Презентация на тему "Генетический код"( 10 класс)

• 1 слайд

  Тема урока:
  «Генетический код»
  

• 2 слайд

  Строение НК
  РНК
  
  ________________________________
  ДНК
  Азотистое
  основание
  (А, Г, Ц, У)
  Остаток
  ФК
  Углевод –
  рибоза
  Азотистое
  Основание
  (А, Г, Ц, Т)
  Углевод –
  дезоксирибоза
  Остаток
  ФК
  

• 3 слайд

  В хромосомах ядра
  

• 4 слайд

  Комплементарность - пространственная взаимодополняемость молекул или их частей, приводящая к образованию водородных связей.
  
  Комплементарные структуры подходят друг к другу как «ключ с замком»
  
  
  
  (А+Т)+(Г+Ц)=100%
  

• 5 слайд

  РНК
  Транскрипция
  ДНК
  Ядро
  Ядерные
  поры
  м-РНК
  Экспорт м-РНК в цитоплазму
  Трансляция
  Синтез белка
  Транспорт
  

• 6 слайд

  Генетическая информация – это информация о строении всех белков организма заключенная в молекулах ДНК
  
  1 ген = 1 молекула белка
  

• 7 слайд

  Ген – это участок молекулы ДНК, кодирующий первичную структуру одной полипептидной цепи
  
  Генетический код – набор сочетаний трех нуклеотидов, кодирующих 20 типов аминокислот, входящих в состав белков.
  

• 8 слайд

  Одна аминокислота закодирована тремя нуклеотидами (один кодон).
  АЦТ
  АГЦ
  ГАТ
  Триплет, кодон
  ген
  АК1
  АК2
  АК3
  белок
  Свойства генетического кода:
  Код триплетен. Каждой АК соответствует участок цепи ДНК, и соответственно, и-РНК из трех рядом стоящих нуклеотидов.
  

• 9 слайд

  Код однозначен. Каждый кодон шифрует только одну АК.
  Код избыточен. Это означает, что каждая АК шифруется более чем одним кодоном (за исключением метионина и триптофана).
  Код неперекрывающийся. Любой нуклеотид может входить в состав только одного триплета.
  Между генами имеются «знаки препинания» (полярность). Из 64 триплетов –У-А-А, У-А-Г, У-Г-А не кодируют АК.
  Код универсален. Генетический код един для всех живущих на Земле живых организмов.
  
  

• 10 слайд

  Решение задач
  1) Пользуясь таблицей генетического кода ДНК, определите, какие АК кодируются триплетами: ЦАТ, ТТТ, ГАТ.
  
  2) Используя таблицу генетического кода, запишите участок ДНК, в котором закодирована информация о следующей последовательности аминокислот в белке: - аланин – аргинин – валин – глицин – лизин.
  
  

• 11 слайд

  3)Проведите транскрипцию ДНК на и-РНК.
  ДНК: Ц-А-Т-Т-Т-Т-Г-А-Т
  Какие аминокислоты закодированы?
  
  

• 12 слайд

  4)Пользуясь таблицей генетического ДНК, определите какие аминокислоты кодируются триплетами: ЦАТ, ТТТ, ГАТ.
  Найти соответствующие аминокислоты.
  
  

• 13 слайд

  5) Используя таблицу генетического кода, построите участок ДНК, в котором закодирована информация о следующей последовательности аминокислот в белке:— аргинин — триптофан — тирозин — гистидин — фенилаланин .
  Построить соответствующий участок ДНК
  

• 14 слайд

  6) В молекуле 28% тимидиловых нуклеотидов. Определите количество адениловых нуклеотидов.
  

• 15 слайд

  7)Определите количество водородных связей во фрагменте ДНК - ГТЦАТГГАТАГЦЦТАТ
  

Краткое описание документа:

Тема урока "Генетический код"

Понятие о гене. ДНК – источник генетической информации. Генетический код,

Тип урока: Урок усвоения новых знаний (лекционное занятие с элементами индивидуальной работы учащихся).

I. Цель урока

• 
  Познакомить с молекулярными основами передачи и реализации наследственной информации и роли нуклеиновых кислот и белков в этих процессах.
• 
  Продемонстрировать успехи современной науки в решении вопросов, связанных с кодированием наследственной информации и пути использования этих знаний в решении прикладных задач (формирование естественнонаучной картины мира).
• 
  Формировать навыки решения биологических задач, имеющих математическую или логическую основу (перекодировка из одной знаковой системы в другую, расчетные задачи).