Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация на тему "Интерактивные методы и технологии обучения"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация на тему "Интерактивные методы и технологии обучения"

библиотека
материалов
Интерактивные методы и технологии обучения Чуклинова Т.Н. 2013
Интерактивность в обучении способность учителя и ученика к взаимодействию, об...
Основные признаки интерактивной модели обучения: обучение изменяет взаимодейс...
Пять этапов интерактивного урока : мотивация учащихся к учению (5% времени);...
1. Мотивация обучающихся к учению Цель - фокусирование внимания учащихся на п...
2. Объявление темы и ожидаемых результатов Цель – обеспечить понимание учащим...
3. Предоставление необходимых сведений Цель – дать учащимся достаточный объём...
4. Выполнение интерактивного упражнения Цель – усвоение учебного материала, д...
Последовательность и регламент организации выполнения интерактивного упражне...
5. Подведение итогов, рефлексия урока Цель – проясняется содержание выполненн...
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интерактивные методы и технологии обучения Чуклинова Т.Н. 2013
Описание слайда:

Интерактивные методы и технологии обучения Чуклинова Т.Н. 2013

№ слайда 2 Интерактивность в обучении способность учителя и ученика к взаимодействию, об
Описание слайда:

Интерактивность в обучении способность учителя и ученика к взаимодействию, обучению в режиме беседы, диалога, действия; тот, кто учится, является активным участником учебного процесса: говорит, управляет, моделирует, пишет, рисует и т. д.; исключается доминирование какого-либо участника обучения, любой мысли, точки зрения над другими

№ слайда 3 Основные признаки интерактивной модели обучения: обучение изменяет взаимодейс
Описание слайда:

Основные признаки интерактивной модели обучения: обучение изменяет взаимодействие педагога и учащихся: активность педагога уступает место активности учащихся, а задача учителя состоит в создании условий для их инициативы; обучение через опыт, которое должно сопровождаться приобретением участниками конкретного опыта, его осмысление, рефлексию, применение на практике; диалоговое обучение, при котором осуществляется активное взаимодействие учителя и учеников, учеников между собой.

№ слайда 4 Пять этапов интерактивного урока : мотивация учащихся к учению (5% времени);
Описание слайда:

Пять этапов интерактивного урока : мотивация учащихся к учению (5% времени); объявление, представление темы и ожидаемых учебных результатов (5% времени); предоставление необходимых сведений (10 – 15% времени); выполнение интерактивного упражнения – центральная часть занятия (50 – 60% времени); подведение итогов, оценивание результатов работы учащихся (до 20% времени)

№ слайда 5 1. Мотивация обучающихся к учению Цель - фокусирование внимания учащихся на п
Описание слайда:

1. Мотивация обучающихся к учению Цель - фокусирование внимания учащихся на проблеме и пробуждение интереса к обсуждаемой теме Средство – приемы, которые создают проблемные ситуации, вызывают удивление, интерес к содержанию знаний (короткий рассказ учителя, беседа, демонстрация наглядностей, несложная интерактивная технология («Мозговой штурм», «Микрофон»).

№ слайда 6 2. Объявление темы и ожидаемых результатов Цель – обеспечить понимание учащим
Описание слайда:

2. Объявление темы и ожидаемых результатов Цель – обеспечить понимание учащимися содержания их деятельности, т. е. того, чего они должны достичь на уроке и чего от них ждёт учитель Средство – проблемное изложение, эвристическая беседа, предоставление возможности самим обучающимся сформулировать цель и предполагаемый результат

№ слайда 7 3. Предоставление необходимых сведений Цель – дать учащимся достаточный объём
Описание слайда:

3. Предоставление необходимых сведений Цель – дать учащимся достаточный объём сведений для того, чтобы на их основе они могли выполнять практические задания Средство – мини-лекция, чтение раздаточного материала, ознакомление с необходимыми сведениями с помощью технических средств обучения или наглядности

№ слайда 8 4. Выполнение интерактивного упражнения Цель – усвоение учебного материала, д
Описание слайда:

4. Выполнение интерактивного упражнения Цель – усвоение учебного материала, достижение ожидаемых результатов урока Средство – интерактивные упражнения: «Два-четыре-все вместе», «Аквариум», «Воображаемый микрофон»; «Мозговой штурм», «Броуновское движение», «Ажурная пила», «Метод ПРЕС», «Дискуссия», «Дебаты», «Ролевые и ситуативные игры», «Древо решений», «Посиделки» и многие другие

№ слайда 9 Последовательность и регламент организации выполнения интерактивного упражне
Описание слайда:

Последовательность и регламент организации выполнения интерактивного упражнения: инструктаж (сообщение цели упражнения, правила, последовательность действий, отводимое время); объединение в группы и (или) распределение ролей; выполнение задания, при котором учитель является организатором, помощником, ведущим дискуссии, предоставляет учащимся максимум возможностей для самостоятельной работы и обучения в сотрудничестве друг с другом: представление результатов выполнения упражнения; осознание полученных результатов, которое достигается путём их специального коллективного обсуждения.

№ слайда 10 5. Подведение итогов, рефлексия урока Цель – проясняется содержание выполненн
Описание слайда:

5. Подведение итогов, рефлексия урока Цель – проясняется содержание выполненного, обнаруживается степень достижения ожидаемых результатов урока, устанавливается связь с тем, что уже известно, и тем, что понадобится детям в будущем Средство – ответы на вопросы, которые помогут возобновить последовательность выполненных действий, проводится изучение возобновлённой последовательности действий с точки зрения её эффективности, продуктивности, соответствия поставленным заданиям


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров172
Номер материала ДВ-428855
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх