Презентация на тему "Геометрия Вашего характера"

• 1 слайд

  
  
  Проект ученицы 8 класса
  Ващенко Марины
  руководитель – Ващенко И.Н.
  
  «Геометрия Вашего характера»
  

• 2 слайд

  Проект опирается на следующие аксиомы:
  
  
  1. Мы все – большая дружная школьная семья!
  
  2. каждый из нас индивидуален и неповторим!
  
  3. Нас можно поделить только на психологические типы: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, зигзаг.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Цели проекта:
  
  
  Продемонстрировать аудитории возможность переноса геометрии в сферу психологии;
  
  “открытие” новой функции геометрических фигур как языка для описания себя (своего характера), для лучшего понимания других людей – знакомство с психогеометрией;
  
  Создание единой картины мира : из разных геометрических фигур можно сложить целостную систему, из различных психологических типов складывается единое человеческое сообщество.
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Задача проекта – оказать помощь:
  
  - школьникам лучше узнать себя и окружающих;
  - классным руководителям в создании психологического портрета каждого ученика и класса в целом, в работе по сплочению классного коллектива;
  - администрации школы в подборе и расстановке кадров.
  
  Методы сбора информации по проекту:
  
  - Периодическая печать и Интернет-ресурсы.
  - Опросы и анкетирование.
  
  Методы обработки информации:
  
  - Изучение опросных листов.
  - Составление сводных таблиц.
  - Составление диаграмм.
  
  
  

• 4 слайд

  - Графическая деятельность (рисунок)
  - Комплексный рисуночный тест «Дом-дерево-человек».
  - Тест «Свободный рисунок».
  - Тест «Картина мира».
  - тест «Автопортрет».
  - Тест «Несуществующее животное».
  - Тест «Нарисуй человека» как метод диагностики интеллекта.
  - Тест «Рисунок семьи».
  - Тест «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур».
  - Психогеометрия.
  
  
  Графические методы психодиагностики
  
  

• 5 слайд

  Графическая деятельность и ее историческое развитие.
  Наскальные рисунки
  

• 6 слайд

  Древнекитайские и древнеегипетские рисунки.
  IV век до н.э.
  

• 7 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Средневековье
  Эпоха Возрождения
  Начало XX века
  

• 8 слайд

  Графическая деятельность детей
  
  Стадии становления рисунка:
  1.Стадия марания
  2. Стадия примитивных изображений
  3. Стадия схематических изображений
  4.Стадия правдоподобных изображений
  5. Стадия правильных изображений.
  
  

• 9 слайд

  Комплексный рисуночный тест «Дом-дерево-человек».
  
  

• 10 слайд

  Тест «Свободный рисунок».
  
  

• 11 слайд

  Тест «Картина мира».
  
  

• 12 слайд

  Тест «Автопортрет»
  
  

• 13 слайд

  Тест «Несуществующее животное»
  
  

• 14 слайд

  Тест «Рисунок семьи»
  

• 15 слайд

  Тест «Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур»
  

• 16 слайд

  Психогеометрия – раздел психологии, занимающийся изучением личности человека средствами геометрии. Как наука психогеометрия сложилась в США в 1978г.. Автор системы - Сьюзан Деллингер, специалист по подготовке управленческих кадров. Точность диагностики достигает 85%.
  
  «Я с детства не любил овал!
  Я с детства угол рисовал!»
  Коган П.Д., советский поэт
  

• 17 слайд

  «Это – я?!»
  
  «На круглой земле треугольные люди
  В квадратных глазах зигзаги удач
  Ты удача моя и ты это знаешь
  Я болен тобой и не нужен мне врач»
  Гена Герасим, «Психогеометрия»
  

• 18 слайд

  
  -
  
  
  
  - Организованны
  - Трудолюбивы
  - Рациональны
  - Настойчивы
  - Консервативны
  - Отличные исполнители
  - С трудом устанавливают контакты с окружающими
  - Внимательны к деталям
  
  
  
  
  
  Если Вы
  Среди учащихся 1-11классов – 11 человек
  
  Среди учителей других работников школы – 1!
  

• 19 слайд

  
  
  
  Временная форма личности!
  - Не удовлетворенные сложившимися обстоятельствами
  - Любознательны
  - Пытливы
  - Чрезмерно доверчивы и внушаемы
  
  
  Среди учащихся школы прямоугольников – 7
  
  среди учителей - 1!
  
  
  

• 20 слайд

  - Энергичны
  - Решительны
  - уверенны в себе
  - Лидеры
  - С трудом признают ошибки
  - Не терпят возражения
  
  Если Вы
  Среди учащихся школы треугольников – 17
  
  Среди учителей и других работников - 2!
  
  

• 21 слайд

  
  - Доброжелательный
  - Внимательный слушатель
  - Хорошие коммуникаторы
  - Обладают высокой чувствительностью
  - Прирожденный психолог, но слабый организатор
  
  
  Если Вы
  среди учеников – 21 человек- «круг»
  среди учителей - 13
  

• 22 слайд

  - Образность мышления
  - Интуитивность
  - Развитое эстетическое чувство
  - Креативность
  - Природное остроумие
  - Не выносят структурированных ситуаций
  - Возбудимый
  - Несдержанный
   
  
  Если Вы
  среди учащихся школы «зигзагов» - 22
  среди учителей – 1!
  

• 23 слайд

  Учащиеся
  +
  учителя МБОУ НСОШ № 30!!!
  Это мы:
  

• 24 слайд

  Учащиеся МБОУ НСОШ № 30 - креативные, с развитым эстетическим чувством и образным мышлением, обладающие природным остроумием и интуицией. Возбудимые и несдержанные. Доброжелательные, хорошие коммуникаторы, но слабые организаторы. Энергичные, решительные, с трудом признающие ошибки. Трудолюбивы.
  Какие мы?
  

• 25 слайд

  Коллектив МБОУ НСОШ № 30 - хорошие коммуникаторы , обладают высокой чувствительностью, развитой эмпатией - способностью сопереживать, сочувствовать, эмоционально отзываться на переживания другого человека. Прирожденные психологи. Мало людей решительных, энергичных, креативных, настойчивых и внимательных к деталям.
  И какие мы?
  

• 26 слайд

  
  
  Следуйте девизу: «Я уникален! Я есть Я – Человек. И это звучит гордо!»
  
  Желаю всем - эмоциональным и импульсивным, грустным и веселым, счастливым и жизнерадостным, общительным и не очень, креативным и консервативным , всем удачи и всяческих успехов! Ведь Солнце светит всем одинаково!
  
  С уважением Ващенко Марина