Презентация на тему "Іс – әрекетті зерттеу – білімді модернизациялаудың бір жолы"

• 1 слайд

  Мейірімді жүрекпен,
  Ақ пейілді тілекпен
  Амандасып алайық,
  Бір жадырап қалайық!
  Бүгінгі жұмысымызға
  сәттілік тілейміз!
  

• 2 слайд

  Мастер - класс
  Іс – әрекетті зерттеу – білімді модернизациялаудың
  бір жолы
  

• 3 слайд

  Ұстаз  үздіксіз  ізденгенде  ғана  
  шәкірт  жанына  нұр  құя  алады.   
   А.Байтұрсынов
  
  Мақсаты:
  Білімді модернизациялауда
  педагог қызметкерлерге
  кәсіби қолдау көрсету  
  

• 4 слайд

  ҚҰС – жандары еріндікті сүйетін, достыққа берік, көңілдері әрқашан ояу жүретін, салтанатты жаны сүйетін, жаңашылдықтан қорықпайтын талпынысы зор тұлғалар.
  ТАЛ - әрдайым өсу үстіндесіз. Ақылыңыз, күш- қайратыңыз, шығармашылық белсенділігіңіз күннен-күнге толысуда. Бір орында тұрмай, дамылсыз жылжудасыз.
  ГҮЛ - жаныңыз жайдары, келісім мен ымыраға тез келетін, сенімі мол, тыныштықты, тазалықты әсемдікті жаны сүйетін жандар. Өзіңіді ғана емес, өзгені де қуантуға құштар адамсыз.
  

• 5 слайд

  SWGOT
  

• 6 слайд

  Мектепті дамыту жоспарының тақырыбы :
  Білім берудің жаңа мазмұнына сәйкес оқушылардың функционалдық сауаттылықтарын жетілдіру
  
  Көтерген мәселесі: Білім берудің жаңа мазмұнына сәйкес оқушылардың функционалдық сауаттылықтары арқылы білім сапасын арттыру
  
  Мақсаты: Оқушыларды өмірлік тәжірибемен қамтуда педагогтердің құзыреттілігін арттыру және оқушылардың коммуникативтік дағдыларын қалыптастыру, өз бетімен оқу, білім алуына жағдай жасау
  
  Күтілетін нәтиже: Оқушылардың коммуникативтік дағдыларының қалыптасу динамиксы
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  SWGOT
  

• 9 слайд

  Конференция, семинар, кеңестер
  
  Коучингтер
  Мастер - класс
  Іс – әрекетті зерттеу
  Сабақты зерттеу
  Ата-аналар-мен жұмыс
  Мектепті дамыту жоспары
  Педагогикалық
  іс-тәжірибені тарату
  

• 10 слайд

  Анықталған негізгі мәселе - орта буын оқушыларының білім сапасының төмендігі
  
  Оған себеп:
  1. Оқушылардың бейімделуі
  2. Жас ерекшелігіне тән өтпелі кезең
  3. «Үміткерлер» тобының көбейіп кетуі (1-2 сабақтан «3»-тік бағаға шығуы)
  
  

• 11 слайд

  1- топ. Жеке пәннен үлгермеушілік
  себептері
  
  2- топ. Үміткер баланың ерекшеліктері
  
  3- топ. Білім сапасын көтеру жолдарын көрсету
  

• 12 слайд

  Жағдаяттардан шығу жолдары
  1 – топ
  2 – топ
  Оқушы мұғалімнің сұрағына қол көтеріп жауап бергісі келеді. Алайда ол тұрған кезде, мұғалімнің көзқарасынан секемденіп, өзіне деген сенімсіздік танытады. Орнынан тұрған оқушы айтар сөзін жеткізе алмай шатасып жауап қайырады.
  Мүғалім:
  -Жауабың дұрыс емес, отыр, - деп баланы отырғызып қояды.
  Осыдан бастап оқушыда сенімсіздік пайда болады. Өзіне күмәнмен қарап, сол пәннен білім сапасы төмендей береді.
  Мұғалім өз мамандығын , сабағын жақсы біледі. Ол орта буын оқушыларымен жұмыс жасайды.
  Оның оқушылар алдына қояр талабы қатаң. Жаңа тақырыпты уақытында меңгеріп, әрқашан дайын болуын талап етеді.
  Алайда, сыныпта әртүрлі деңгейдегі оқушылар бар. Олардың бірі мұғалім талабын орындап жатса, екіншісі толық меңгере алмай жатады, үшіншісі мүлдем үлгермей қалады.
  Сөйтіп, сыныптың осы пәннен білім сапасы төмендейді.
  

• 13 слайд

  Іс – әрекетті зерттеу, “ҮМІТКЕРЛЕР” тобымен жұмыс
  
  

• 14 слайд

  Үміткерлер тобын берген ұстаздардың рейтингін шығару
  

• 15 слайд

  «ҮМІТКЕЛЕР» тобындағы оқушылармен атқарылатын жалпы жоспар
  

• 16 слайд

  Жеке пәндерден үлгермеушілік сабақ барысында қалыптасады және оның алдын алуға, күресуге болады. Ол үшін үлгермеушіліктің себебін анықтау керек.
  

• 17 слайд

  Үлегрмеушілікті жою жолдары
  

• 18 слайд

  Мен мұны жасамаймын
  Қалай жасауға болады?
  Бұл өте қарапайым
  іс екен
  Joy Cluster
  

• 19 слайд

  Мен мұны жасамаймын
  Мен мұны жасамай алмамын ба , қолымнан келе ме?
  Менің мұны жасағым келеді
  Қалай жасауға болады?
  Мен тырысып көрейін
  Мен мұны жасай аламын
  Мен мұны жасаймын
  Бұл өте қарапайым
  іс екен
  Joy Cluster
  

• 20 слайд

  Күн-
  бүгінгі басымыз біріккен
  жаңа күн
  Тау –
  алуға ұмтылған шыңдарымыз
  Тал –
  өз біліміміз- мықты тірегіміз
  Көл –
  ортаға салар біліміміз
  Гүл –
  бойымыздағы білімімізді ашу, тәжірибе алмасу
  Құс- жаңашылдыққа қанат қағып, алып қайтқан біліміміз
  

• 21 слайд

  Мастер – классқа
  қатысқандарыңыз үшін мың АЛҒЫС!
  Дендеріңізге саулық, бастарыңызға амандық,
  жұмыстарыңызға
  табыс тілейміз!