Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентація на тему "Гурон і Гордон у Бастилії. Трагизм долі мадемуазель Сент-Ів і Гурона"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентація на тему "Гурон і Гордон у Бастилії. Трагизм долі мадемуазель Сент-Ів і Гурона"

библиотека
материалов
ГУРОН І ГОРДОН У БАСТИЛІЇ ТРАГІЗМ ДОЛІ МАДЕМУАЗЕЛЬ де СЕНТ - ІВ І ГУРОНА Тема...
ПРОДОВЖИТИ АНАЛІЗ ЦЕНТРАЛЬНОГО КОНФЛІКТУ ФІЛОСОФСЬКОЇ ПОВІСТІ «ПРОСТАК» НА Г...
ЧИТАННЯ ЗВЕЛИЧУЄ ДУШУ, А ОСВІЧЕНИЙ ДРУГ ЗАСПОКОЮЄ ЇЇ   ВОЛЬТЕР   ЕПІГРАФ УРОКУ
Інтерпретаційні питання Гронування “Ромашка блума” Перевірка домашнього завда...
*Люди, поєднані часом і місцем проживання. Чи мають вони однакові погляди на...
С НАЙСТРИМАНІША У ВИЯВІ Е СВОЇХ ЧЕСНОТ Н ЦНОТЛИВА. ДОБРЕ ВИХОВАНА Т ЩИРА В СВ...
П Р О С Т І З А П И Т А Н Н Я: Про що ми дізнаємося з життя Гурона з перших с...
 П О Я С НЮ Ю Ч І З А П И ТА Н НЯ. Поясніть, чиї погляди ближчі Вольтеру? Що...
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ГУРОН І ГОРДОН У БАСТИЛІЇ ТРАГІЗМ ДОЛІ МАДЕМУАЗЕЛЬ де СЕНТ - ІВ І ГУРОНА Тема
Описание слайда:

ГУРОН І ГОРДОН У БАСТИЛІЇ ТРАГІЗМ ДОЛІ МАДЕМУАЗЕЛЬ де СЕНТ - ІВ І ГУРОНА Тема уроку

№ слайда 2 ПРОДОВЖИТИ АНАЛІЗ ЦЕНТРАЛЬНОГО КОНФЛІКТУ ФІЛОСОФСЬКОЇ ПОВІСТІ «ПРОСТАК» НА Г
Описание слайда:

ПРОДОВЖИТИ АНАЛІЗ ЦЕНТРАЛЬНОГО КОНФЛІКТУ ФІЛОСОФСЬКОЇ ПОВІСТІ «ПРОСТАК» НА ГРУНТІ ПОЛЕМІКИ МІЖ ГУРОНОМ І ГОРДОНОМ У БАСТИЛІЇ; ДОПОМОГТИ УЧНЯМ З’ЯСУВАТИ «ПЛЮСИ» «ПРИРОДИ» І «МІНУСИ» «ЦИВІЛІЗАЦІЇ»; З’ЯСУВАТИ ПОНЯТТЯ «БЕЗЗАКОННЯ ВЛАДИ», ЯКА СТАЛА НАСЛІДКОМ ТРАГЕДІЇ СЕНТ – ІВ І ГУРОНУ; УДОСКОНАЛЮВАТИ НАВИЧКИ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ; ВЧИТИ УСВІДОМЛЮВАТИ СВОЇ ЗНАННЯ; ВИХОВУВАТИ ПРАГНЕННЯ РОЗУМІТИ СВІТ НАВКОЛО СЕБЕ. МЕТА УРОКУ:

№ слайда 3 ЧИТАННЯ ЗВЕЛИЧУЄ ДУШУ, А ОСВІЧЕНИЙ ДРУГ ЗАСПОКОЮЄ ЇЇ   ВОЛЬТЕР   ЕПІГРАФ УРОКУ
Описание слайда:

ЧИТАННЯ ЗВЕЛИЧУЄ ДУШУ, А ОСВІЧЕНИЙ ДРУГ ЗАСПОКОЮЄ ЇЇ   ВОЛЬТЕР   ЕПІГРАФ УРОКУ

№ слайда 4 Інтерпретаційні питання Гронування “Ромашка блума” Перевірка домашнього завда
Описание слайда:

Інтерпретаційні питання Гронування “Ромашка блума” Перевірка домашнього завдання

№ слайда 5 *Люди, поєднані часом і місцем проживання. Чи мають вони однакові погляди на
Описание слайда:

*Люди, поєднані часом і місцем проживання. Чи мають вони однакові погляди на події сучасного життя? Доведіть свою думку. *Який вплив на життя однієї людини справляють інші люди? *Яким має бути життя за поглядами «природної людини» ( вільним «…я завжди говорю простосердно те, що думаю, і роблю все, що хочу.») *Погляди на життя францисканця під час сповіді Гурона перед ним? *На ваш погляд, що має бути пріоритетним в сучасному житті?   Інтерпретаційні запитання

№ слайда 6 С НАЙСТРИМАНІША У ВИЯВІ Е СВОЇХ ЧЕСНОТ Н ЦНОТЛИВА. ДОБРЕ ВИХОВАНА Т ЩИРА В СВ
Описание слайда:

С НАЙСТРИМАНІША У ВИЯВІ Е СВОЇХ ЧЕСНОТ Н ЦНОТЛИВА. ДОБРЕ ВИХОВАНА Т ЩИРА В СВОЇХ ПОЧУТТЯХ - ЗДАТНА ЗА РАДИ КОХАНОГО І НА ВЛАСНИЙ ЗЛОЧИН В САМОВІДДАНА ПРИРЕЧЕНА НА ЗАГИБЕЛЬ   Г НЕСТРИМАНИЙ В СВОЇХ У ПОЧУТТЯХ Р НЕ ПОРУШУЄ ЗАКОН О ЧЕСТІ  Н ДОТРИМУЄТЬСЯ СВОЇХ ОБІЦЯНОК   ВІЛЬНИЙ В СВОЇХ СПРАВАХ І ДУМКАХ   ГРОНУВАННЯ

№ слайда 7 П Р О С Т І З А П И Т А Н Н Я: Про що ми дізнаємося з життя Гурона з перших с
Описание слайда:

П Р О С Т І З А П И Т А Н Н Я: Про що ми дізнаємося з життя Гурона з перших сторінок повісті? Що ми знаємо про його родину? Якою була зовнішність чужинця, і як він себе називав? Де відбуваються дії в повісті?  У Т О Ч Н Ю Ю Ч І З А П И Т А Н Н Я: Яка передісторія того, що Гурон і Гордон опинилися у Бастилії? Які аргументи у полеміці вам здаються переконливими, а з якими ви не погоджуєтеся? “РОМАШКА БЛУМА”

№ слайда 8  П О Я С НЮ Ю Ч І З А П И ТА Н НЯ. Поясніть, чиї погляди ближчі Вольтеру? Що
Описание слайда:

 П О Я С НЮ Ю Ч І З А П И ТА Н НЯ. Поясніть, чиї погляди ближчі Вольтеру? Що стає предметом їхніх розмов? Виходячи із роздумів і бесід Простака та янсеніста про дикунів і цивілізованих, порівняйте «плюси» і «мінуси» перших і других.   Т В О Р Ч І З А П И Т А Н Н Я. Чи зможете ви вказати «основні етапи» знайомства героя з «цивілізованою» Європою? (Релігійні переслідування , шпигунство, брехливі звинувачення, в’язниця. Що, на вашу думку, стало рушійною силою перетворення «тварини» на «людину» за висновком Гурона? (Цивілізація, освіта, наука) Із яким філософом доби Просвітництва Вольтер полемізує таким чином? (Із Ж.-Ж. Руссо, який вбачав у цивілізації лише негативні риси і абсолютизував природу.) “РОМАШКА БЛУМА”


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДA-051327

Похожие материалы

Комментарии:

1 месяц назад

Ця презентація допоможе учням краще зрозуміти складні філософьскі питання доби Вольтера, а також пов'язати їх з сучасністю і викликати прагнення краще розуміти світ навколо себе.