Инфоурок / ОБЖ / Презентации / Презентация на тему: "Игровые приемы для детей по привитию навыков здорового образа жизни (мнемотаблицы)"

Презентация на тему: "Игровые приемы для детей по привитию навыков здорового образа жизни (мнемотаблицы)"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Игровые приемы для детей по привитию навыков здорового образа жизни (мнемота...
Задачи формировать представления о том, что быть здоровым - хорошо, а болеть...
развивать умение рассказывать о своем здоровье, здоровье близких; вырабатыва...
Здоровье - это базовая ценность и необходимое условие полноценного психическо...
Компонены ЗОЖ: занятия физкультурой прогулки рациональное питание соблюдение...
Правильное питание
Использование мнемотаблиц По этим таблицам можно рассказать о строении каждог...
Уши - орган слуха. 1. Уши улавливают и различают звуки. 2. Внутреннее строени...
Нос - орган обоняния. 1. Нос воспринимает запахи. 2. Носом вдыхаем и выдыхаем...
Кожа - орган осязания. 1. Кожа воспринимает воздействие предметов. 2. Кожа з...
Язык - орган вкуса 1. Язык определяет вкус пищи. 2. Вкус пищи опознают вкусов...
Принципы закаливания: постепенность; систематичность; комплексность; учет инд...
здоровье дружелюбное отношение друг к другу, развитие умения слушать и говори...
утренняя гимнастика (ежедневно); физкультурные занятия (3 раза в неделю); муз...
зрительная, дыхательная, корригирующая гимнастика на соответствующих занятия...
Потребность в здоровье и здоровом образе жизни у ребенка формируется также на...
18 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игровые приемы для детей по привитию навыков здорового образа жизни (мнемота
Описание слайда:

Игровые приемы для детей по привитию навыков здорового образа жизни (мнемотаблицы). Подготовила воспитатель средней группы МБДОУ «Д/с № 63 «Калинка» Исмагилова Э.И.

№ слайда 2 Задачи формировать представления о том, что быть здоровым - хорошо, а болеть
Описание слайда:

Задачи формировать представления о том, что быть здоровым - хорошо, а болеть - плохо; воспитывать навыки здорового поведения: любить двигаться, есть побольше овощей, фруктов; мыть руки после каждого загрязнения; не злиться и не волноваться; быть доброжелательным; больше бывать на свежем воздухе; соблюдать режим; помочь овладеть устойчивыми навыками поведения;

№ слайда 3 развивать умение рассказывать о своем здоровье, здоровье близких; вырабатыва
Описание слайда:

развивать умение рассказывать о своем здоровье, здоровье близких; вырабатывать навыки правильной осанки; обогащать знания детей о физкультурном движении в целом; развивать художественный интерес;

№ слайда 4 Здоровье - это базовая ценность и необходимое условие полноценного психическо
Описание слайда:

Здоровье - это базовая ценность и необходимое условие полноценного психического, физического и социального развития ребенка. Не создав фундамент здоровья в дошкольном детстве, трудно сформировать здоровье в будущем.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Компонены ЗОЖ: занятия физкультурой прогулки рациональное питание соблюдение
Описание слайда:

Компонены ЗОЖ: занятия физкультурой прогулки рациональное питание соблюдение правил личной гигиены закаливание, создание условий для полноценного сна

№ слайда 7 Правильное питание
Описание слайда:

Правильное питание

№ слайда 8 Использование мнемотаблиц По этим таблицам можно рассказать о строении каждог
Описание слайда:

Использование мнемотаблиц По этим таблицам можно рассказать о строении каждого органа чувств, его назначении, о правилах безопасности и гигиенического ухода. Глаза-орган зрения. 1-3. Глаза определяют цвет, форму, размер предметов. 4. При плохом зрении нужно носить очки, в солнечную погоду - солнцезащитные очки. 5. Строение глаза 6. Для хорошего зрения нужен витамин А. 7. Необходимо регулярно выполнять зрительную гимнастику. 8. Нельзя близко и долго сидеть перед экраном телевизора и компьютера. 9. Нужно умываться каждый день, при попадании в глаз мусора, едкой жидкости промыть глаза и обратиться к врачу.

№ слайда 9 Уши - орган слуха. 1. Уши улавливают и различают звуки. 2. Внутреннее строени
Описание слайда:

Уши - орган слуха. 1. Уши улавливают и различают звуки. 2. Внутреннее строение уха. 3. Еще в улитке находится орган равновесия. 4. Нельзя ковырять в ушах, особенно острыми предметами. 5. Внешний вид уха. 6. Нельзя слушать громкую музыку. 7. Нельзя громко кричать. 8. Необходимо мыть уши каждый день. 9. Необходимо беречь уши от холода и ветра.

№ слайда 10 Нос - орган обоняния. 1. Нос воспринимает запахи. 2. Носом вдыхаем и выдыхаем
Описание слайда:

Нос - орган обоняния. 1. Нос воспринимает запахи. 2. Носом вдыхаем и выдыхаем воздух. 3. Внутри носа есть извилины -лабиринты, проходя по ним воздух согревается. В носу есть волоски и слизь, которые задерживают пыль, мусор и микробы. 4. Нельзя ковырять в носу острыми предметами. 5. Наружный вид носа. 6. Нельзя засовывать в нос мелкие предметы. 7. Чтобы нос хорошо дышал, необходимо делать дыхательную гимнастику и массаж. 8. Для гигиены полости носа пользоваться платком, салфеткой. 9. Прочищать нос чистой теплой водой.

№ слайда 11 Кожа - орган осязания. 1. Кожа воспринимает воздействие предметов. 2. Кожа з
Описание слайда:

Кожа - орган осязания. 1. Кожа воспринимает воздействие предметов. 2. Кожа защищает внутренние органы от внешних воздействий, сигнализирует о заболеваниях. 3. Кожа поддерживает постоянную температуру тела. 4. Вместе с потом выделяются вредные вещества. 5. Строение кожи. 6. Под действием солнечных лучей в коже образуется витамин Д. 7. Необходимо носить чистое белье. 8. Необходимо мыться и умываться. 9. При кровотечении пользоваться антисептиком и обратиться к врачу.

№ слайда 12 Язык - орган вкуса 1. Язык определяет вкус пищи. 2. Вкус пищи опознают вкусов
Описание слайда:

Язык - орган вкуса 1. Язык определяет вкус пищи. 2. Вкус пищи опознают вкусовые сосочки. 3. Язык помогает разговаривать. 4. Язык передвигает пищу во рту. 5. Внешний вид языка. 6. Нельзя ковырять острыми предметами во рту, нельзя курить. 7. Чистить язык щеткой от белого налета. 8. После еды полоскать рот чистой кипяченой водой. 9. Нельзя есть горячую пищу.

№ слайда 13 Принципы закаливания: постепенность; систематичность; комплексность; учет инд
Описание слайда:

Принципы закаливания: постепенность; систематичность; комплексность; учет индивидуальных особенностей.

№ слайда 14 здоровье дружелюбное отношение друг к другу, развитие умения слушать и говори
Описание слайда:

здоровье дружелюбное отношение друг к другу, развитие умения слушать и говорить, умения отличать ложь от правды бережное отношение к окружающей среде, к природе медицинское воспитание, своевременное посещение врача, выполнение различных рекомендаций формирование понятия "не вреди себе сам"

№ слайда 15 утренняя гимнастика (ежедневно); физкультурные занятия (3 раза в неделю); муз
Описание слайда:

утренняя гимнастика (ежедневно); физкультурные занятия (3 раза в неделю); музыкально - ритмические занятия 2 раза в неделю; прогулки с включением подвижных игр; оздоровительный бег (ежедневно); пальчиковая гимнастика (ежедневно во время режимных моментов)

№ слайда 16 зрительная, дыхательная, корригирующая гимнастика на соответствующих занятия
Описание слайда:

зрительная, дыхательная, корригирующая гимнастика на соответствующих занятиях) оздоровительная гимнастика после дневного сна (ежедневно); физкультминутки и паузы (на малоподвижных занятиях, ежедневно); эмоциональные разрядки, релаксация; ходьба по массажным коврикам, песку, гальке (босохождение); спортивные досуги, развлечения, праздники (1 раз месяц)

№ слайда 17 Потребность в здоровье и здоровом образе жизни у ребенка формируется также на
Описание слайда:

Потребность в здоровье и здоровом образе жизни у ребенка формируется также на основе представлений о самом себе, своих физических и личностных возможностях, о том, что для здоровья вредно, а что полезно. Например, вредно не чистить зубы, не стричь ногти, не заниматься гимнастикой.

№ слайда 18
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-267823

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>