Инфоурок ОБЗР ПрезентацииПрезентация на тему: "Гражданско-патриотическое воспитание"

Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Презентация.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
2082
71
01.03.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Полякова Елена Анатольевна

Педагог-психолог, нейропсихолог

Гражданско-патриотическое воспитание играет важную роль в формировании сознания и ценностей у детей. Оно помогает развивать у них чувство принадлежности к своей стране, уважение к ее истории, культуре и традициям. Это воспитание способствует формированию активной гражданской позиции, навыков ответственности, толерантности и милосердия. Дети, прошедшие через гражданско-патриотическое воспитание, чаще становятся осознанными гражданами, готовыми участвовать в жизни общества, заботиться о его развитии и защищать его интересы. Также такое воспитание способствует укреплению социальной сплоченности и национальной идентичности, что важно для гармоничного существования многонационального общества. В презентации 10 слайдов: - Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Культурное наследие. - Цель и задачи гражданско-патриотического воспитания. - Роль культурного наследия в формировании личности. - Знакомство с историей и символикой России. - Изучение народных традиций и обычаев. - Воспитание любви к родному краю. - Приобщение к искусству и литературе. - Формирование уважения к старшему поколению. - Методы и формы работы с детьми дошкольного возраста. - Важность гражданско-патриотического воспитания в современном мире. Есть редактируемый материал и переходы между слайдами. ________________________________________________ Предлагаю посмотреть другие материалы: Презентация "Гражданско-патриотическое воспитание детей посредством русской сказки" Презентация "Патриотическое воспитание дошкольников. Орлята России"

Краткое описание методической разработки

Гражданско-патриотическое воспитание играет важную роль в формировании сознания и ценностей у детей. Оно помогает развивать у них чувство принадлежности к своей стране, уважение к ее истории, культуре и традициям. Это воспитание способствует формированию активной гражданской позиции, навыков ответственности, толерантности и милосердия. Дети, прошедшие через гражданско-патриотическое воспитание, чаще становятся осознанными гражданами, готовыми участвовать в жизни общества, заботиться о его развитии и защищать его интересы. Также такое воспитание способствует укреплению социальной сплоченности и национальной идентичности, что важно для гармоничного существования многонационального общества.

 

 В презентации 10 слайдов:

- Гражданско-патриотическое воспитание дошкольников. Культурное наследие.

- Цель и задачи гражданско-патриотического воспитания.

- Роль культурного наследия в формировании личности.

- Знакомство с историей и символикой России.

- Изучение народных традиций и обычаев.

- Воспитание любви к родному краю.

- Приобщение к искусству и литературе.

- Формирование уважения к старшему поколению.

- Методы и формы работы с детьми дошкольного возраста.

- Важность гражданско-патриотического воспитания в современном мире.

 

Есть редактируемый материал и переходы между слайдами.

 

________________________________________________

Предлагаю посмотреть другие материалы:

Презентация "Гражданско-патриотическое воспитание детей посредством русской сказки"

Презентация "Патриотическое воспитание дошкольников. Орлята России"

Развернуть описание

Презентация на тему: "Гражданско-патриотическое воспитание"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему: "Гражданско-патриотическое воспитание"" Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Программа гражданско-патриотического воспитания школьников "Я - Человек, Уче...

    1 слайд

    Программа гражданско-патриотического воспитания школьников

    "Я - Человек, Ученик, Гражданин"

  • Преподаватель-организатор
ОБЖ Колесников В.Н.  Автор

    2 слайд

    Преподаватель-организатор
    ОБЖ Колесников В.Н.
    Автор

  • Развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нра...

    3 слайд

    Развитие у молодежи гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, готовность к активному проявлению в различных сферах жизни общества.

    Формирование духовно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного города, края и страны;
    Цель программы

  • Развитие духовно-нравственной личности, разумно сочетающей личные интересы с...

    4 слайд

    Развитие духовно-нравственной личности, разумно сочетающей личные интересы с общественными.


    Воспитание чувства долга, ответственности, готовности к защите Отечества, чувства любви и привязанности к семье, родному дому, своей Родине, традициям, обычаям своего народа. Формирование умений и потребности сохранять и приумножать богатства природы.
    Задачи программы

  • Формирование необходимых материальных и правовых норм поведения в части госуд...

    5 слайд

    Формирование необходимых материальных и правовых норм поведения в части государственных, трудовых, гражданских и семейных законов, осознание себя как части правового государства, способного к сотрудничеству с другими через изучение Конвенции о правах ребёнка.

    Развитие нравственных взаимоотношений в семье;

    Воспитание гордости за героическое прошлое своей Родины и уважения к культуре своей страны;

  • Духовное и физическое совершенствование, осознание прав и обязанностей перед...

    6 слайд

    Духовное и физическое совершенствование, осознание прав и обязанностей перед государством и обществом.

    Формирование стойкой патриотической позиции.

    Формирование целостной, научно-обоснованной картины мира, приобщение к общечеловеческим ценностям.

    Воспитание потребности в духовном обогащении.

    Общее развитие личности, усвоение норм человеческого общения, чувственное восприятие мира.
    Воспитание уважения к труду, человеку труда.

    Создание условий для уважительного отношения к правам ребенка
    Предполагаемый результат

  • Консолидация усилий субъектов воспитательной системы для развития и становлен...

    7 слайд

    Консолидация усилий субъектов воспитательной системы для развития и становления личности и индивидуальной помощи ребенку

    Формирование активной жизненной позиции молодежи, ориентирование ее на здоровый образ жизни;

    Вовлечение школьников в деятельность военно-патриотического клуба «Патриот»

    Повышение уровня социальной активности, гражданской ответственности, духовности подростков и молодёжи, повышение статуса участников мероприятий;

    Формирование положительного имиджа СОШ №10 через тиражирование инновационного опыта по гражданско-патриотическому воспитанию в районе.

  • «Воспитание гражданина страны следует рассматривать как одно из главных сред...

    8 слайд

    «Воспитание гражданина страны следует рассматривать как одно из главных средств национального возрождения. Функционально грамотный гражданин - это человек, любящий Родину, умеющий реагировать на изменения в обществе, защищать своё человеческое право».

  • Понятие «гражданственность» предполагает освоение и реализацию ребёнком своих...

    9 слайд

    Понятие «гражданственность» предполагает освоение и реализацию ребёнком своих прав и обязанностей по отношению к себе самому, своей семье, коллективу, к родному краю, Отечеству. Это вопросы не только философские, социальные, экономические, но и чисто педагогические. Важно воспитать деятельного гражданина своей Родины, а не стороннего наблюдателя.
    Гражданственность включает в себя взаимоотношения на уровне «гражданин — государство» и «человек — общество». Формируя гражданина, мы, прежде всего, должны видеть в нём человека. Поэтому гражданин с педагогической точки зрения — это самобытная индивидуальность, личность, обладающая единством духовно-нравственного и правового долга.

  • Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельнос...

    10 слайд

    Патриотическое воспитание – это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувств верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

    Патриотическое воспитание направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина.

  • Клуб "Патриот"

    11 слайд

    Клуб "Патриот"

  • Взаимоотношения учащихся.

    12 слайд

    Взаимоотношения учащихся.

  • Структура дополнительного образования спортивной направленности:секция «баске...

    13 слайд

    Структура дополнительного образования спортивной направленности:
    секция «баскетбол»
    секция «мини-футбол»
    бокс, секция «настольный теннис»
    «юный стрелок»
    секция «волейбол»

  • Главное в программе — системный подход к формированию гражданской позиции шко...

    14 слайд

    Главное в программе — системный подход к формированию гражданской позиции школьника, создание условий для его самопознания и самовоспитания. При этом важно оптимально использовать педагогический потенциал социального окружения, помочь учащимся освоить общественно-исторический опыт путём вхождения в социальную среду, выработать свой индивидуальный опыт жизнедеятельности.

    Программу рекомендуется использовать в средней школе с 1-го по 11-й класс. Она включает в себя 5 направлений, связанных между собой логикой формирования гражданина России. Программа предоставляет воспитателю большую свободу творчества.

  • ПрограммаНаправленияЯ - яЯ- школаЯ-семьяЯ-культураЯ- 
гражданин и
патриот

    15 слайд

    Программа
    Направления
    Я - я
    Я- школа
    Я-семья
    Я-культура
    Я-
    гражданин и
    патриот

  • Формирование гражданского отношения к себе.

В содержание деятельности по это...

    16 слайд

    Формирование гражданского отношения к себе.

    В содержание деятельности по этому направлению входит осмысление ребенком себя как частицы окружающего мира и обретение уверенности в своей значимости.
         Задачи.
    Формирование у школьников правосознания и воспитание в них гражданской ответственности

    Воспитание эстетической культуры и развитие художественных способностей учащихся.

    Воспитание у детей понимания сущности сознательной дисциплины и культуры поведения, ответственности и исполнительности, точности при соблюдении правил поведения в школе, дома, в общественных местах.

    Формирование у школьников потребности к самообразованию, воспитанию морально-волевых качеств, умений проявлять решительность и настойчивость в преодолении трудностей.

    "Я - я"

  • Предполагаемый результат деятельности.

    Воспитание гуманности учащихся:...

    17 слайд

    Предполагаемый результат деятельности.

    Воспитание гуманности учащихся: понимания ценности человеческой жизни, справедливости, бескорыстия, уважения человеческого достоинства, милосердия, способности к состраданию, сопереживанию, терпению, доброжелательности. Высокий уровень самосознания, чувство собственного достоинства, самодисциплина.

  • Основное содержание данного направления  –  подготовка к выполнению основных...

    18 слайд

    Основное содержание данного направления – подготовка к выполнению основных социальных ролей: дочери, сына, брата, сестры, мужа, жены, родственника.
             Исходное положение: семья – главный фактор воспитания семьянина. Гражданственность проявляется в любви к родителям, родственникам. Учащиеся должны знать свои семейные традиции, уметь любить и беречь своих близких.
    Задачи
    Формировать уважение к членам семьи.
    Воспитывать семьянина, любящего своих родителей, родственников.
    Формировать у школьников понятия сущности основных социальных ролей, умения понимать и правильно разрешать возникающие семейные трудности.

    "Ученик - семья"
    Формирование гражданского отношения к своей семье. 

  • Предполагаемый результат деятельности.

Сформирование у школьников понятия су...

    19 слайд

    Предполагаемый результат деятельности.

    Сформирование у школьников понятия сущности социальных ролей:
    - настоящий мужчина обладает умом, решительностью, смелостью, мастерством в деле, благородством;
    - настоящая женщина отличается добротой, вниманием к людям, отзывчивостью, терпимостью, умением прощать, любовью к детям;
    - настоящий сын бережет покой родителей, членов семьи, всегда готов помочь старшим в их работе по дому, не создает конфликтов, умеет держать данное слово;
    - настоящая дочь заботится о своей семье, покое старших, умеет и любит трудиться.

  • 20 слайд

  • Формирование гражданского отношения  к культуре      Основным содержанием де...

    21 слайд

    Формирование гражданского отношения  к культуре

    Основным содержанием деятельности по данному направлению является осмысление школьниками значимости искусства и национальной культуры для человека современного мира, развитие духовного мира учащихся на основе познания искусства, литературы, фольклора.
    Задачи.
    Воспитывать у школьников чувство прекрасного, развивать их творческое мышление, художественные, музыкальные, литературные, хореографические способности, формировать эстетические вкусы и идеалы.
    Формировать понимание значимости искусства в жизни каждого гражданина.
    Формирование и развитие основ этнокультурного самосознания учащихся.

    "Ученик-культура"

  • Предполагаемый результат деятельности.

Умение школьников видеть прекрасное в...

    22 слайд

    Предполагаемый результат деятельности.

    Умение школьников видеть прекрасное в окружающей действительности.
    Знакомство с жизнью и творчеством выдающихся художников и композиторов.
    Успешные занятия детей в учебных объединениях художественно-эстетического направления.
    Участие в художественной самодеятельности.

  •              В содержание деятельности входит осмысление ребенком себя как ча...

    23 слайд

             В содержание деятельности входит осмысление ребенком себя как части своей Родины, ее гражданина и патриота.
             Исходные положения: каждый человек не только сын или дочь своих родителей, но и гражданин Отечества.
    Задачи.
    Развивать общественную активность учащихся, воспитывать в них сознательное отношение к труду и народному достоянию, верность боевым и трудовым традициям старшего поколения, преданность Отчизне, готовность к защите ее свободы и независимости.

    Формировать у школьников осознание нравственного и правового долга, обязанностей по отношению к природной среде, ответственность за ее состояние.

    Формировать у учащихся стремление к усвоению правовых знаний, чувство гражданской ответственности за свое поведение и поступки окружающих.

    Воспитывать в детях способность к эстетическому восприятию отечественной и мировой культуры, произведений искусства и литературы, бережное отношение к памятникам культуры и искусства, национального творчества.

    Формировать у школьников стремление к развитию художественных способностей и творческой деятельности в различных видах искусства и труда. Обогащать их эстетические знания и совершенствовать умения и навыки.

    "Ученик-гражданин
    и патриот"
    Формирование гражданского отношения к Отечеству.

  • Я гражданин.   Предполагаемый результат деятельности.
Убежденность учащихся в...

    24 слайд

    Я гражданин.
    Предполагаемый результат деятельности.
    Убежденность учащихся в том, что настоящий гражданин любит и гордится своей Родиной, изучает ее историко-культурное, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите своего Отечества.

  • Формирование гражданского отношения  к школе.      Основное содержание деятел...

    25 слайд

    Формирование гражданского отношения  к школе.
          Основное содержание деятельности – осмысление школьником необходимости научных знаний для нормальной жизни в современном мире. Исходные положения в школе учащиеся не только получают знания, но и учатся жить. Школа является источником формирования необходимых качеств гражданина.
    Задачи.
    Формировать у ребенка осознанную принадлежность к коллективу, понимание его роли в жизни человека, умение сочетать личные и общественные интересы.
    Воспитывать у школьников сознательное отношение к учению, развивать их познавательную активность и культуру умственного труда. Формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии.
    Воспитывать нравственность, сознательную дисциплину и культуру поведения учащихся. Заниматься их физическим совершенствованием, укреплением здоровья и формированием навыков санитарно-гигиенической культуры.
    Воспитывать сознательную готовность выполнять Устав школы и Устав Детской организации.
    Учить ценить свое и чужое время, быть примером для младших, уметь держать свое слово.
    Вырабатывать потребность учащихся в постоянном пополнении своих знаний, ответственном и творческом отношении к учению, умения и навыки рациональной организации умственного и физического труда.
    Формировать осознание своей принадлежности к школьному коллективу, стремление к сочетанию личных и общественных интересов, к созданию атмосферы подлинного товарищества и дружбы в коллективе.
    Формировать сознательное отношение к укреплению своего здоровья, стремление к участию в спортивных состязаниях, оборонно-спортивных и санитарно-оздоровительных мероприятиях.

    "Ученик-школа"

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 353 808 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 18.09.2015 1270
    • PPTX 2.9 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Колесников Виктор Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Колесников Виктор Николаевич
    Колесников Виктор Николаевич

    преподаватель-организатор ОБЖ и физкультуры

    • На сайте: 9 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 22342
    • Всего материалов: 26

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СОШ № 10
    1987-1989 служба в рядах ВС, в 1995 закончил АГУ г. Майкоп, с 1995 года работаю в школе по специальности преподаватель-организатор ОБЖ и физической культуры, имею высшую квалификационную категорию. Веду секции настольный теннис, баскетбол. Особое внимание уделяю военно-патриотическому воспитанию в школе. Дети с удовольствием посещают кружок " Школа безопасности", где получают дополнительную информацию о вооруженных силах России, а также применяют полученные навыки в стрельбе из пневматической винтовки, разборке и сборке АК-74 и в области первой доврачебной помощи. В свободное от работы время занимаюсь разведением редких пород голубей, посещаю выставки, люблю отдых на рыбалке.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 215 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Основы визуализации бизнес-процессов

5 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы профайлинга

2 ч.

699 руб. 1 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов