Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация на тему "Интегрирование урока с информатикой"

Презентация на тему "Интегрирование урока с информатикой"



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы
Интегрирование урока с информатикой
Интегрированное обучение – система, которая объединяет, соединяет знания по о...
Типы интегрированных уроков:
Интегрированные уроки позволяют учителю сократить сроки изучения отдельных те...
Главной особенностью интегрированного урока является то, что такой урок строи...
Модели интегрированного урока: • Вводная беседа учителя, цель которой – дать...
КЛАССЫ Во втором классе можно интегрировать чтение, русский язык, природоведе...
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интегрирование урока с информатикой
Описание слайда:

Интегрирование урока с информатикой

№ слайда 2 Интегрированное обучение – система, которая объединяет, соединяет знания по о
Описание слайда:

Интегрированное обучение – система, которая объединяет, соединяет знания по отдельным предметам в единое целое, на основе чего формируется у детей целостное восприятие мира. Интегрированное обучение положительно влияет на развитие самостоятельности, познавательной активности и интересов учащихся. Его содержание, обучающая деятельность учителя обращены к личности ученика, поэтому способствуют всестороннему развитию способностей, активизации мыслительных процессов у учащихся, побуждают их к обобщению знаний, относящихся к разным наукам.

№ слайда 3 Типы интегрированных уроков:
Описание слайда:

Типы интегрированных уроков:

№ слайда 4 Интегрированные уроки позволяют учителю сократить сроки изучения отдельных те
Описание слайда:

Интегрированные уроки позволяют учителю сократить сроки изучения отдельных тем, ликвидировать дублирование материала по разным предметам, уделить больше внимания (в разнообразных формах) тем целям, которые учитель выделяет в данный момент обучения (развитие речи, мышления, орфографической зоркости, творческого потенциала). Интегрированные уроки снимают утомляемость и перенапряжение учащихся за счёт переключения с одного вида деятельности на другой.

№ слайда 5 Главной особенностью интегрированного урока является то, что такой урок строи
Описание слайда:

Главной особенностью интегрированного урока является то, что такой урок строится на основе какого-то одного предмета, который является главным. Остальные, интегрируемые с ним предметы, помогают шире изучить его связи, процессы, глубже понять сущность изучаемого предмета, понять связи с реальной жизнью и возможность применения полученных знаний на практике.

№ слайда 6 Модели интегрированного урока: • Вводная беседа учителя, цель которой – дать
Описание слайда:

Модели интегрированного урока: • Вводная беседа учителя, цель которой – дать учащимся определенную установку по работе на уроке (выдвинуть познавательную задачу) и объяснить порядок работы. • Изучение нового материала. Этот вид работы проводится коллективно, сочетая с индивидуальной и групповой формами. • Ответы на вопросы учащихся, в виде индивидуальной консультации, проводимой во время изучения нового материала. Цель ее – помочь учащимся в разрешении возникающих у них затруднений. • Выполнение упражнений по закреплению и применению знаний. Этот вид работы можно выполнять в индивидуальной и групповой формах. • Групповые консультации, дающие возможность осуществить коллективную работу учащихся, во время которой учитель отвечает на вопросы, возникающие у учащихся, проводит устный опрос. В то же время можно демонстрировать работу. • Контроль знаний, цель которого – выявить качество усвоения учащимися знаний, умений и навыков и соответственно исходный уровень развития учащегося для изучения последующего материала.

№ слайда 7 КЛАССЫ Во втором классе можно интегрировать чтение, русский язык, природоведе
Описание слайда:

КЛАССЫ Во втором классе можно интегрировать чтение, русский язык, природоведение и изобразительное искусство. В третьем классе можно интегрировать чтение, русский язык, исторические рассказы, природоведение и изобразительное искусство. В четвёртом классе можно использовать все возможные варианты интеграции предметов, даже включая те предметы, которые появляются в начальных классах по новым программам. В первом классе лучше интегрировать следующие предметы: чтение, письмо, изобразительное искусство, труд. Только чтение и только письмо очень утомляют ребёнка и развивают у него отрицательные эмоции. Задача учителя первоклассников заключается именно в том, чтобы, с первых дней учёбы в школе у ребенка ни в коем случае не угас интерес к учению, чтобы ребёнок с радостью шёл на урок. Чередование вышеперечисленных предметов поддерживает интерес ребёнка к процессу познания и активизирует деятельность.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 14.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров36
Номер материала ДБ-121247
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх