Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация на тему "Инновационная деятельность как средство повышения качества образования"

Презентация на тему "Инновационная деятельность как средство повышения качества образования"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Министр образования и науки Фурсенко Андрей Александрович : «Сегодня невозмож...
 – нововведение, новшество, изменение (от лат. – innovation – перемена)
1. Достижение высокого качества результатов обучения и воспитания; 2. Обеспеч...
Концепция модернизации российского образования до 2010 года «Развивающемуся о...
Новые определения в подготовке выпускников профессионального образования : (п...
Федеральная программа развития образования на 2006-2010 годы, распоряжение пр...
Для достижения указанной цели должны быть решены следующие стратегические зад...
Педагогическая технология - взаимосвязанная деятельность педагогов и учащихся...
Современные педагогические технологии 	Краткая характеристика построения учеб...
5. На проблемной основе 	В основе технологии – проблемная ситуация, ситуация...
– это совокупность существенных свойств образования, соответствующая совреме...
Функциональное качество образования Соответствие образования образовательным...
Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года «Модерн...
Качество основных условий образовательного процесса Качество управления образ...
Качество реализации образовательного процесса Качество содержания образования...
Качество результатов образовательного процесса Уровень обученности. Качество...
Преподаватели должны: 1. быть, а не казаться единомышленниками, партнерами, п...
«Настоящего учителя можно представить себе только в постоянном совершенствова...
Менеджмент – система управленческой деятельности, обеспечивающая эффективное...
Основные функции управления Планирование – определение целей и путей их дости...
Частные функции управления Маркетинг – помогает расширить поле деятельности и...
Цель: профессиональное становление учащихся посредством актуализации их лично...
Федерально-целевой программа развития образования на 2006-2010 годы: «Усилени...
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Министр образования и науки Фурсенко Андрей Александрович : «Сегодня невозмож
Описание слайда:

Министр образования и науки Фурсенко Андрей Александрович : «Сегодня невозможно обеспечить качественное образование без внедрений инноваций».

№ слайда 3  – нововведение, новшество, изменение (от лат. – innovation – перемена)
Описание слайда:

– нововведение, новшество, изменение (от лат. – innovation – перемена)

№ слайда 4 1. Достижение высокого качества результатов обучения и воспитания; 2. Обеспеч
Описание слайда:

1. Достижение высокого качества результатов обучения и воспитания; 2. Обеспечение доступности качественного образования и предоставление обучающимся возможности получения образования в различных формах; 3. Индивидуализация и дифференциация процесса обучения; 4. Творческое саморазвитие и самореализация всех членов образовательного процесса; 5.Информатизация образовательного пространства; 6. Формирование здоровьесберегающей среды; 7. Создание позитивного имиджа училища в окружающем социуме.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Концепция модернизации российского образования до 2010 года «Развивающемуся о
Описание слайда:

Концепция модернизации российского образования до 2010 года «Развивающемуся обществу нужны современно образованные, нравственные, предприимчивые люди, которые могут самостоятельно принимать ответственные решения в ситуации выбора, прогнозируя их возможные последствия, способны к сотрудничеству, отличаются мобильностью, динамизмом, конструктивностью, обладают развитым чувством ответственности за судьбу страны». «Основная цель профессионального образования - подготовка квалифицированного работника соответствующего уровня и профиля, конкурентоспособного на рынке труда, компетентного, ответственного, свободно владеющего своей профессией и ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности на уровне мировых стандартов, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности; удовлетворение потребностей личности в получении соответствующего образования».

№ слайда 8 Новые определения в подготовке выпускников профессионального образования : (п
Описание слайда:

Новые определения в подготовке выпускников профессионального образования : (профессиональные и творческие способности, знания, умения и навыки) (умение меняться, переучиваться).

№ слайда 9 Федеральная программа развития образования на 2006-2010 годы, распоряжение пр
Описание слайда:

Федеральная программа развития образования на 2006-2010 годы, распоряжение правительства РФ от 3 сентября 2005 года, № 1340-р. в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" является организационной основой государственной политики Российской Федерации в области образования. Основной стратегической целью Программы является обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем создания новых институциональных механизмов регулирования в сфере образования, обновления структуры содержания образования, развития фундаментальности и практической направленности образовательных программ, формирования системы непрерывного образования.

№ слайда 10 Для достижения указанной цели должны быть решены следующие стратегические зад
Описание слайда:

Для достижения указанной цели должны быть решены следующие стратегические задачи: Совершенствование содержания и технологий образования; 2. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг; 3. Повышение эффективности управления в сфере образования; 4. Совершенствование экономических механизмов в сфере образования.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Педагогическая технология - взаимосвязанная деятельность педагогов и учащихся
Описание слайда:

Педагогическая технология - взаимосвязанная деятельность педагогов и учащихся, направленная на достижение поставленной цели через усвоение содержания образования с помощью методов и средств обучения.

№ слайда 13 Современные педагогические технологии 	Краткая характеристика построения учеб
Описание слайда:

Современные педагогические технологии Краткая характеристика построения учебного процесса 1. На концептуальной основе Технология предполагает вычленение сквозных идей учебного курса, создание комплекса межпредметных связей, разработку межпредметных логических заданий. 2. На крупноблочной основе Обучение укрупненными дидактическими единицами обеспечивает общее ведение темы, целостное восприятие материала. Технология предполагает использование обобщенных характеристик, правил, информационно емких опорных сигналов, конспектов, концептов. 3. На опережающей основе Опережающие знания, наблюдения, эксперименты, задания способствуют эффективной подготовке учащихся к восприятию нового материала. 4. На личностно-смысловой основе Главное в технологии – создание эмоционально-психологических установок, умение воздействовать на эмоции, чувства учащихся, выстраивая эмоциональную драматургию урока.

№ слайда 14 5. На проблемной основе 	В основе технологии – проблемная ситуация, ситуация
Описание слайда:

5. На проблемной основе В основе технологии – проблемная ситуация, ситуация внутреннего противоречия между знанием и незнанием. 6. На альтернативной основе Основное правило данной технологии: «Излагай несколько теорий (точек зрения) как истинные, даже если истинной является только одна». 7. На деятельностной основе Способы деятельности: главный компонент – содержание образования. Выделяют три плана действий: предметный, внешнеречевой, внутреннеречевой (свернутый) план. 8. На ситуативной основе (игровой) Учащиеся имитируют реальную действительность, это помогает вписать учебный процесс в контекст реальной жизнедеятельности учащихся. 9. На диалоговой основе В традиционной педагогике: преподаватель →учащийся (субъект) (объект обучения). В новой педагогике: преподаватель→учащийся (субъект-субъектные отношения, взаимодействие). 10. На взаимной основе (КСО - коллективный способ обучения) Работа организуется в парах сменного состава. 11. Информационные технологии Организационная основа данной технологии – компьютеризация образования, использование педагогических программных средств, телекоммуникаций.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 – это совокупность существенных свойств образования, соответствующая совреме
Описание слайда:

– это совокупность существенных свойств образования, соответствующая современным требованиям педагогической теории, практики и способная удовлетворить образовательные потребности личности, общества и государства.

№ слайда 17 Функциональное качество образования Соответствие образования образовательным
Описание слайда:

Функциональное качество образования Соответствие образования образовательным потребностям учащихся. Соответствие образования образовательному запросу родителей учащихся. Соответствие образования потребностям общественных институтов. Соответствие образования требованиям регионального рынка труда.

№ слайда 18 Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года «Модерн
Описание слайда:

Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года «Модернизация образования предполагает ориентацию не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие личности, его познавательных и созидательных способностей.».

№ слайда 19 Качество основных условий образовательного процесса Качество управления образ
Описание слайда:

Качество основных условий образовательного процесса Качество управления образовательным процессом. Качество научно-методической работы. Качество кадрового обеспечения. Качество материально-финансового обеспечения. Качество психосоматического здоровья учащихся. Качество стимулирования педагогического труда.

№ слайда 20 Качество реализации образовательного процесса Качество содержания образования
Описание слайда:

Качество реализации образовательного процесса Качество содержания образования. Качество преподавания. Качество учения. Качество обучения связано с уменьшением неуспевающих учащихся , повышением функциональной грамотности выпускников.

№ слайда 21 Качество результатов образовательного процесса Уровень обученности. Качество
Описание слайда:

Качество результатов образовательного процесса Уровень обученности. Качество здоровья. Качество креативности. Качество воспитанности. Качество развития личности. Качество сформированности ключевых компетенций.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Преподаватели должны: 1. быть, а не казаться единомышленниками, партнерами, п
Описание слайда:

Преподаватели должны: 1. быть, а не казаться единомышленниками, партнерами, патриотами своей страны и своего учебного заведения, иметь корпоративное мышление, активную жизненную позицию, быть инициативными, обладать высокими духовными и нравственными качествами; 2. быть способными к инновационному процессу обучения и воспитания учащихся (быть инноваторами), целенаправленно развивать у них инновационное мышление; 3. являться лидерами и личностями, систематически повышающими свой профессиональный уровень и квалификацию. Личное творчество в педагогической деятельности – очень важный аспект в инновационном образовании.

№ слайда 24 «Настоящего учителя можно представить себе только в постоянном совершенствова
Описание слайда:

«Настоящего учителя можно представить себе только в постоянном совершенствовании, - писал В.А.Сухомлинский[1]. Педагог должен учиться всю жизнь. И как бы много он ни достиг, остановка в развитии означает для него «педагогическую смерть». [1] Сухомлинский В.А. Избранные педагогические сочинения. В 3т. - Т.3. – М., 1981. – с.163.

№ слайда 25 Менеджмент – система управленческой деятельности, обеспечивающая эффективное
Описание слайда:

Менеджмент – система управленческой деятельности, обеспечивающая эффективное функционирование организаций, призванных осуществлять некоторую социально-значимую деятельность. Менеджер – руководитель, профессионально участвующий в управлении. Преподаватель, как и менеджер, выполняет те же функции, с помощью которых воздействует на объект управления, то есть на учащегося.

№ слайда 26 Основные функции управления Планирование – определение целей и путей их дости
Описание слайда:

Основные функции управления Планирование – определение целей и путей их достижения. Организация – создание условий для совместной эффективной работы людей, а именно, педагога и учащихся, для достижения поставленных целей. Организация предусматривает наличие полномочий и ответственности. Мотивация – процесс, побуждающий работников, в том числе и учащихся, к активной трудовой и учебной деятельности. Мотивация тесно связана со стимулированием. Стимулирование различают, с одной стоны, материальное и моральное, и с другой – стимулирование в плане поощрения и стимулирование в плане наказания. Контроль – наиболее важная функция управления. Это проверка выполнения поставленных задач, принятых решений и утвержденных планов.

№ слайда 27 Частные функции управления Маркетинг – помогает расширить поле деятельности и
Описание слайда:

Частные функции управления Маркетинг – помогает расширить поле деятельности и улучшить экономические показатели, создавать новые рабочие места и полнее удовлетворять спрос учащихся, их родителей и социума с помощью маркетинговых исследований, сбора информации, планирования деятельности, осуществления сервиса и рекламы. Инновация – предполагает разработку новых достижений и технологий в обучении и управлении.

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Цель: профессиональное становление учащихся посредством актуализации их лично
Описание слайда:

Цель: профессиональное становление учащихся посредством актуализации их личностных смыслов. Задачи: 1. Актуализировать профессионально-ориентированную мотивацию и создать условия для развития профессиональных способностей; 2. Развивать профессионально значимые качества личности, наращивая профессиональную компетентность.

№ слайда 33 Федерально-целевой программа развития образования на 2006-2010 годы: «Усилени
Описание слайда:

Федерально-целевой программа развития образования на 2006-2010 годы: «Усиление воспитательной функции образования, направленной на формирование гражданственности, трудолюбия, нравственности, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, окружающей природе». Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года «Воспитание как первостепенный приоритет в образовании, должно стать органичной составляющей педагогической деятельности, интегрированной в общий процесс обучения и развития». «Важнейшие задачи воспитания - формирование у учащихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда».

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-462068
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>