Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ЧАСТЬ РЕЧИ – ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ Имя существительное – хлеб языка. Л. Успенский .
2 слайд
Цели: * повторить изученный ранее материал об имени существительном, углубить знания учащихся, познакомить со значением и морфологическими признаками имени существительного как части речи; * формировать умение составлять рассказ об имени существительном в форме научного описания, умение доказать принадлежность слова к имени существительному в форме рассуждения, умение находить имена существительные в тексте и определять их морфологические признаки и синтаксическую роль; формировать навык правильного произношения; развивать орфографическую зоркость, речь учащихся; * способствовать воспитанию бережного отношения к книгам, чувства ответственности при работе в группах.
3 слайд
Психологическая минутка
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
Я тебе, а ты мне.
9 слайд
СОБСТВЕННЫЕ И НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ Имена существительные, написанные с заглавной буквы, называются СОБСТВЕННЫЕ. Имена существительные, написанные со строчной буквы, называются НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ. Например: собака Жучка
10 слайд
Карточка 1. (З,з)евс, (Р,р) ыба, ( С,с )обака, (П,п) ушкин, (В,в) ишня, (М,м) ария. Карточка 2. (Л,л)ондон, (Б,б)ельгия, (О,О)зеро, (Д,д)ыня, (У,у)лица, (С,с)имонова.
11 слайд
Карточка 1. Зевс, рыба, собака, Пушкин, вишня, Мария. Карточка 2. Лондон, Бельгия, озеро, дыня, улица, Симонова. Проверка
12 слайд
13 слайд
ОДУШЕВЛЁННЫЕ И НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ ИМЕНА СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ Имена существительные, отвечающие на вопрос КТО? называются одушевлённые. Имена существительные, отвечающие на вопрос ЧТО? называются неодушевлённые. КТО? КОТ ЧТО? СТУЛ ЧТО?
14 слайд
РОД ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
15 слайд
Распределить имена существительные по родам в три столика: М.р. Ж.р. Ср.р. Волна, гнездо, тётя, земля, дядя, зайчиха, кольцо, стол, письмо, дедушка, девочка, мальчик, платье.
16 слайд
Распределить имена существительные по родам в три столика: М.р. Ж.р. Ср.р. волна тётя земля дядя зайчиха девочка гнездо кольцо письмо платье дядя стол дедушка мальчик
17 слайд
ТРИ СКЛОНЕНИЯ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Первое склонение Мужской род -а, -я юноша дядя птица Женский род -а, -я земля Второе склонение Мужской род _ отец день Средний род -о, -е зерно счастье Третье склонение Женский род -ь дочь рожь
18 слайд
Определить склонение в именах существительных: Река, облако, ночь, дом, деревня, мышь, мама, дочь, задание, вещь, бревно, дядя.
19 слайд
Определить склонение в именах существительных: Река, облако, ночь, дом, деревня, мышь, мама, дочь, задание, вещь, бревно, дядя. Проверка 1 2 3 2 1 3 1 3 2 3 2 1
20 слайд
1 группа 1.Напиток, который пьют по утрам родители. 2.Подземная железная дорога. 3.Животное с сумкой на животе. 4.Аппарат, из которого слышна музыка. 5.Вид попугая. 2 группа 1.К весне новая покупка мамы . 2.Фильм по телевизору. 3.Мастерская по ремонту и пошиву одежды. 4.Учреждение, в котором наводим справки. 5.Дорога для автомобилей. Загадка
21 слайд
1 группа 1.Напиток, который пьют по утрам родители. /кофе/ 2.Подземная железная дорога./метро/ 3.Животное с сумкой на животе./кенгуру/ 4.Аппарат, из которого слышна музыка /радио/. 5.Вид попугая /какаду/. 2 группа 1.К весне новая покупка мамы /пальто/. 2.Фильм по телевизору/кино/. 3.Мастерская по ремонту и пошиву одежды/ ателье/. 4.Учреждение, в котором наводим справки/бюро/ 5.Дорога для автомобилей/шоссе/ Загадка
22 слайд
ЧИСЛО ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Имена существительные изменяются по числам: единственноемножественное (ед.ч.) (мн.ч.) рыба рыбы врач врачи окно окна
23 слайд
Число Красным карандашом закрасьте сущ . мн.числа. Дневник Школа Иголка Мячи Компьютер Варенье Цветы Кошки Очки Домик Уши Брюки Колготки Дочь Стулья Молодёжь Собака Ракета Сахар Книга Моря Горе ручки Горы
24 слайд
Число Красным карандашом закрасьте сущ . мн.числа. Проверка Дневник Школа Иголка Мячи Компьютер Варенье Цветы Кошки Очки Домик Уши Брюки Колготки Дочь Стулья Молодёжь Собака Ракета Сахар Книга Моря Горе ручки Горы
25 слайд
ПАДЕЖИ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ Название падежа Вспомогательные слова Падежные вопросы Предлоги Именительный падеж есть кто? что? Родительный падеж нет кого? чего? без, возле, до, из, около, от, подле, с, у Дательный падеж дать кому? чему? к, по Винительный падеж вижу кого? что? под, за, про, через, в, на Творительный падеж доволен кем? чем? за, между, над, под, с Предложный падеж говорю о ком? о чём? в, о, об, на, при
26 слайд
Изменить по падежам слова: Название падежа Падежные вопросы лиса зонт море именительный падеж кто? что? лиса зонт море родительный падеж кого? чего? дательный падеж кому? чему? винительный падеж кого? что? творительный падеж кем? чем? предложный падеж о ком? очём?
27 слайд
Изменить по падежам слова: Проверка а ы е у ой е а у ом е е я ю е ем е Название падежа Падежные вопросы лиса зонт море именительный падеж кто? что? лис зонт мор родительный падеж кого? чего? лис зонт мор дательный падеж кому? чему? лис зонт мор винительный падеж кого? что? лис зонт мор творительный падеж кем? чем? лис зонт мор предложный падеж о ком? очём? о лис о зонт о мор
28 слайд
Страна «Иероглифы».
29 слайд
Страна «Иероглифы». Ответ: Имя существительное – дирижёр грамматического оркестра
30 слайд
Страна Физминутка
31 слайд
Корректор. Вставь пропущенные буквы. 2 группа В январ…,в январ…, Много снегу на двор…, Снег на крыш…,и на крылечк…. Солнце в неб… г голубом. В нашеи дом… топят печки, В небо дым идёт столбом. 1 группа Ло...ка — это ло...ка, Ло...кой су... едят. Ко...ка — это ко...ка, У ко...ки семь котят. Тря...ка — это тря...ка, Тря...кой вытру стол.
32 слайд
Корректор. Вставь пропущенные буквы. 2 группа В январе,в январе, Много снегу на дворе, Снег на крыше,и на крылечке. Солнце в небе голубом. В нашеи доме топят печки, В небо дым идёт столбом. 1 группа Ложка — это ложка, Ложкой суп едят. Кошка — это кошка, У кошки семь котят. Тряпка — это тряпка, Тряпкой вытру стол.
33 слайд
Кто здесь лишний?
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
41 слайд
42 слайд
43 слайд
44 слайд
45 слайд
46 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Умирзакова Нурсулу Жамалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.