Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Презентации / Презентация на тему: Готовность ребёнка к обучению в школе

Презентация на тему: Готовность ребёнка к обучению в школе

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Логопедия
Я ориентируюсь на листе бумаги.
Умение составлять рассказ по картинке.
Я развиваю внимание
Умение употреблять слова сложной слоговой структуры.
Социальная, личностная готовность. подразумевает наличие у ребенка желания пр...
Волевая готовность способностей ставить перед собой цель, принять решение о н...
Социальная готовность проявляется в умении ребенка подчинять свое поведение з...
Как помочь дошкольнику? Выбор школы. Если ребёнок в детстве часто болел, если...
Советуем прочитать…
2. Определенный уровень развития самосознания и самооценки. Продуктивная учеб...
Модель первоклассника 1.Я умею произносить правильно все звуки речи. 2.У меня...
Причины, вызывающие дефекты звукопроизношения: снижение слуха; нарушение слух...
Этапы работы: Освоение пространства собственного тела. Уточнение представлен...
Умение назвать звуки в слове изолированно. Назвать первый или последний звук....
Уметь пользоваться существитель-ными, глаголами прилагательными. Правильно уп...
Умение образовывать существи-тельные (детёнышей животных) Умение образовывать...
Умение составлять рассказ по картинке. Умение составлять рассказ по серии кар...
Процесс письма обеспечивается согласованной работой нескольких органов Слухов...
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Я ориентируюсь на листе бумаги.
Описание слайда:

Я ориентируюсь на листе бумаги.

№ слайда 3 Умение составлять рассказ по картинке.
Описание слайда:

Умение составлять рассказ по картинке.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Я развиваю внимание
Описание слайда:

Я развиваю внимание

№ слайда 6 Умение употреблять слова сложной слоговой структуры.
Описание слайда:

Умение употреблять слова сложной слоговой структуры.

№ слайда 7 Социальная, личностная готовность. подразумевает наличие у ребенка желания пр
Описание слайда:

Социальная, личностная готовность. подразумевает наличие у ребенка желания принять новую социальную роль — роль школьника. С этой целью родителям необходимо объяснить своему ребенку, что дети ходят учиться для получения знаний, которые необходимы каждому человеку. Следует давать ребенку только позитивную информацию о школе. Помните, что ваши оценки с легкостью заимствуются детьми. Ребенок должен видеть, что родители спокойно и уверенно смотрят на его предстоящее поступление в школу. Причиной нежелания идти в школу может быть и то, что ребенок “не наигрался”. Но в возрасте 6–7 лет психическое развитие очень пластично, и дети, которые “не наигрались”, придя в класс, скоро начинают испытывать удовольствие от процесса учебы. Вам не обязательно до начала учебного года формировать любовь к школе, поскольку невозможно полюбить то, с чем еще не сталкивался. Достаточно дать понять ребенку, что учеба — это обязанность каждого человека и от того, насколько он будет успешен в учении, зависит отношение к нему многих из окружающих ребенка людей.

№ слайда 8 Волевая готовность способностей ставить перед собой цель, принять решение о н
Описание слайда:

Волевая готовность способностей ставить перед собой цель, принять решение о начале деятельности, наметить план действий, выполнить его, проявив определенные усилия, оценить результат своей деятельности, а также умения длительно выполнять не очень привлекательную работу.

№ слайда 9 Социальная готовность проявляется в умении ребенка подчинять свое поведение з
Описание слайда:

Социальная готовность проявляется в умении ребенка подчинять свое поведение законам детских групп и нормам поведения, установленным в классе. Она предполагает способность включиться в детское сообщество, действовать совместно с другими ребятами, в случае необходимости уступать или отстаивать свою правоту, подчиняться или руководить. В целях развития коммуникативной компетентности следует поддерживать доброжелательные отношения вашего сына или дочери с окружающими. Личный пример терпимости во взаимоотношениях с друзьями, родными, соседями также играет большую роль в формировании этого вида готовности к школе.

№ слайда 10 Как помочь дошкольнику? Выбор школы. Если ребёнок в детстве часто болел, если
Описание слайда:

Как помочь дошкольнику? Выбор школы. Если ребёнок в детстве часто болел, если ему трудно долгое время удерживать внимание на чём-то одном, если вы видите, что он морально не готов стать первоклассником - посоветуйтесь с психологом. Возможно, ему было полезно бы полезно ещё один год посидеть дома или походить на подготовительные занятия. Или же вам нужно серьёзно подойти к выбору школы: нагрузка в первый год учёбы должна быть посильной для ребёнка. 2. Самостоятельность. Чтобы ребёнок быстрее смог адаптироваться в школе, он должен быть достаточно самостоятельным. Постарайтесь меньше опекать его, дайте ему возможность принимать самостоятельные решения и отвечать за них. Поручите ему какие-нибудь домашние дела, он научился выполнять свою работу без помощи взрослых. 3. Коллектив. Если ребёнок никогда не ходил в детский сад, постарайтесь, чтобы оставшееся время перед школой он пообщался со сверстниками. Иначе одновременно привыкать и к урокам и к большому коллективу ему будет очень тяжело.

№ слайда 11 Советуем прочитать…
Описание слайда:

Советуем прочитать…

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 2. Определенный уровень развития самосознания и самооценки. Продуктивная учеб
Описание слайда:

2. Определенный уровень развития самосознания и самооценки. Продуктивная учебная деятельность предполагает адекватное отношение ребенка к своим способностям, результатам работы, поведению. Самооценка как основная форма проявления самосознания к старшему дошкольному возрасту должна приобрести адекватный уровень (по сравнению с завышенной самооценкой на более раннем этапе развития). 3. Мотивационная готовность ребенка к школьному обучению, когда внутреннее ощущение «Я должен» преобладает над простейшим мотивом «Я хочу». При этом к концу дошкольного возраста у ребенка возникает относительно устойчивая «лесенка» мотивов, когда определенные мотивы становятся преобладающими (мотив стремления к миру взрослых, быть похожими на них, познавательные мотивы, мотивы личных достижений), а другие отходят на второй план. 4. Развитие сферы произвольности. Произвольность поведения ребенка отражается при выполнении требований, конкретных правил, задаваемых учителем, при работе по образцу, т.е. тогда, когда перед ребенком ставится цель и для ее достижения им прикладывается усилие воли. Это приводит к тому, что ребенок начинает сознательно контролировать себя, управлять своими действиями, познавательными процессами и поведением в целом.

№ слайда 14 Модель первоклассника 1.Я умею произносить правильно все звуки речи. 2.У меня
Описание слайда:

Модель первоклассника 1.Я умею произносить правильно все звуки речи. 2.У меня хорошо развита общая и мелкая моторика. 3.Я ориентируюсь на листе бумаги. 4.Я владею слоговой структурой слова. 5.Я владею навыками языкового анализа. 6.У меня сформирован гамматический строй речи. 7.У мня сформированы словообразовательне процессы 8.У меня развита связная речь

№ слайда 15 Причины, вызывающие дефекты звукопроизношения: снижение слуха; нарушение слух
Описание слайда:

Причины, вызывающие дефекты звукопроизношения: снижение слуха; нарушение слуховой дифференциации звуков речи(не развит фонематический слух); нарушение анатомического строения артикуляторного аппарата; недостаточная подвижность артикуляторных органов; неправильная речь окружающих ребенка людей или недостаточное их внимание к его речи.

№ слайда 16 Этапы работы: Освоение пространства собственного тела. Уточнение представлен
Описание слайда:

Этапы работы: Освоение пространства собственного тела. Уточнение представлений о внешнем пространстве. Определение ориентации предметов по отношению друг к другу.

№ слайда 17 Умение назвать звуки в слове изолированно. Назвать первый или последний звук.
Описание слайда:

Умение назвать звуки в слове изолированно. Назвать первый или последний звук. Назвать гласные и согласные. Умение назвать слово в предложении Умение называть слоги в слове

№ слайда 18 Уметь пользоваться существитель-ными, глаголами прилагательными. Правильно уп
Описание слайда:

Уметь пользоваться существитель-ными, глаголами прилагательными. Правильно употреблять предлоги. Уметь согласовывать слова в числе и роде.

№ слайда 19 Умение образовывать существи-тельные (детёнышей животных) Умение образовывать
Описание слайда:

Умение образовывать существи-тельные (детёнышей животных) Умение образовывать глаголы с помощью приставок(скажи наоборот) Умение образовывать прилага-тельные(яблоко-яблочный)

№ слайда 20 Умение составлять рассказ по картинке. Умение составлять рассказ по серии кар
Описание слайда:

Умение составлять рассказ по картинке. Умение составлять рассказ по серии картинок.

№ слайда 21 Процесс письма обеспечивается согласованной работой нескольких органов Слухов
Описание слайда:

Процесс письма обеспечивается согласованной работой нескольких органов Слухового Зрительного Речедвигательного Двигательного

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Презентации
Просмотров20
Номер материала ДБ-232175
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх