338930
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеПрезентацииПрезентация на тему "Функциональная грамотность"

Презентация на тему "Функциональная грамотность"

библиотека
материалов
ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТОСТЬ Функциональная грамотность детей -это важно, чтобы...
несколько вариантов определения функциональной грамотности Функциональная гра...
основные признаки функциональной грамотности: -готовность к повышению уровня...
Химическая грамотность– это владение учащимися традиционными умениями произво...
Ситуации применения знаний: Использование различных веществ, продуктов, химич...
ФОРМИРОВАНИЕ ФГ НА УРОКАХ ХИМИИ В 8 КЛАССЕ ЗАДАЧИ: Формирование психологическ...
Формирование функциональной грамотности на уроках химии дидактический матери...
КАК ОФОРМИТЬ ЗАДАНИЕ Тема урока ФормируемаяФГ Примерызаданий ПХП. ПравилаТБ....
КАК ОФОРМИТЬ ЗАДАНИЕ
Задание №:  Случай в Заполярье. «Экипаж снегохода  должен был спасать маленьк...
Задание №: Вспомните сказку «Василиса Прекрасная». В ней тоже есть проблемы,...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТОСТЬ Функциональная грамотность детей -это важно, чтобы
Описание слайда:

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТОСТЬ Функциональная грамотность детей -это важно, чтобы наши дети были адаптированы к современной жизни. Н.Назарбаев

2 слайд несколько вариантов определения функциональной грамотности Функциональная гра
Описание слайда:

несколько вариантов определения функциональной грамотности Функциональная грамотность (англ. functionalliteracy) – результат образования, который обеспечивает навыки и знания, необходимые для развития личности, получения новых знаний и достижений культуры, овладение новой техникой, успешного выполнения профессиональных обязанностей, организации семейной жизни, в т.ч. воспитания детей, решении различных жизненных проблем. функциональную грамотность (лат. – направление) как степень подготовленности человека к выполнению возложенных на него или добровольно взятых на себя функций. функциональная грамотность – уровень образованности, характеризующийся степенью овладения познавательными средствами основных видов жизнедеятельности; этот уровень характеризуется способностью решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизнедеятельности на основе преимущественно прикладных знаний. функциональная грамотность - умение человека грамотно, квалифицированно функционировать во всех сферах человеческой деятельности

3 слайд основные признаки функциональной грамотности: -готовность к повышению уровня
Описание слайда:

основные признаки функциональной грамотности: -готовность к повышению уровня образованности -способность к осознанному выбору профессии -готовность к адаптации в современном обществе -способность к коммуникативной деятельности -учебный процесс ориентирован на развитие самостоятельности -обучение имеет деятельностный характер;

4 слайд Химическая грамотность– это владение учащимися традиционными умениями произво
Описание слайда:

Химическая грамотность– это владение учащимися традиционными умениями производить вычисления и решать задачи на определение массовой доли вещества в растворе или количества вещества, нахождение массы веществ, а также получение теоретических знаний, усвоение основ химического языка, овладение элементами логического мышления . в жизни надо уметь читать инструкции и этикетки по использованию различных химических веществ в быту: стиральных порошков, чистящих средств. Приготовить раствор для консервирования, соления и т. д., читать инструкции по применению лекарств, проводить исследования(экспертизу продуктов питания, устанавливать состав вещества (пятна, удобрения, моющего средства)

5 слайд Ситуации применения знаний: Использование различных веществ, продуктов, химич
Описание слайда:

Ситуации применения знаний: Использование различных веществ, продуктов, химические, физические, биологические явления вокруг нас Правила работы с электрооборудованием, стир. порошком, мылами, средствами бытовой химии, укс. кисл., минеральн. Удобрениями Стирка, уборка, кухня, как разделить рассыпавшиеся вещества и т.д. Разбавление уксусной кислоты, сахара, соли в воде, гашение соды, обработка накипи. Использование предметов бытовой химии, выведение пятен, работа с отбеливателями; умение читать этикетки, понимать, о каких галогенах идет речь, каково действие галогенов на кожу человека, уметь оказывать первую помощь. Работа с инструкцией, использование нагревательных приборов, электроприборов, металлических предметов в строительстве и ремонте дома Приобретение опыта безопасной постановки эксперимента и принятия решения в условиях моделирования чрезвычайных ситуаций и оказание первой медицинской помощи. Правила ТБ при работе с кислотами, оказание медицинской помощи при ожогах чтение этикеток. Прав. Тб при работе с щелочами, оказан мед. помощи, чтение этикеток Работа с отбеливателями, выведение пятен, использование бытовой химии, чтение этикеток Работа по инструкции, расчет массы веществ в быту.

6 слайд ФОРМИРОВАНИЕ ФГ НА УРОКАХ ХИМИИ В 8 КЛАССЕ ЗАДАЧИ: Формирование психологическ
Описание слайда:

ФОРМИРОВАНИЕ ФГ НА УРОКАХ ХИМИИ В 8 КЛАССЕ ЗАДАЧИ: Формирование психологической установки на строгое и неукоснительное выполнение всех правил безопасности. Приобретение умений анализировать различные ситуации в учебном процессе с точки зрения безопасности жизнедеятельности учащихся и быстро принимать соответствующие решения. Приобретение опыта безопасной постановки эксперимента и принятия решения в условиях моделирования чрезвычайных ситуаций и оказание первой медицинской помощи. Формирование у учащихся положительной мотивации изучения химии, проводя эксперименты и исследования

7 слайд Формирование функциональной грамотности на уроках химии дидактический матери
Описание слайда:

Формирование функциональной грамотности на уроках химии дидактический материал к урокам ПРИ ИЗУЧЕНИИ НОВОЙ ТЕМЫ ПРИ РЕФЛЕКСИИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ И ЛАБОРАТОРНЫХ РАБОТ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ ТЕСТОВЫХ ЗАДАНИЙ

8 слайд КАК ОФОРМИТЬ ЗАДАНИЕ Тема урока ФормируемаяФГ Примерызаданий ПХП. ПравилаТБ.
Описание слайда:

КАК ОФОРМИТЬ ЗАДАНИЕ Тема урока ФормируемаяФГ Примерызаданий ПХП. ПравилаТБ. Знакомство со спиртовой. Правила нагревания. Правила работы с нагревательными приборами, оказания первой мед. помощи при ожогах. 1.Однаученица, закончив нагревание пробирки с веществом, потушила спиртовку (с жидким спиртом или сухим горючим), резко дунув на пламя. Одноклассники сделали ей замечание, пояснив, что тушить горелку следует, закрыв пламя колпачком. Ученица ответила, что не видит разницы, главное, чтобы погасло пламя. Кто прав? Галогены Работа с отбеливателями, выведение пятен, использование бытовой химии, чтение этикеток, исследование продуктовна содержание в них крахмала 1.Вам надо удалить пятна различного происхождения: ржавчина, сливочное масло, кофе, йод, морковный сок, вишневый сок мясной соус. В вашем расположении: персоль, стиральный порошок, Уф - лампа, зубной порошок, бензин, лимонная кислота. Подберите средства выведения для каждого пятна

9 слайд КАК ОФОРМИТЬ ЗАДАНИЕ
Описание слайда:

КАК ОФОРМИТЬ ЗАДАНИЕ

10 слайд Задание №:  Случай в Заполярье. «Экипаж снегохода  должен был спасать маленьк
Описание слайда:

Задание №:  Случай в Заполярье. «Экипаж снегохода  должен был спасать маленькую полярную экспедицию, но злоумышленники насыпали сахар в бочки с бензином. Экипаж машины попытался очистить бензин перегонкой, но способ оказался малопроизводительным. И тут судьба улыбнулась полярникам. Химик нефтяной компании предложил простой и эффективный способ очистки бензина от сахара».  А. Маклин «Ночь без конца». Как вы думаете, что предложил химик? Ответ: Сначала можно воспользоваться различной растворимостью сахара и бензина в воде. Получить две несмешивающихся жидкости: раствор сахара в воде и бензин. Затем воспользоваться способом разделения -  отстаивание.

11 слайд Задание №: Вспомните сказку «Василиса Прекрасная». В ней тоже есть проблемы,
Описание слайда:

Задание №: Вспомните сказку «Василиса Прекрасная». В ней тоже есть проблемы, имеющие отношение к сегодняшнему уроку. Баба Яга потребовала  от Василисы, чтобы та отделила рожь от фасоли и мак от земли. Василиса справилась при помощи волшебства. Предложите свои варианты решения, основанные на химических Ответ: Рожь и фасоль отличаются размерами, поэтому следует подобрать сито с соответствующими дырочками и просеять. При этом фасоль останется на сите. Способ фильтрование. Мак и земля по-разному смачиваются водой. Кроме того, маковые зернышки легкие и будут плавать по поверхности воды, тогда как частички земли упадут на дно. Способ отстаивание.

Общая информация

Номер материала: ДБ-324698

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.