на работу товарища Групповая работа п составлению кроссворда «Подготовь рассказ ….» Диалоговое слушание http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 21 Основные направления внеурочной деятельности: Спортивно-оздоровительная деяте
Описание слайда:

Основные направления внеурочной деятельности: Спортивно-оздоровительная деятельность Художественно-эстетическая деятельность Военно-патриотическая деятельность Общественно-полезная деятельность Проектная деятельность http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 22 Содержание деятельности учащихся во внеурочное время должно быть направлено п
Описание слайда:

Содержание деятельности учащихся во внеурочное время должно быть направлено прежде всего на : апробацию, тренировку и развитие УУД, предполагаемых ФГОС; осознание уникальности своей личности, которая обладает индивидуальными особенностями, определенными интересами, привязанностями и ценностями; умение давать оценку своим действиям; ориентацию в человеческих качествах, осознание значимости таких нравственных категорий, как добро, красота, истина; осознание себя гражданином (знание своих основных обязанностей и прав, умение действовать в группе и на благо группы, ставить для себя запреты и др.); умение выражать собственное мнение и т. д. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 23 Формирование универсальных учебных действий - неотъемлемая часть учебного про
Описание слайда:

Формирование универсальных учебных действий - неотъемлемая часть учебного процесса и внеучебной деятельности. Главное в работе учителя - найти такие методы работы, которые позволят максимально эффективно использовать потенциал учебных и внеучебных занятий. http://linda6035.ucoz.ru/

№ слайда 24 Спасибо за внимание! http://linda6035.ucoz.ru/
Описание слайда:

Спасибо за внимание! http://linda6035.ucoz.ru/



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров16
Номер материала ДБ-287339
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх