Презентация на тему: " Инфляция и семейная экономика" по обществознанию 8 класс

• 1 слайд

  Презентация на тему: «Инфляция и семейная экономика» по Обществознанию
  8 класс
  
  Учитель истории Тилакаева Хасбат Омаровна
  МБОУ «СОШ № 46» им. М.А.Молчанова
  Город Махачкала
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Цели урока:
  ·  познакомить учащихся с понятиями «инфляция», «номинальный доход», «реальный доход», видами инфляции по происхождению и по темпам, последствиями инфляции для людей, предприятий, государства;
  ·  рассмотреть влияние инфляции на семейную экономику и на распределение доходов между экономическими агентами; проанализировать функции сбережений в современном обществе; рассмотреть понятие потребительского кредита и основные принципы пользования потребительским кредитом;
  ·  развивать навыки логического мышления, умение выделять главную мысль в тексте, обобщать, сравнивать, делать выводы;
  
  

• 3 слайд

  Словарная работа.
  1) использование благ в целях удовлетворения потребностей– (потребление) 2) стоимость минимума средств, необходимых для поддержания жизнедеятельности человека – (прожиточный минимум).
  3) перечень продуктов питания и непродовольственных товаров и услуг, необходимых для минимального удовлетворения потребностей человека – (потребительская корзина). 4) специальный финансовый план, сводящий воедино доходы и расходы будущего – (бюджет).
  5) обязательный платеж, взимаемый государством с каждого производителя товара, получателя дохода, владельца того или иного имущества – (налог).
  6) выпуск в обращение дополнительного количества денежных знаков – (эмиссия)
  
  

• 4 слайд

  Прочитайте высказывания выдающихся личностей о деньгах, какие Вас заинтересовали.
  
  ·  Истинная нищета заключается не в отсутствии денег, а в отсутствии истинной веры в Бога и жизни в соответствии с ней. Дарий
  
  ·  Зарплату платит не работодатель. Работодатель только управляет деньгами. Зарплату платит клиент. Генри Форд
  
  ·  Чтобы вести войну, нужны три вещи: деньги, деньги и еще раз деньги. Людовик XII
  
  ·  Если деньги не приносят счастья - отдайте их кому-нибудь. Жюль Ренар
  
  ·  В ее голосе звенели деньги. Фрэнсис Скотт Фицджеральд
  
  ·
  

• 5 слайд

  В буквальном переводе с итальянского слово инфляция (inflatio) означает «вздутие». Но не вздутие желудка, то тоже, разумеется, неприятно, а вздутие цен. Цены на товары растут, и мы уже не можем приобретать их в прежнем количестве. Итак, инфляция – это повышение общего уровня цен на товары и услуги. Иначе можно сказать, что инфляция – это снижение покупательной способности денег, их обесценивание.
  

• 6 слайд

  Что же происходит с деньгами, почему они утрачивают часть своей реальной стоимости?
  Прежде всего, давайте вспомним, что деньги – это тоже товар. И обращаются они в экономике по тем же рыночным законам, что и все остальные товары: закону спроса и предложения. Если количество какого-либо товара резко увеличится, то цена его снизиться. С такой причиной обесценивания денег, как бы они не выглядели, люди сталкивались уже в древности.
  Когда в 6 – 4 веках до н. э. после войн с Персией и походов Александра Македонского в Древней Греции увеличилось количество драгоценных металлов, цены на товары выросли примерно в пять раз.
  То же самое произошло и с «ракушечными» деньгами африканцев в конце Средневековья. Европейцы во время своих морских экспедиций обнаружили остров, на котором находились россыпи этих самых ракушек, и стали кораблями привозить их в Африку, чтобы обменять на золото, слоновую кость и другие товары.
  
  

• 7 слайд

  Виды инфляции
  

• 8 слайд

  Увеличение выпуска бумажных денег может быть и оправданным. Если растёт производство товаров, то и денег должно стать больше, иначе возникнут трудности с товарообменом. Если же количество денег на руках у населения выросло, а объём производства остался прежним, мы говорим об инфляции спроса. Повышается спрос на товары, и цены на них растут.
  

• 9 слайд

  Но порождать инфляцию могут и другие факторы. Экономисты выделяют инфляцию издержек: цены на товары растут, так как увеличиваются затраты на их производство
  

• 10 слайд

  Бывает также инфляция ожидания. Покупатели, ожидая роста цен, покупают больше товаров впрок – ну, и цены, разумеется, растут.
  

• 11 слайд

  Различают также виды инфляции по темпам роста цен:
  ·  Когда инфляция превышает 200% в год, мы говорим о гиперинфляции.
  ·  Галопирующая инфляция означает рост цен от 20 до 200 % в год.
  ·  Если инфляция ограничивается 10% в год, то её считают умеренной.
  
  

• 12 слайд

  Номинальный доход – это сумма денег, полученная гражданином или семьёй за определённый период времени: месяц или год.
  Сама по себе величина номинального дохода не может служить показателем благосостояния. Её необходимо соотнести с существующими ценами на товары. Получится показатель, представляющий собой количество товаров и услуг, которые можно приобрести за номинальные доходы. Этот показатель и называется реальными доходом.
  
  

• 13 слайд

  Реальный доход – это относительная величина. Её можно получить, поделив номинальный доход на цены товаров. Реальный доход может определяться в количестве телевизоров, килограммах конфет, количеством оплаченных минут разговоров в мобильных сетях и так далее.
  

• 14 слайд

  Записи в тетради:
  Причины инфляции:
  1.  Государство прибегает к денежной эмиссии, увеличивая денежную массу сверх потребностей товарного обращения (главная причина).
  2.  Сокращение реального объема производства при сохранении прежнего количества денег.
  3.  Повышение заработной платы сверх приемлемого для экономики уровня.
  
  

• 15 слайд

  Формы сбережения граждан. Во многих семьях полученный доход распадается на две части: одна предназначена для удовлетворения личных потребностей, другая образует сбережения. Как отмечают экономисты, с ростом дохода семьи растёт и сумма её сбережений.
  Сбережения – часть располагаемого дохода, которая не используется на потребление.
  
  

• 16 слайд

  Какая инфляция не превышает 5% в год?
  а) нормальная
  б) гиперинфляция
  в) галопирующая
  г) умеренная
  

• 17 слайд

  Правильный ответ: А
  

• 18 слайд

  Рефлексия
  Составляем синквейн на тему «Наш сегодняшний урок»
  ·  Первая строка — тема синквейна, заключает в себе одно слово (обычно существительное или местоимение), которое обозначает объект или предмет, о котором пойдет речь.
  ·  Вторая строка — два слова (чаще всего прилагательные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
  

• 19 слайд

  Спасибо за внимание!