Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Украинский язык / Презентации / Презентация на тему "Глагол". Установочно - мотивоционный мини - модуль.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Украинский язык

Презентация на тему "Глагол". Установочно - мотивоционный мини - модуль.

библиотека
материалов
Виклад матеріалу за модульно – розвивальною системою навчання. Установчо – мо...
 Вивчайте, любіть свою мову, Як рідну Вітчизну любіть. В.Сосюра
Більшість речень має дієслово-присудок. Якщо в реченні тільки називаються пре...
З’ясуємо насамперед, що означає назва – дієслово. Пригадаємо уривок із вірша...
Прочитайте і визначте дієслова як члени речення. Відновіть пропущені (у дужка...
Морфологічні ознаки: Вид ( доконаний і недоконаний) ; Число, особа ( у тепері...
Синтаксична роль: У реченні дієслово найчастіше виступає присудком: Як парост...
дієприкметник який? яка? яке? прочитаний (-а,-е,-і) вказує на ознаку предмета...
Минулий Дія відбувається до моменту розповіді про неї (що зробив? що робив?)....
Доконаний Означає завершену, обмежену в часі дію (що зробити? що зробив? що з...
Перехідні Означають дію, спрямовану на певний об'єкт. Залежний іменник повине...
Дійсний Виражає дійсну, реальну дію. Питання: що робить? що зробить? що зроби...
Не з дієсловами Частка не з дієсловом завжди пишеться окремо: не прочитав, не...
Зауважте ! Десять дієслів, з якими не - пишемо тільки разом: неволити, ненави...
Зауважте ! Є чотири дієслова, з якими не може писатися то окремо, то разом за...
Щоб вирішити, як писати не - з дієсловом, треба вдуматися в зміст речення. На...
Порівняй значення дієслів ! не спав недоспав, не любить недолюблює, не їсти н...
Зауважте ! Префікс недо - не завжди є неділимим: до - може бути частиною дієс...
Тести 1. Дієсловом називається самостійна частина мови, що означає... а) дію...
5. Не з дієсловами пишеться разом... а) завжди; б) у префіксі недо-, якщо сло...
9. Перехідні дієслова означають дію, що... а) не переходить на предмет; б) пе...
Вставте замість крапок пропущені літери! Вирост…ш ти , сину, Вируш…ш в дорогу...
Для того, щоб установити правильні особові закінчення, треба визначити дієвід...
Дієвідміни дієслів 	І дієвідміна	ІІ дієвідміна	 І ос.	живу	живемо	сиджу	сидим...
І спосіб – за закінченнями 3 ос. множини: - уть, -ють – І дієвідміна ( писати...
дієслова І дієвідміни в особових закінченнях а ІІ дієвідміни мають літеру е (...
Дієвідмінювання дієслів дати, їсти, ...повісти, бути Дієслова дати, їсти, ......
Зауваж ! Безособові форми на -но, -то — це незмінювані дієслівні форми, які у...
Ці форми виражають дію невідомої або неназваної особи й уживаються в значенні...
На відміну від дієприкметників, безособові форми не вказують на ознаку за діє...
31 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Виклад матеріалу за модульно – розвивальною системою навчання. Установчо – мо
Описание слайда:

Виклад матеріалу за модульно – розвивальною системою навчання. Установчо – мотиваційний міні-модуль Учитель української мови та літератури Ковальова Т.І.

№ слайда 2  Вивчайте, любіть свою мову, Як рідну Вітчизну любіть. В.Сосюра
Описание слайда:

Вивчайте, любіть свою мову, Як рідну Вітчизну любіть. В.Сосюра

№ слайда 3 Більшість речень має дієслово-присудок. Якщо в реченні тільки називаються пре
Описание слайда:

Більшість речень має дієслово-присудок. Якщо в реченні тільки називаються предмети або явища, то, це називне речення. Очевидно, стародавні греки теж знали про це, бо слідом за ними дієслово спершу називали реченіє. Назва ж дієслово з'явилася відносно недавно. І українські, й російські граматики називали дієслово речь (укр. річ). У 1591 р. у граматиці Адельфотес з'явилася назва глагол, яка й залишилася в російській мові. Назва ж дієслово молодша від назви глагол на 270 років. Живе вона в українській мові з 1862 року. Її і творцем був мовознавець П. Дячан.

№ слайда 4 З’ясуємо насамперед, що означає назва – дієслово. Пригадаємо уривок із вірша
Описание слайда:

З’ясуємо насамперед, що означає назва – дієслово. Пригадаємо уривок із вірша Д.Білоуса « Злитки золоті » …Ну а візьмімо назву – дієслово, само підказує, що діє слово! Отже, це слово, що називає дію. Дієслово - самостійна частина мови, що означає дію або стан предмета, відповідає на питання що робити? що зробити? що робить? що зробить? Йому властиві такі граматичні категорії: спосіб, час, вид, стан, особа, рід.

№ слайда 5 Прочитайте і визначте дієслова як члени речення. Відновіть пропущені (у дужка
Описание слайда:

Прочитайте і визначте дієслова як члени речення. Відновіть пропущені (у дужках )слова, які називають те, що вам відомо про дієслово. А там, де ви не знаєте, що вписувати, поставте знак питання ? Іменник означає предмет, а дієслово — динамічну ознаку (дію або стан) предмета. Ці частини слід вважати основними тому, що саме вони формують переважну більшість речень. Дієслово освітлює речення часовим значенням, наприклад: Учень пише диктант (........час), учень писав диктант (……час),учень писатиме диктант (..........час). Дієслова позначають дійсний, умовий і наказовий способи: діти збирають гриби, діти збирали гриби, діти збиратимуть гриби (………спосіб); діти збирали б гриби (……..спосіб), збирай гриби, збираймо гриби, збирайте гриби (…….спосіб). Вони виражають граматичне значення особи: співаю (……..особа однини), співаєш (……..ос. одн.),співає (……..ос. одн.) і співаємо (……..особа множини), співаєте (………ос. мн.) співають (…….ос. мн.). Дієслівні форми вказують також на граматичний вид (доконаний чи недоконаний), позначаючи незавершеність або завершеність дії. Порівняймо: письменник писав роман (………вид), письменник написав роман (........вид). Все це свідчить, яку велику роль відіграє дієслово в реченні. (За І.Вихованцем)

№ слайда 6 Морфологічні ознаки: Вид ( доконаний і недоконаний) ; Число, особа ( у тепері
Описание слайда:

Морфологічні ознаки: Вид ( доконаний і недоконаний) ; Число, особа ( у теперішньому і майбутньому часі ) або рід ( у минулому часі). Час ( теперішній, минулий, майбутній) ; Спосіб ( дійсний , умовний, наказовий) ;

№ слайда 7 Синтаксична роль: У реченні дієслово найчастіше виступає присудком: Як парост
Описание слайда:

Синтаксична роль: У реченні дієслово найчастіше виступає присудком: Як парость виноградної лози, плекайте мову. Пильно й ненастанно політь бур'ян. Чистіша від сльози вона хай буде. Вірно і слухняно нехай вона щоразу служить вам, Хоч і живе своїм живим життям. М.Рильський

№ слайда 8 дієприкметник який? яка? яке? прочитаний (-а,-е,-і) вказує на ознаку предмета
Описание слайда:

дієприкметник який? яка? яке? прочитаний (-а,-е,-і) вказує на ознаку предмета за дією ( змінна форма) особові форми що роблю? що зроблю? читаю, прочитаю, прочитав ( змінна форма) інфінітив що робити? що зробити? читати має суфікс -ти, є почат.фор. дієслова, називає дію або стан без вказівки на особу, рід, число,час, спосіб дієприслівник що роблячи? що зробивши? читаючи, прочитавши озн. додаткову дію безособові форми на -но, -то що зроблено? прочитано, розбито безособові дієслова світає, щастить дощить, сутеніє

№ слайда 9 Минулий Дія відбувається до моменту розповіді про неї (що зробив? що робив?).
Описание слайда:

Минулий Дія відбувається до моменту розповіді про неї (що зробив? що робив?). Змінюється за Ч.,Р.( в одн.). Має доконаний і недоконаний вид (прочитав, читав) Теперішній Дія відбувається у момент розповіді про неї (що роблять?). Змінюється за числами й особами. Має недоконаний вид ( читаю) Майбутній Дія відбувається після розповіді про неї (що зроблю? що робитиму? що буду робити?) Змінюється за числами й особами. Має док. і недок. вид( проста і складена форми - ( прочитаю, читатиму, буду читати)

№ слайда 10 Доконаний Означає завершену, обмежену в часі дію (що зробити? що зробив? що з
Описание слайда:

Доконаний Означає завершену, обмежену в часі дію (що зробити? що зробив? що зроблю?) Форми –мин.,майб.часу (прочитав, прочитаю) Недоконаний Означає незавершену, не обмежену в часі дію (що робить?що робив? що роблю?що робитиму? що буду робити?) Форми –мин., теп.,майб.часу (читав, читаю,буду читати, читатиму )

№ слайда 11 Перехідні Означають дію, спрямовану на певний об'єкт. Залежний іменник повине
Описание слайда:

Перехідні Означають дію, спрямовану на певний об'єкт. Залежний іменник повинен стояти: • у З.в. без прийменника (зорати поле, посіяти квіти); • у Р.в., якщо: перед дієсловом є частка не (не виконати завдання, не полити квітів); дія переходить не на весь предмет, а лише на його частину ( привезти піску, випити води) Неперехідні Означають дію, яка не спрямована на певний об'єкт, не переходить на предмет. Способи творення: • перехідне дієслово + ся (вчити — вчитися); • перехідне дієслово вживається без прямого додатка (імен, у З.в. без прийменника): (дівчина читає, дитина п'є)

№ слайда 12 Дійсний Виражає дійсну, реальну дію. Питання: що робить? що зробить? що зроби
Описание слайда:

Дійсний Виражає дійсну, реальну дію. Питання: що робить? що зробить? що зробив? Змінюється за часами, числами та особами або родами ( у мин.часі). Працює, сміється, забуде, зробив . Умовний Виражає бажану, можливу за певних умов дію. Питання: що робив би? що зробив би? Змінюється за числами, в одн. — за родами. Твориться від мин. часу + частки б, би, які з дієсловами пишуться окремо. Повідомив би, прийшла б, хотіли б. Наказовий Виражає спонукання до дії (наказ, прохання, пораду, побажання). Питання: що роби? що зроби? Змінюється за числами і особами, в одн. — 2 особа, у мн. — 1 і 2 особи. Можуть творитися за допомогою часток хай, нехай. Говори, говорімо, говоріть, хай говорить, нехай говорять.

№ слайда 13 Не з дієсловами Частка не з дієсловом завжди пишеться окремо: не прочитав, не
Описание слайда:

Не з дієсловами Частка не з дієсловом завжди пишеться окремо: не прочитав, не з'ясувала Коли слово без не не вживається: непокоїться, незчутися : У префіксі недо-: недочув, недобачає окремо разом Здебільшого пишеться Але є випадки, коли

№ слайда 14 Зауважте ! Десять дієслів, з якими не - пишемо тільки разом: неволити, ненави
Описание слайда:

Зауважте ! Десять дієслів, з якими не - пишемо тільки разом: неволити, ненавидіти, непокоїти, непритомніти, нехтувати (без - ся), незчутися, нетерпеливитися, нездужатися, нездоровитися, нетямитися (із -ся).

№ слайда 15 Зауважте ! Є чотири дієслова, з якими не може писатися то окремо, то разом за
Описание слайда:

Зауважте ! Є чотири дієслова, з якими не може писатися то окремо, то разом залежно від їхнього значення: не здужати і нездужати (пор. недуга), не славити і неславити (від неслава), не стямитися і нестямитися (від нестяма), не покоїтися і непокоїтися (від непокій).

№ слайда 16 Щоб вирішити, як писати не - з дієсловом, треба вдуматися в зміст речення. На
Описание слайда:

Щоб вирішити, як писати не - з дієсловом, треба вдуматися в зміст речення. Наприклад: нездужати — хворіти (пишеться разом), не здужати — не змогти (пишеться окремо); неславити — ганьбити (пишеться разом), не славити — не прославляти (пишеться окремо).

№ слайда 17 Порівняй значення дієслів ! не спав недоспав, не любить недолюблює, не їсти н
Описание слайда:

Порівняй значення дієслів ! не спав недоспав, не любить недолюблює, не їсти недоїдати дієслова з префіксом недо-, що називають неповну, половинчасту дію, з не - пишеться разом. Зробіть висновок !

№ слайда 18 Зауважте ! Префікс недо - не завжди є неділимим: до - може бути частиною дієс
Описание слайда:

Зауважте ! Префікс недо - не завжди є неділимим: до - може бути частиною дієслова, з яким вживається частка не -, тоді вона пишеться окремо: не додав, не дослідили, не доспівали.

№ слайда 19 Тести 1. Дієсловом називається самостійна частина мови, що означає... а) дію
Описание слайда:

Тести 1. Дієсловом називається самостійна частина мови, що означає... а) дію або стан предмета; в) предмет. 2. Дієслова відповідають на питання... а) хто?, що?; б) що робити?, що зробити?, що роблять?, що зроблять? ; в) який?, чий?, котрий?, скільки? 3. У реченні дієслова виконують роль... а) підмета; б) означення; в) присудка. 4. До граматичних категорій дієслова належать... а) час, спосіб, вид, стан, особа (рід); б) час, спосіб, розряд за значенням, вид; в) час, вид, стан, ступені порівняння, особа (рід).

№ слайда 20 5. Не з дієсловами пишеться разом... а) завжди; б) у префіксі недо-, якщо сло
Описание слайда:

5. Не з дієсловами пишеться разом... а) завжди; б) у префіксі недо-, якщо слово без не не вживається; в) в інфінітивних формах. 6. Неозначена форма дієслова називається початковою формою і виражає дію, яка... а) переходить на предмет; б) не вказує на особу, на час, число, спосіб, рід; в) уже завершилась. 7. Дієслова у формі інфінітива закінчуються на -ти, -ть і відповідають на питання... а) що зробив?, що зробить?; б) що робить?, що буде робити?; в) що робити? що зробити? 8. Неозначеній формі (інфінітиву) властиві такі морфологічні ознаки, як... а) вид, перехідність/неперехідність; б) спосіб, час, число; в) особа або рід, час.

№ слайда 21 9. Перехідні дієслова означають дію, що... а) не переходить на предмет; б) пе
Описание слайда:

9. Перехідні дієслова означають дію, що... а) не переходить на предмет; б) переходить на предмет, який зазнає або не зазнає певних змін внаслідок цієї дії; в) не завершилась, повторюється. 10. Перехідні дієслова вживаються в реченні з... а) іменником-додатком у формі давального або місцевого відмінка; б) іменником-додатком у формі орудного або знахідного відмінка з прийменником; в) іменником-додатком у формі знахідного відмінка й прийменника або в родовому із заперечною часткою не чи значенням переходу дії не на весь предмет лише на його частину. 11. Дієслова недоконаного виду означають дію... а) завершену; б) яка триває; в) яка обов'язково відбудеться в майбутньому. 12. Дієслова доконаного виду означають... а) дію, яка завершена в минулому або яка обов'язки) завершиться, і відповідають на питання що зробити?, що зробив?, що зроблю?; б) незавершену дію і відповідають на питання щ робити?, що роблю?, що робитиму?; в) дію, завершену в теперішньому часі, і відповідай на питання що роблю?, що зроблю?

№ слайда 22 Вставте замість крапок пропущені літери! Вирост…ш ти , сину, Вируш…ш в дорогу
Описание слайда:

Вставте замість крапок пропущені літери! Вирост…ш ти , сину, Вируш…ш в дорогу,.. В .Симоненко

№ слайда 23 Для того, щоб установити правильні особові закінчення, треба визначити дієвід
Описание слайда:

Для того, щоб установити правильні особові закінчення, треба визначити дієвідміну дієслів.

№ слайда 24 Дієвідміни дієслів 	І дієвідміна	ІІ дієвідміна	 І ос.	живу	живемо	сиджу	сидим
Описание слайда:

Дієвідміни дієслів І дієвідміна ІІ дієвідміна І ос. живу живемо сиджу сидимо ІІ ос. живеш живете сидиш сидите ІІІ ос. живе живуть сидить сидять

№ слайда 25 І спосіб – за закінченнями 3 ос. множини: - уть, -ють – І дієвідміна ( писати
Описание слайда:

І спосіб – за закінченнями 3 ос. множини: - уть, -ють – І дієвідміна ( писати – пишуть, знати – знають); е -ать, -ять - ІІ дієвідміни ( говорити – говорять, любити – люблять ) и ІІ спосіб – за основою інфінітива ( частина слова без – ти): Дієвідм Умова Приклад ІІ якщо дієслово в інфініти­ ві має суфікси -и-, -і- (-ї-) або після ж, ч, ш, й суфікс -а-, які зникають у І особі однини кле[йі]ти — кле[йу]( -і- випа- дає), мовчати — мовчу ( -а після шиплячого, випадає), стелити — стелю ( -и- випадає) І усі інші дієслова ( з інши­ ми суфіксами, із суфікса­ ми -и-, -і- (-ї-), які залиша- ються, із суфіксом -а- не після згаданих приголос- них) полити ( відсутні згадувані суфікси), сипати ( -а- не після шиплячих), червоніти ( -і- зберігається: червонію) Винятки бігти, спати, стояти, боятися — II дієвідміна; хотіти, гудіти, іржати, ревіти, сопіти — І дієвідміна.

№ слайда 26 дієслова І дієвідміни в особових закінченнях а ІІ дієвідміни мають літеру е (
Описание слайда:

дієслова І дієвідміни в особових закінченнях а ІІ дієвідміни мають літеру е ( або є): хочеш, чаруєш, кличемо, малюєте Отже, – літери и ( ї ) шумиш, стоїть, боїмося,варите, возите

№ слайда 27 Дієвідмінювання дієслів дати, їсти, ...повісти, бути Дієслова дати, їсти, ...
Описание слайда:

Дієвідмінювання дієслів дати, їсти, ...повісти, бути Дієслова дати, їсти, ...повісти (розповісти, доповісти тощо) та похідні від них (продати, доїсти тощо) не належать до дієвідмін, бо мають форми давньої системи дієвідмінювання. Однина Множина 1 ос. дам їм відповім дамо їмо відповімо 2 ос. даси їси відповіси дасте їсте відповісте 3 ос. дасть їсть відповість дадуть їдять відповідять Видові пари таких дієслів (давати, доїдати, заповідати тощо) дієвідмінюються за сучасним зразком: давати — даю, даєш, дає, даємо, даєте, дають тощо.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Зауваж ! Безособові форми на -но, -то — це незмінювані дієслівні форми, які у
Описание слайда:

Зауваж ! Безособові форми на -но, -то — це незмінювані дієслівні форми, які утворені від пасивних дієприкметників минулого часу з суфіксами -н(ий), -т(ий) шляхом заміни закінчень на суфікс -о; збудований міст — збудовано міст, зораний степ — зорано степ, вирощений сад — вирощено сад, вкритий росою — вкрито росою, прожитий вік — прожито вік, вишита сорочка — сорочку вишито.

№ слайда 30 Ці форми виражають дію невідомої або неназваної особи й уживаються в значенні
Описание слайда:

Ці форми виражають дію невідомої або неназваної особи й уживаються в значенні «хтось щось зробив» : Тепло, пишно і велично у козацькій хаті, А простором не зрівнятись і царській палаті. Вквітчано її гаями, вислано лугами І закрашено Дунаєм, його берегами. П. Куліш

№ слайда 31 На відміну від дієприкметників, безособові форми не вказують на ознаку за діє
Описание слайда:

На відміну від дієприкметників, безособові форми не вказують на ознаку за дією, а самі виражають дію, яка поширюється на якийсь предмет. При них обов'язково стоїть додаток у знахідному відмінку без прийменника (тобто прямий додаток).

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Украинский язык
Подраздел Презентации
Просмотров148
Номер материала ДВ-217917
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх