1097944
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПрезентация на тему "Игровая технология"

Презентация на тему "Игровая технология"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Игровая технология

Цель: создание благоприятного психологического и эмоционального климата на

на внеклассных мероприятиях

Задачи: - раскрытие творческих возможностей и способностей каждого участника.

- участие детей в разнообразных видах деятельности на внеклассных мероприятиях.

- создание условий для проявления своей индивидуальности.



«Как можно меньше зрителей,

как можно больше действующих лиц»

Игровое обучение или эдьютейнмент (англ. edutainment),означает образовательное развлечение или образование посредством развлечения.

Игра – это воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуемая в коллективе учащихся с целью отдыха, развлечения. Игра помогает сделать воспитательный процесс интересным, запоминающимся для детей. Пробудить душу ребенка, развить заложенные природой творческие способности, научить общению, ориентированию в различных жизненных ситуациях.

Факт

В игре и дети, и взрослые действуют так, как действовали бы в самых экстремальных ситуациях, на пределе сил преодоления трудности. Причем столь высокий уровень активности достигается ими, почти всегда добровольно, без принуждения.

Высокая активность, эмоциональная окрашенность игр - упражнений порождает и высокую степень открытости участников. Человек приоткрывается, отбрасывает в игре психологическую защиту, теряет настороженность, становится самим собой.

Игры

1. наполняют жизнь учащихся радостными переживаниями

2. эмоционально обогащают

3.создают радость успеха.

3.создают хорошее настроение


  Требования:

  1. Игра должна содействовать сплочению коллектива.

  2. Иметь познавательное значение.

  3. Активизировать общественную деятельность учащихся.

 4. Обеспечивать мыслительную активность участников игры.

  5. Создавать условия для творчества.

6. Создать атмосферу для эмоционального раскрепощения .


Функции игры

1.развлекательная (воодушевить, развлечь, пробудить интерес)

2. коммуникативная (общение)

3. самореализация (раскрытие потенциальных возможностей)

4.социализация ( включение в систему общественных отношений)

 

Виды социально-психологических игр:

1.Психологический и эмоциональный настрой.

2.Энерджайзер.

3.Игры - разминки.

4.Игры - завершения.

5.Настройся на « позитив».

6.Просмотр позитивных роликов.

Упражнение настройся на позитив (ролик про ежика)

Упражнения – разминки

Цель: - снятие психологического и физического напряжения

- создание ситуации успеха, положительный мотив

- создание доброжелательной атмосферы, настрой на плодотворную работу

- развивать умения работать в парах, в группах, в коллективе

1.Приветствие (по-разному)

2.Сегодня я такой (такая).

3.Попробуй «Спина к спине»

4. Меняющаяся комната.

5.Пузырь.

6.Всеобщее внимание.



hello_html_m689339a1.jpghello_html_m39bb53e5.jpghello_html_m5cc52fb0.jpg



Упражнения по теме мероприятия

Цель:

- создать условия для реализации своих способностей и возможностей

- пробудить у участников интерес к мероприятию.

- способствовать повышению уровня творческой активности.

- развитие творческих способностей.

- использование средств выразительности (мимика, жесты, движения)

- настроить на доверительные отношения.

«Секреты здорового питания»

1.Вершки и корешки.

hello_html_m2d696a9.jpg

2. Игра – пантомима «Кто что ест»

hello_html_5373cc20.jpg

«Все работы хороши, все профессии важны»

 1.Игра - пантомима «Угадай профессию».

hello_html_m972e9a9.jpg

«Выбирай разумную жизнь»

Упражнение «Степной огонь»

hello_html_m335adae1.jpg



«Помни, что ты человек»

1.Энерджайзер « Дружные ребята»

2.Я такой же, как и ты.

3.Узнай по голосу.

4.«Море волнуется раз…»

5.«Каравай, каравай кого хочешь, выбирай»



hello_html_4e240271.jpg hello_html_72ef5d31.jpg hello_html_m2277e438.jpg



«Конфликт – нераскрытая возможность»

Цель:

- формирование отношений к конфликтам, как к новым возможностям творчества и

самосовершенствования

- настроить на доверительные отношения

обучать ребят общению друг с другом и воспитывать уважение к своим товарищам

помочь подросткам лучше узнать себя через общение с другими.

1. «Игра – приветствие»

2.«На мостике»

3. «Я свой»

4. «Не хочу хвастаться, но я …»

5. «Назови эмоцию»

6. Построиться по росту с закрытыми глазами.

7. «Змейка»

hello_html_m242a5613.jpg hello_html_m6e760779.jpghello_html_m7e3da158.jpg

Упражнения на завершения

Цель:

- создать атмосферу для эмоционального раскрепощения

- настроить на доверительные отношения друг к другу

- развитие коммуникативных навыков

- развивать умения и навыки правильно отдыхать и развлекаться

  1. «Ваше настроение и пожелания»

  2. Аплодисменты по кругу.

  3. Подарок.

  4. «Техасские объятия»

  5. «Спасибо за приятное занятие»

  6. Упражнение «Австралийский дождь»

hello_html_45187b2f.jpg hello_html_m68f01973.jpg

Результаты «игровой» технологии:

1.Слушают и слышат друг друга

2. Договариваются, приходят к согласию;

3.Сформировано позитивное отношение к другим людям, самому себе, к сверстникам;

4. Умеют отстаивать свою позицию

5. Нет чувства страха за ошибку.

6.Высокая степень открытости учащихся.



Авторы игровых технологий:

Эльконин Д. Б. «Психология игры»

Прутченков А. С. «Социально-психологический тренинг»

Петричук И. И. «Еще раз об игре»

Гурин Ю. В. «Современные игровые технологии для школьников»

Ханина Е. Е., Солопова А. В. «Игровая форма обучения»

Павлова М.И. «Игровые технологии в дополнительном образовании»

Сергеева И. С., Гайнуллова Ф. С. «Игровые технологии учебно-воспитательного

процесса»







Общая информация

Номер материала: ДБ-147136

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Менеджер по продажам»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.