Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Презентация на тему "Готовность будущего первоклассника к школе"

Презентация на тему "Готовность будущего первоклассника к школе"


  • Школьному психологу

Поделитесь материалом с коллегами:

Готовность к школе - это не только набор определенных умений и навыков, котор...
Готовность к школе Психологическая готовность Интеллектуальная, мотивационная...
Психологическая готовность Необходимый и достаточный уровень психического ра...
Интеллектуальная готовность Ориентировка ребенка в окружающем. Запас знаний,...
Высокая мотивационная готовность Наличие у ребенка познавательных интересов:...
Признаки познавательной активности Ребенок занимается умственной деятельность...
«Социальная позиция школьника» Сформированность «социальной позиции школьника...
Личностная и социально-психологическая готовность Принятие позиции школьника...
Волевая готовность умение сдерживать и контролировать поведение Умение созна...
Эмоционально-волевая готовность Способность управлять своими эмоциями и повед...
Коммуникативная готовность Это умение ребенка строить свои взаимоотношение с...
Социальные страхи 	старших дошкольников Страх ошибки на уроке. Страх насмешк...
Физическая готовность Состояние здоровья. Физическое развитие. Развитие анали...
Возраст поступления в школу В настоящее время в 1-й класс поступают дети, дос...
Адаптация ребенка к школе Меняется социальная позиция ребенка: он становит...
 Схема социально-психологической 		адаптации школьника Яненко Е.Д.
Готовы ли родители к школе? Жертвовать своим личным временем и некоторыми пр...
«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания). Моя семья (Ф. И. О. роди...
Числовая последовательность в пределах 20. Сложение и вычитание в пределах 1...
Умение составлять рассказ по картинке. Пересказывать содержание известной ск...
Все интеллектуальные функции (внимание, память и мышление) должны достичь оп...
Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками – ведь теперь он бу...
Желание учиться, идти в школу. Стремление узнавать новое. Закрепляйте положи...
Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижн...
Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи. Решайте вместе с ни...
Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5, 2+6 и т.д.); умение...
При общении с ребенком называйте его друзей по имени. Не критикуйте сверстни...
Организовывайте с ребенком совместную деятельность. Не обсуждайте при нем вз...
Не забывайте о физических упражнениях. Утренняя гимнастика должна стать прив...
	Спасибо за внимание!
1 из 30

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Готовность к школе - это не только набор определенных умений и навыков, котор
Описание слайда:

Готовность к школе - это не только набор определенных умений и навыков, которые должны быть сформированы у ребенка к 6-7 годам. Готовность к школе включает в себя несколько компонентов Яненко Е.Д.

№ слайда 2 Готовность к школе Психологическая готовность Интеллектуальная, мотивационная
Описание слайда:

Готовность к школе Психологическая готовность Интеллектуальная, мотивационная, волевая, коммуникативная Физическая готовность Здоровье, моторика рук, движения, возраст Специальная готовность Чтение, счет, учебные умения Яненко Е.Д.

№ слайда 3 Психологическая готовность Необходимый и достаточный уровень психического ра
Описание слайда:

Психологическая готовность Необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Один из важнейших итогов психического развития в период дошкольного детства. Залог быстрой и безболезненной адаптации в начале учебного года. Успешное усвоение школьного материала. Яненко Е.Д.

№ слайда 4 Интеллектуальная готовность Ориентировка ребенка в окружающем. Запас знаний,
Описание слайда:

Интеллектуальная готовность Ориентировка ребенка в окружающем. Запас знаний, усвоенных в системе. Желание узнавать новое, любознательность. Развитие образных представлений. Развитие речи и мышления в соответствии с возрастной нормой. Смысловое запоминание. Яненко Е.Д.

№ слайда 5 Высокая мотивационная готовность Наличие у ребенка познавательных интересов:
Описание слайда:

Высокая мотивационная готовность Наличие у ребенка познавательных интересов: любит книги; любит решать задачки и кроссворды и др. интеллектуальные задания; любознателен; задает много вопросов. Яненко Е.Д.

№ слайда 6 Признаки познавательной активности Ребенок занимается умственной деятельность
Описание слайда:

Признаки познавательной активности Ребенок занимается умственной деятельностью. Предпочитает сам найти ответ на загадку, вопрос. Просит почитать книги, дослушивает до конца. Положительно относится к занятиям, связанными с умственным напряжением. Часто задает вопросы, в т.ч. вопросы-цепочки. Дожидается ответа на поставленный вопрос. Яненко Е.Д.

№ слайда 7 «Социальная позиция школьника» Сформированность «социальной позиции школьника
Описание слайда:

«Социальная позиция школьника» Сформированность «социальной позиции школьника»: Понимание необходимости учения и того, что учеба отличается от игры, она требует ответственности и серьезности. Эмоционально –благополучное отношение к школе. Яненко Е.Д.

№ слайда 8 Личностная и социально-психологическая готовность Принятие позиции школьника
Описание слайда:

Личностная и социально-психологическая готовность Принятие позиции школьника . Потребность в общении. Умение подчиняться правилам и интересам группы. Способность устанавливать отношения с другими детьми. Способность действовать совместно с другими детьми. Яненко Е.Д.

№ слайда 9 Волевая готовность умение сдерживать и контролировать поведение Умение созна
Описание слайда:

Волевая готовность умение сдерживать и контролировать поведение Умение сознательно подчинять свои действия правилу, обобщенно определяющему способ действия. Умение ориентироваться на заданную систему требований. Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять задания. Яненко Е.Д.

№ слайда 10 Эмоционально-волевая готовность Способность управлять своими эмоциями и повед
Описание слайда:

Эмоционально-волевая готовность Способность управлять своими эмоциями и поведением. Умение организовывать рабочее место и поддерживать порядок в нем. Стремление преодолевать трудности. Стремление к достижению результата своей деятельности. Яненко Е.Д.

№ слайда 11 Коммуникативная готовность Это умение ребенка строить свои взаимоотношение с
Описание слайда:

Коммуникативная готовность Это умение ребенка строить свои взаимоотношение с другими людьми: играть и общаться с другими ребятами; быть включенным в детский коллектив и уметь жить по его законам; общаться со взрослыми людьми, соблюдая правила культурного обращения; доброжелательность и отсутствие агрессивности. Яненко Е.Д.

№ слайда 12 Социальные страхи 	старших дошкольников Страх ошибки на уроке. Страх насмешк
Описание слайда:

Социальные страхи старших дошкольников Страх ошибки на уроке. Страх насмешки сверстников. Страх наказания и утраты расположения взрослых. Яненко Е.Д.

№ слайда 13 Физическая готовность Состояние здоровья. Физическое развитие. Развитие анали
Описание слайда:

Физическая готовность Состояние здоровья. Физическое развитие. Развитие анализаторных систем. Развитие мелких групп мышц. Координация движений в соответствии с возрастной нормой Готовность организма ребенка к учебным нагрузкам. Яненко Е.Д.

№ слайда 14 Возраст поступления в школу В настоящее время в 1-й класс поступают дети, дос
Описание слайда:

Возраст поступления в школу В настоящее время в 1-й класс поступают дети, достигшие 6 лет и 6 месяцев. Главное отличие – у шестилетнего ребенка переход от игровой деятельности к учебной идет медленнее. Яненко Е.Д.

№ слайда 15 Адаптация ребенка к школе Меняется социальная позиция ребенка: он становит
Описание слайда:

Адаптация ребенка к школе Меняется социальная позиция ребенка: он становится учеником. Происходит смена ведущей деятельности. Меняется его социальное окружение. Успешность зависит от позиции среди сверстников. Проблема сдерживания двигательной активности. Возникновение специфических реакций: страхи, срывы, повышенная слезливость, заторможенность. Яненко Е.Д.

№ слайда 16  Схема социально-психологической 		адаптации школьника Яненко Е.Д.
Описание слайда:

Схема социально-психологической адаптации школьника Яненко Е.Д.

№ слайда 17 Готовы ли родители к школе? Жертвовать своим личным временем и некоторыми пр
Описание слайда:

Готовы ли родители к школе? Жертвовать своим личным временем и некоторыми привычками. Сдерживать свои эмоции. Не кричать, не унижать и не обижать. Не сравнивать своего ребенка с другими детьми. Не наказывать ребенка без причины. Всегда встречать ребенка из школы с улыбкой. Быть щедрым на похвалу за достигнутые результаты. Яненко Е.Д.

№ слайда 18 «Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания). Моя семья (Ф. И. О. роди
Описание слайда:

«Я» (имя, фамилия, пол, возраст, место проживания). Моя семья (Ф. И. О. родителей, состав семьи, профессии). Окружающий мир (животные и растения, времена года и явления природы, люди и техника и т. д.) Яненко Е.Д.

№ слайда 19 Числовая последовательность в пределах 20. Сложение и вычитание в пределах 1
Описание слайда:

Числовая последовательность в пределах 20. Сложение и вычитание в пределах 10. Понятие «больше – меньше». Основные геометрические фигуры. Ориентировка в пространстве. Измерение предметов при помощи линейки. Цвета и их оттенки. Яненко Е.Д.

№ слайда 20 Умение составлять рассказ по картинке. Пересказывать содержание известной ск
Описание слайда:

Умение составлять рассказ по картинке. Пересказывать содержание известной сказки. Рассказывать связные истории из своей жизни. Рассуждать. А вот умение бегло читать или писать письменными буквами – совершенно не обязательно! Яненко Е.Д.

№ слайда 21 Все интеллектуальные функции (внимание, память и мышление) должны достичь оп
Описание слайда:

Все интеллектуальные функции (внимание, память и мышление) должны достичь определенного уровня развития – стать произвольными, т. е. сознательно управляемыми. Будущему школьнику необходимо уметь определенное время работать, сосредоточившись на задании. Яненко Е.Д.

№ слайда 22 Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками – ведь теперь он бу
Описание слайда:

Ребенку важно научиться владеть собственными пальчиками – ведь теперь он будет учиться писать. Поэтому ему нужно уметь: правильно держать ручку; пользоваться ножницами; рисовать и лепить; обводить контуры и заштриховывать фигуры. Яненко Е.Д.

№ слайда 23 Желание учиться, идти в школу. Стремление узнавать новое. Закрепляйте положи
Описание слайда:

Желание учиться, идти в школу. Стремление узнавать новое. Закрепляйте положительное отношение ребенка к школе. Никогда не запугивайте ребенка, рассказывая о школе. Яненко Е.Д.

№ слайда 24 Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижн
Описание слайда:

Играя с ребенком, используйте игры с правилами (домино, лото, шашки, подвижные игры и т. д.). Следите за тем, чтобы ребенок выполнял правила игры. Яненко Е.Д.

№ слайда 25 Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи. Решайте вместе с ни
Описание слайда:

Учите ребенка устанавливать причинно-следственные связи. Решайте вместе с ним логические задачи: загадки, ребусы, кроссворды. Яненко Е.Д.

№ слайда 26 Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5, 2+6 и т.д.); умение
Описание слайда:

Закрепляйте с ребенком состав числа (8 – это 4 +4, 3+5, 2+6 и т.д.); умение ориентироваться в числовом ряду ( «соседи» числа 5 – это 4 и 6); Совершенствование пространственно-временных представлений (верх-низ, раньше-позже, право-лево). Яненко Е.Д.

№ слайда 27 При общении с ребенком называйте его друзей по имени. Не критикуйте сверстни
Описание слайда:

При общении с ребенком называйте его друзей по имени. Не критикуйте сверстников ребенка! Если возникнет необходимость, лучше проанализировать сложную (иногда конфликтную) ситуацию вместе с ребенком. Приглашайте друзей ребенка в гости, участвуйте в играх. Яненко Е.Д.

№ слайда 28 Организовывайте с ребенком совместную деятельность. Не обсуждайте при нем вз
Описание слайда:

Организовывайте с ребенком совместную деятельность. Не обсуждайте при нем взрослых. Объясняйте ему правила общения с учителем и другими взрослыми людьми. Яненко Е.Д.

№ слайда 29 Не забывайте о физических упражнениях. Утренняя гимнастика должна стать прив
Описание слайда:

Не забывайте о физических упражнениях. Утренняя гимнастика должна стать привычной. Включайте музыку, под которую приятно потанцевать и порезвиться. Игры на свежем воздухе, плаванье, лыжи, коньки, велосипед помогут будущему ученику окрепнуть и разовьют координацию движений. Яненко Е.Д.

№ слайда 30 	Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 19.06.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров185
Номер материала ДБ-127047
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх