Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация на тему: "Функциональная деятельность воспитателя в психолого-медико-педагогическом сопровождении воспитанников МБДОУ "ЦРР-ДС "Алёнка"

Презентация на тему: "Функциональная деятельность воспитателя в психолого-медико-педагогическом сопровождении воспитанников МБДОУ "ЦРР-ДС "Алёнка"


  • Логопедия

Поделитесь материалом с коллегами:

Сопровождать - следовать вместе с кем-нибудь, находясь рядом, ведя куда-нибуд...
Комплексное психолого-медико-педагогическое сопровождение детей дошкольного в...
Задача педагога на данном этапе облегчить процесс адаптации ребёнка, помочь е...
Цель: определение пути педагогического воздействия на ребёнка для обеспечения...
Цель: отследить реакцию на педагогическое воздействие и предоставить данные П...
Цель: развитие познавательной сферы, формирование базовых умений и навыков, к...
Составляется итоговое педагогическое заключение об уровне развития воспитанни...
Отсутствие преемственности между дошкольным и начальным образованием Не доста...
Спасибо за внимание.
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Сопровождать - следовать вместе с кем-нибудь, находясь рядом, ведя куда-нибуд
Описание слайда:

Сопровождать - следовать вместе с кем-нибудь, находясь рядом, ведя куда-нибудь или идя за кем-нибудь. С.И.Ожегов, Н.Ю.Шведова. Толковый словарь русского языка

№ слайда 3 Комплексное психолого-медико-педагогическое сопровождение детей дошкольного в
Описание слайда:

Комплексное психолого-медико-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста Цель: своевременное оказания комплексной лечебно-оздоровительной и коррекционно-развивающей помощи.

№ слайда 4 Задача педагога на данном этапе облегчить процесс адаптации ребёнка, помочь е
Описание слайда:

Задача педагога на данном этапе облегчить процесс адаптации ребёнка, помочь ему найти себя в новых социальных условиях, преодолеть психологический стресс.

№ слайда 5 Цель: определение пути педагогического воздействия на ребёнка для обеспечения
Описание слайда:

Цель: определение пути педагогического воздействия на ребёнка для обеспечения максимального его развития и коррекции, имеющихся недостатков.

№ слайда 6 Цель: отследить реакцию на педагогическое воздействие и предоставить данные П
Описание слайда:

Цель: отследить реакцию на педагогическое воздействие и предоставить данные ПМП комиссии для точного установления диагноза, составление индивидуальной карты сопровождения воспитанника.

№ слайда 7 Цель: развитие познавательной сферы, формирование базовых умений и навыков, к
Описание слайда:

Цель: развитие познавательной сферы, формирование базовых умений и навыков, коррекция речевых нарушений.

№ слайда 8 Составляется итоговое педагогическое заключение об уровне развития воспитанни
Описание слайда:

Составляется итоговое педагогическое заключение об уровне развития воспитанников, которое анализируется на итоговом ПМПконсилиуме.

№ слайда 9 Отсутствие преемственности между дошкольным и начальным образованием Не доста
Описание слайда:

Отсутствие преемственности между дошкольным и начальным образованием Не достаточная квалификация специалистов – владение разными методами и технологиями обучения и воспитания, в том числе и детей с ОВЗ Неадекватное отношение родителей к проблемам ребенка

№ слайда 10 Спасибо за внимание.
Описание слайда:

Спасибо за внимание.


Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров24
Номер материала ДБ-298016
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх