Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Северо-Казахстанская область Акжарский район Заседание районного методического объединения учителей английского языка Выступающий: учитель английского языка Новосельской основной школы Берендакова Екатерина Анатольевна 2014-2015 год
2 слайд
Групповая работа как эффективная форма организации урока
3 слайд
Теоретическая часть
4 слайд
Умение учиться – это новообразование, которое, в первую очередь, связано с освоением формы учебного сотрудничества Г.А. Цукерман
5 слайд
Цель групповой работы: активное включение каждого ученика в процесс усвоения учебного материала
6 слайд
Задачи групповой работы: Активизация познавательной деятельности Развитие навыков самостоятельной учебной деятельности Развитие умений успешного общения Совершенствование межличностных отношений в классе
7 слайд
8 слайд
Плюсы и минусы групповой работы: Плюсы: Повышается учебная и познавательная мотивация Снижается уровень тревожности учащихся В группе выше обучаемость, эффективность усвоения и актуализации знаний. Улучшается психологический климат в классе Минусы: Групповой работе надо сначала научить Организация групповой работы требует от учителя особых умений, усилий Некоторые ученики могут пользоваться результатами труда более сильных одноклассников Для некоторых детей разделение на группы – процесс болезненный
9 слайд
Принципы групповой работы: Учитывать уровень образовательных возможностей учащихся Учитывать особенности состава группы Составлять задания исключительно для совместного поиска решения Распределять роли между участниками группы Организовывать коммуникацию в группе и между группами Анализировать способ деятельности
10 слайд
Правила совместной работы: 1) работать дружно: быть внимательными друг к другу, вежливыми, не отвлекаться на посторонние дела, не мешать друг другу, вовремя оказывать помощь, выполнять указания старшего 2) работать по алгоритму (плану) 3) своевременно выполнять задание: следить за временем, доводить начатое дело до конца 4) качественно выполнять работу (аккуратно, без ошибок), соблюдать технику безопасности, экономить материалы 5) каждый из группы должен уметь защищать общее дело и свое, в частности
11 слайд
Функции учителя: Контролировать Организовывать Оценивать работу Участвовать в работе группы Предлагать участникам разные варианты решений Выступать в роли наставника, исследователя или источника информации
12 слайд
13 слайд
Практическая часть
14 слайд
Our teams
15 слайд
Who am I? Hammer – Nail Jeans – Suit Present – Future Question – Answer Pencil – Rubber
16 слайд
Describe one picture and say what will be then Girl with a Pearl Earring Dutch painter Johannes Vermeer's, 1665 Viktor Vasnetsov Bogatry, 1898 Canaletto Giovanni Antonio Westminster Abbey, Procession of the Knights of the Bath, 1749
17 слайд
A postman “A strange picture” A rich American went to Paris and bought a very strange picture painted by a fashionable modern artist. The American thought the picture was very fine because he had paid a lot of money for it. But when he came to his hotel and wanted to hang the picture up on the wall, he could not tell which was the top and which the bottom of the picture. The American turned the picture this way and that, but still could not decide which the top was and which was the bottom. So he thought of a plan. He hung the painting in the dining-room and invited the artist to dinner. When the artist came, the American said nothing to him about the picture. When the artist began to eat his soup, he looked at the picture many times. When he began to eat his fish, he put on his glasses and looked at the picture again. Before he began to eat his fruit, he got up and walked over to the picture to look at it more closely. At last when they began to drink their coffee, he understood that the picture was upside down. "Why, my friend", he said, "My picture is hung upside down". "Oh, is it?" said the American. "Why didn't you tell me so at once?" "Well, you see, I was not sure myself at first", said the artist.
18 слайд
Puzzle London The USA Great Britain Kazakhstan Almaty
19 слайд
Who’s Who? Luke is sitting at an end desk and next to Ricky Emma is really concentrating on the lesson James is copying the notes from the board Rex is looking up a word in his dictionary John is doodling in his notebook, but he’s listening to Miss Wendy too Ricky is opposite James and he’s day-dreaming Oliver is sitting at a corner desk. He’s feeling very tired today and he’s yawning Julie and Hannah can’t hear Miss Wendy because they are chatting Julie is sharpening her pencil Mel is listening to Miss Wendy Tom is taking notes, and chewing gum
20 слайд
Tower Height /100p Stickers/ 40p Markers/60p Stapler/ 80p Total score
21 слайд
Победы, поражения среди солдат – обычное дело Общая кровать, разные сны Все идет как по маслу Шуметь на востоке, бить на западе Перо феникса, рог единорога
22 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 271 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Берендакова Екатерина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.