Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Глагол как часть речи
2 слайд
Морфологические признаки
1.Что делать? что сделать?
2.Действие предмета.
3.Грамматические категории:
А) вид, переходность-непереходность,
возвратность;
Б) наклонение, время, лицо, число
4.Синтаксическая роль: сказуемое, подлежащее, определение, дополнение.
3 слайд
Вид глагола :
Совершенный (что сделать?)-законченное действие;
Несовершенный (что делать?)-длительное действие.
4 слайд
Переходные глаголы
действие, направленное на объект:
А) глагол + существительное, мест. в В.П. без предлога : отдам книгу, вижу вас
Б)глагол + сущ. в Р.п. при отрицании или как часть предмета : не читал книги, выпить молока – это прямое дополнение.
Непереходные глаголы
не имеют прямого дополнения ( глагол + сущ., мест., числ. в Р, Д, Т, П.п с предлогом и без) - косвенное дополнение: препятствовать движению:
5 слайд
Возвратные глаголы
имеют постфикс – ся (-сь): учиться, купаюсь.
Действительный залог : старушка поднимается по лестнице (словообразовательный постфикс).
Страдательный залог: груз поднимается рабочими (формообразующий постфикс).
6 слайд
Наклонение глагола :
Изъявительное (реальный факт).
Повелительное (побуждение к действию).
Сослагательное (действие, которое могло бы иметь место при определенных условиях) : мог бы.
7 слайд
В значении повелительного употребляются:
а) изъявительное: Да будет мир. Пусть скроются тучи. Идемте на прогулку.
б) условное наклонение:
Ты бы отдохнул немного.
в) инфинитив: Стоять. Слушать внимательно.
В значении условного употребляется:
а) повелительное :Знай я о твоем приезде, встретил бы тебя на остановке.
8 слайд
Категория времени:
Настоящее, прошедшее,
Будущее простое -напишу, принесу,
Будущее сложное :буду писать (простое глагольное сказуемое = напишу).
9 слайд
Определите синтаксическую роль инфинитива
1.Ум нужно тренировать.
2.Он в совершенстве обладает этим труднейшим искусством слушать.
3.Не бойтесь посвящать целые часы чтению книги.
4.Я спешил скорее видеть вас.
5.Жить-родине служить.
6.Явился человек от Дарьи Михайловны с приглашением пожаловать к ней в кабинет.
10 слайд
Спряжение глагола
2 спряжение:
А) все на –ИТЬ,
(кроме брить, стелить, зиждиться);
Б) 7 на –ЕТЬ: терпеть, вертеть, обидеть, зависеть, ненавидеть, видеть, смотреть:
В) 4 на -АТЬ:
гнать, дышать, слышать, держать.
11 слайд
Личные окончания глагола :
А) 1спр. –у(ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют)
(суф. прич. 1 спр. –ущ, -ющ, -ом, -ем).
2 спр. –у(ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят).
(суф. прич. 2спр. -ащ, -ящ, -им.)
Б) вылетите –летите,
выгоните –гоните(2спр.)
В) сохраняй вид при образовании инфинитива;
В повелительном наклонении всегда –ИТЕ
12 слайд
Разноспрягаемые глаголы:
Ед.ч. Хочу, хочешь, хочет,
Мн.ч. Хотим, хотите, хотят
Ед.ч. бегу, бежишь, бежит
Мн.ч. бежим, бежите, бегут
Брезжишь – но: брезжут
13 слайд
Сложные случаи согласования:
1.Собират. сущ. + сказуемое в ед.числе.
2.Большинство, большая часть, меньшинство, много, мало + сказ. ед.ч.
3.Местоимения вопросит., неопредел., отрицат. + сказ. ед.ч.
4.Однородные подлежащие (и, да = и) + сказуемое множ. числа.
5.Однородные подлежащие (или, либо, то-то, а)- сказуемое согласуется с ближайшим из подлежащих
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Определите синтаксическую роль инфинитива
•1.Ум нужно тренировать.
•2.Он в совершенстве обладает этим труднейшим искусством слушать.
•3.Не бойтесь посвящать целые часы чтению книги.
•4.Я спешил скорее видеть вас.
•5.Жить-родине служить.
•6.Явился человек от Дарьи Михайловны с приглашением пожаловать к ней в кабинет.Сложные случаи согласования:
1.Собират. сущ. + сказуемое в ед.числе.
2.Большинство, большая часть, меньшинство, много, мало + сказ. ед.ч.
3.Местоимения вопросит., неопредел., отрицат. + сказ. ед.ч.
4.Однородные подлежащие (и, да = и) + сказуемое множ. числа.
5.Однородные подлежащие (или, либо, то-то, а)- сказуемое согласуется с ближайшим из подлежащих
6 663 621 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жаңбырбаев Жансейіт Оразбайұлы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.