Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация на тему "Использование элементов проблемного обучения на уроках математики"

Презентация на тему "Использование элементов проблемного обучения на уроках математики"

библиотека
материалов
Использование элементов проблемного обучения на уроках математики

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование элементов проблемного обучения на уроках математики
Описание слайда:

Использование элементов проблемного обучения на уроках математики

2 слайд Побуждение учащихся к проведению наблюдения, анализа, сопоставления, противоп
Описание слайда:

Побуждение учащихся к проведению наблюдения, анализа, сопоставления, противопоставления с целью выявления общего и различного в наблюдаемых предметах и явлениях.

3 слайд Ознакомление с прямоугольником
Описание слайда:

Ознакомление с прямоугольником

4 слайд Постановка перед учениками таких практических задач, которые требуют поиска н
Описание слайда:

Постановка перед учениками таких практических задач, которые требуют поиска новых способов решения, новых подходов к решению знакомой задачи.

5 слайд * Площадь фигуры
Описание слайда:

* Площадь фигуры

6 слайд Площадь фигуры
Описание слайда:

Площадь фигуры

7 слайд Использование жизненных ситуаций, возникающих при самостоятельном выполнении
Описание слайда:

Использование жизненных ситуаций, возникающих при самостоятельном выполнении учениками практических задач, и их анализ с целью формулировки проблемы.

8 слайд Тема «Периметр прямоугольника» Семья летом переехала в новый дом. Им отвели з
Описание слайда:

Тема «Периметр прямоугольника» Семья летом переехала в новый дом. Им отвели земельный участок прямоугольной формы. Решили поставить изгородь. Сосчитать сколько потребуется штакетника, для изгороди, если на 1 погонный м. изгороди требуется 10 штук? Сколько денег потратит семья, если каждый десяток стоит 50 рублей.

9 слайд Тема «Проценты» Планшет стоит 3000 р. Во время распродажи снизили стоимость н
Описание слайда:

Тема «Проценты» Планшет стоит 3000 р. Во время распродажи снизили стоимость на 20%. Сколько теперь стоит планшет?

10 слайд Столкновение учеников с новыми практическими условиями использования уже имею
Описание слайда:

Столкновение учеников с новыми практическими условиями использования уже имеющихся знаний.

11 слайд Периметр квадрата - это длина стороны квадрата, умноженная на 4. P = a • 4, г
Описание слайда:

Периметр квадрата - это длина стороны квадрата, умноженная на 4. P = a • 4, где a - длина стороны квадрата.

12 слайд Использование задач с недостающими данными.
Описание слайда:

Использование задач с недостающими данными.

13 слайд Какие данные нужно знать, чтобы вычислить площадь пола в классе? Как можно по
Описание слайда:

Какие данные нужно знать, чтобы вычислить площадь пола в классе? Как можно получить эти данные?

14 слайд Использование задач с лишними данными
Описание слайда:

Использование задач с лишними данными

15 слайд На столе лежало 7 груш, 3 розы, 5 яблок и 4 гвоздики. Сколько цветов лежало н
Описание слайда:

На столе лежало 7 груш, 3 розы, 5 яблок и 4 гвоздики. Сколько цветов лежало на столе?

16 слайд Создание проблемных ситуаций через умышленно допущенные учителем ошибки.
Описание слайда:

Создание проблемных ситуаций через умышленно допущенные учителем ошибки.

17 слайд Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на однозначное число. !
Описание слайда:

Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на однозначное число. ! Для пошива одних брюк требуется 1 м 20 см ткани. Сколько ткани потребуется для пошива 6 таких брюк? 1 м 20 см = 120 см 120 см х 5 600 см 6 м 1 м 20 см - ?

18 слайд Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на однозначное число. !
Описание слайда:

Умножение и деление чисел, полученных при измерении, на однозначное число. ! Для пошива одних брюк требуется 1 м 20 см ткани. Сколько ткани потребуется для пошива 6 таких брюк? 1 м 20 см = 120 см 120 см х 6 720 см 7м 20см Ответ. 7м 20см 1 м 20 см - ?

19 слайд Создание проблемных ситуаций нестандартными задачами
Описание слайда:

Создание проблемных ситуаций нестандартными задачами

20 слайд В 1 стакане 20% молока, а остальное – вода, в другом таком же стакане 80% мол
Описание слайда:

В 1 стакане 20% молока, а остальное – вода, в другом таком же стакане 80% молока, а остальное – вода. Сколько процентов молока будет в кастрюле, если в нее выльют оба эти стакана?

21 слайд Создание проблемных ситуаций через использование занимательных заданий.
Описание слайда:

Создание проблемных ситуаций через использование занимательных заданий.

22 слайд “Примерно 200 лет тому назад в одной из школ Германии на уроке математики уч
Описание слайда:

“Примерно 200 лет тому назад в одной из школ Германии на уроке математики учитель предложил ученикам найти сумму первых 100 натуральных чисел. Все принялись подряд складывать числа, а один ученик почти сразу же дал правильный ответ. Имя этого ученика Карл Фридрих Гаусс. В последствии он стал великим математиком. Как удалось Гауссу так быстро подсчитать эту сумму?” Карл Фридрих Гаусс — король математиков  1777—1855 гг..

23 слайд Фрагменты уроков
Описание слайда:

Фрагменты уроков

24 слайд Спасибо!
Описание слайда:

Спасибо!

Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.