Презентация на тему "Географический музей"

• 1 слайд

  Наш музей для любознательных и
  пытливых ребят
  (из опыта работы Географического музея
  МБОУ Всеволодовской средней общеобразовательной школы № 42 Ногинского муниципального района Московской области)
  18.06.2022
  

• 2 слайд

  Авторы работы:
  Балукова Алена, Уваров Иван -
  учащиеся 9 класса МБОУ Всеволодовской СОШ № 42 (активисты школьного музея, учащиеся учебной группы «Мы и природа»)
  Тарасова Светлана Юрьевна – учитель географии, руководитель школьного географического музея
  

• 3 слайд

  Музей организован в целях изучения экологического и краеведческого познания окружающей среды, воспитания любви к своей Родине.
  
  Основные задачи музея:
  использование материалов музея в образовательной деятельности основной школы: * на уроках и занятиях по географии, биологии, истории, рисования, экологии и краеведения; * для развития познавательных интересов учащихся, * создания творческих работ и исследовательских экологических проектов;
  использование пространства музея для дополнительного образования детей: * учебной группы «Мы и природа», * работы школьной метеостанции и пришкольной экологической тропы, * организации конкурсно - познавательной деятельности для учащихся школы, * проведения экскурсий в музее школы и пришкольной экологической тропе, * участия в районной экологической школе и районной детской эколого – краеведческой экспедиции «Шерна».
  

• 4 слайд

  18.06.2022
  Ногинский район,
  г.Ногинск-5
  МБОУ Всеволодовская средняя
  общеобразовательная школа №42
  
  142405, Ногинск-5, школа №42.
  «Естественнонаучный географический музей».
  Свидетельство №1850,
  выдано 20.04.2000г.
  

• 5 слайд

  Музеи – это древнейшее хранилище общечеловеческого опыта и ценностей. Но сокровища, чтобы не таяли, а приумножались, должны работать.
  Мы - активисты и юные экскурсоводы - выступаем хранителями ценностей нашего музея, а главное, стремимся пополнить его экспозицию новыми удивительными экспонатами, передать свои знания и
  опыт другим ребятам.
  

• 6 слайд

  
  Школьный географический музей начал свою деятельность в 1980 г., когда в кабинете географии была создана экспозиция, в которую входили экспонаты, найденные в Ногинском районе. Основатель музея -заслуженный учитель России Сизова Нинель Васильевна.
  Экспозиция школьного музея в дальнейшем пополнялась за счёт собирательства и дарения экспонатов от педагогов и выпускников школы. На протяжении всего времени в музее работают активисты и экскурсоводы школьного музея, учебные группы юных экологов; ведется необходимая документация – 1 раз в 5 лет во время паспортизации в музее проводится инвентаризация музейного фонда.
  
  

• 7 слайд

  
  Наш музей сегодня– это:
  
  
  экспозиция «О чем рассказывают экспонаты».
  экологическая тропа
  школьная метеостанция.
  В музее насчитывается более 500 экспонатов, из них подлинных около 460.
  В музее есть свой актив: экскурсоводы музея и экологической тропы, поисковая группа, оформители, организаторы учебно-массовых дел, метеорологи, ботаники, архивисты. Нас 16 ребят, разного возраста и интересов.
  В музее хранятся, изучаются и экспонируются научные коллекции. С помощью диорам, настенных картин, подобранных к темам экскурсий все посетители могут окунуться в мир прошлого, познакомиться с флорой и фауной нашей местности.
  
  

• 8 слайд

  
  Экспозиция «О чем рассказывают экспонаты»
  (Оформлена в кабинете географии)
  Разделы экспозиции:
  Природные зоны мира и природные
  зоны России
  Океанография
  Почвоведение и палеонтология
  Геология
  Топография, картография и метеорология
  
  

• 9 слайд

  Темы экскурсий:
  изучение природных зон России и мира,
  обитатели морей и океанов,
  минералы и горные породы,
  животный и растительный мир планеты Земля,
  метеорологические и топографические приборы,
  природные особенности родного края в далеком прошлом и его современное состояние
  ( все экскурсии сопровождаются демонстрацией учебных фильмов, фрагментами природоведческих телепрограмм и показом слайдов.)
  

• 10 слайд

  Экспозиция школьного музея
  Это:
  – результат длительной, поисковой, собирательской и творческой работы учащихся и педагогов;
  это темы для дальнейшей учебно-познавательной деятельности учащихся, для участия школьников в общественной
  работе.
  

• 11 слайд

  В разделе палеонтология есть экземпляры собранные ребятами у посёлка Елизаветино в канаве рядом с Фрязевским прудом.
  

• 12 слайд

  Экспонаты музея: челюсти акулы, рога оленя, рыба-шар, рыба-собака, морская черепаха, перья павлина и страуса - развивают интерес ребят к окружающему миру, к возможности его познания.
  

• 13 слайд

  На базе музея проводятся уроки географии и экологии, семинары и слёты учащихся района, проходят занятия учебных групп.
  
  Урок географии в 6 классе по теме: «Океаны».
  Урок по экологии на районном семинаре
  в 5 классе по теме: «Вода в природе».
  Экологическое занятие по теме: «Вода».
  

• 14 слайд

  Урок по географии в 6 классе по
  теме: «Полезные ископаемые».
  Экологический КВН.
  Во время экскурсии
  в музее.
  Школьные музеи научат нас извлекать знания, как из непосредственного наблюдения окружающей жизни, так и из предметов, собранных нами.
  

• 15 слайд

  Экологическая тропа
  Создана в 1995 году. Экологическая тропа – зеленый учебный класс под открытым небом, где старшие учащиеся знакомят в увлекательной форме ребят младшего возраста с миром деревьев, кустарников, цветов Подмосковья. Экскурсии проводятся зимой, весной, летом, осенью; они помогают учащимся начальной школы наблюдать за изменениями в природе в течение 4 лет, сравнивать показатели и делать выводы о состоянии экологической тропы вокруг школы.
  
  
  
  
  Экскурсоводы
  экологической тропы
  Станция №1 «Деревья
  пришкольной
  территории»
  Станция №7 «Растения Красной книги»
  Станция №6
  «Муравейник»
  

• 16 слайд

  Школьная метеостанция
  Открыта в школе в 1977 году. Школьная метеостанция – это лаборатория для самых наблюдательных и ответственных ребят; она оборудована такими приборами как волосяной гигрометр, барометр – анемометр, термометр, флюгер. Ежедневно юные метеорологи отмечают в календаре показатели температуры воздуха, наличие осадков, направление ветра, атмосферное давление. В коридоре школы каждый ученик может познакомиться с календарем погоды (мониторингом за состоянием нижних слоев атмосферы).
  
  

• 17 слайд

  19 лет юные метеорологи ведут свой календарь наблюдений за погодой во время детской эколого-краеведческой экспедиции «Шерна» (1 – 13 июля ежегодно)
  В 2013-14 учебном году Балукова Алена и Уваров Иван – активисты музея – на основании многолетних наблюдений создали проект «Прогнозирование погоды по народным приметам». Проект стал не только победителем районного и областного этапа конкурса исследовательских работ «Отечество», он отмечен дипломом на Всероссийском уровне; работа ребят «Наблюдение за нижним слоем атмосферы» заняла 2-ое место на Всероссийском конкурсе исследовательских экологических проектов «Человек на Земле».
  
  
  
  Районная конференция
  «Если ты любишь Землю свою»,
  награждение дипломами за проект
  «Человек на Земле».
  2014 год. Детская
  Эколого – краеведческая
  Экспедиция «Шерна».
  Награждение.
  Всероссийский конкурс
  «Отечество».
  

• 18 слайд

  Учебная группа активистов школьного музея «Мы и природа» – составная часть экологического отдела МБОУ ДОД СЮТур г. Ногинска. Учащиеся занимаются разработкой экологических проектов. На протяжении 19 лет участвуют в детской эколого- краеведческой экспедиции «Шерна». Принимают участие в муниципальных молодёжных экологических акциях.
  

• 19 слайд

  За последние три года учащиеся музея стали: * победителями и призёрами муниципального конкурса исследовательских работ «Отечество» – 5 человек; * регионального конкурса «Отечество» - победитель 1 человек; * участником Всероссийского конкурса «Отечество»- 1 чел.;
  

• 20 слайд

  * победителями муниципального конкурса «Шаг в будущее, Ногинск» - 4 человека;
  * победителями регионального конкурса «Экология – Безопасность – Жизнь» - 1 человек; * победитель Всероссийского конкурса «Человек на Земле» – 1 человек.
  О работе школьного музея неодно-кратно рассказывалось в программах телевидения и местных СМИ.
  В сборнике СЮТур «Мы – экологи» опубликована учебно-познавательная экскурсия «Деревья пришкольной территории».
  
  

• 21 слайд

  Ученикам школы очень нравится бывать в нашем музее. Он удивителен тем, что многие экспонаты можно потрогать своими руками. Книга отзывов музея пестрит откликами благодарных посетителей.
  

• 22 слайд

  Перспективы развития музея:
  - Организация и проведение для ребят тематических занимательных конкурсов, игр с целью развития в них познавательных интересов и вовлечения в работу музея большего числа учащихся школы;
  - Расширение и углубление исследовательской работы в рамках сложившейся экспозиционной тематики;
  - Формирование новых направлений проектной деятельности;
  - Расширение образовательного пространства школьного музея через разработку экспозиционных проектов и оформление новых экспозиций исходя из материалов фондовых коллекций музея;
  - Расширение сотрудничества со специалистами и работниками естественнонаучных музеев, с активистами школьных музеев аналогичной направленности.
  
  
  

• 23 слайд

  Наш географический музей
  – это место встреч и неформального общения любознательных, пытливых и неравнодушных людей.
  Мы приглашаем Вас в наш географический музей.