Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Презентация на тему "Использование ЭОР на уроках русского языка и литературы"

Презентация на тему "Использование ЭОР на уроках русского языка и литературы"

  • Русский язык и литература
Использование ЭОР на уроках русского языка и литературы. Из опыта работы учит...
Отличительные особенности ЭОР Наличие компонента интерактивности Использовани...
Практическое применение ЭОР Федеральный центр информационно-образовательных р...
http://fcior.edu.ru Есть возможность изменить существующий или собрать новый...
Возможности модулей И-типа При изучении нового материала можно создать пробле...
Возможности модулей П-типа Решать, пока не усвоишь Отрабатывать устойчивые на...
Возможности модулей К-типа Используются тестовые задания разных типов Ведется...
http://school-collection.edu.ru/
Работаем на реализацию ФГОС Творческая лаборатория «Я – целый мир!» Система о...
Работаем на реализацию ФГОС
Эффективность использования ЭОР Позволяет расширять функционал самостоятельно...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Использование ЭОР на уроках русского языка и литературы. Из опыта работы учит
Описание слайда:

Использование ЭОР на уроках русского языка и литературы. Из опыта работы учителя русского языка и литературы МБОУ СОШ №147 Радиченко В.Б.

№ слайда 2 Отличительные особенности ЭОР Наличие компонента интерактивности Использовани
Описание слайда:

Отличительные особенности ЭОР Наличие компонента интерактивности Использование активно-деятельностных форм обучения Функциональность Возможность построения авторского учебного курса Создание индивидуальной образовательной траектории учащегося

№ слайда 3 Практическое применение ЭОР Федеральный центр информационно-образовательных р
Описание слайда:

Практическое применение ЭОР Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов http://fcior.edu.ru/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов http://school-collection.edu.ru/

№ слайда 4 http://fcior.edu.ru Есть возможность изменить существующий или собрать новый
Описание слайда:

http://fcior.edu.ru Есть возможность изменить существующий или собрать новый электронный учебный модуль Задания для учеников дифференцируются Можно выстроить индивидуальную образовательную траекторию учащегося

№ слайда 5 Возможности модулей И-типа При изучении нового материала можно создать пробле
Описание слайда:

Возможности модулей И-типа При изучении нового материала можно создать проблемную ситуацию Возможность включить в обсуждение всех учащихся Предметно формировать общеучебные (универсальные) умения Контролировать процесс усвоения новых способов деятельности

№ слайда 6 Возможности модулей П-типа Решать, пока не усвоишь Отрабатывать устойчивые на
Описание слайда:

Возможности модулей П-типа Решать, пока не усвоишь Отрабатывать устойчивые навыки Применять знания в нестандартной ситуации Развивать образное мышление Формировать навыки поэтапного выполнения поставленной задачи Не отвлекаться на поиск информации

№ слайда 7 Возможности модулей К-типа Используются тестовые задания разных типов Ведется
Описание слайда:

Возможности модулей К-типа Используются тестовые задания разных типов Ведется учет времени, затраченного учеником на выполнение задания Можно дифференцировать задания.

№ слайда 8 http://school-collection.edu.ru/
Описание слайда:

http://school-collection.edu.ru/

№ слайда 9 Работаем на реализацию ФГОС Творческая лаборатория «Я – целый мир!» Система о
Описание слайда:

Работаем на реализацию ФГОС Творческая лаборатория «Я – целый мир!» Система образовательных проектов «Мои открытия» Летняя профильная школа для учеников 5-6, 7-8, 9-10 классов Дистанционный курс по выбору «Виды анализа художественного текста»

№ слайда 10 Работаем на реализацию ФГОС
Описание слайда:

Работаем на реализацию ФГОС

№ слайда 11 Эффективность использования ЭОР Позволяет расширять функционал самостоятельно
Описание слайда:

Эффективность использования ЭОР Позволяет расширять функционал самостоятельной учебной работы, необходимой с точки зрения целей образования и эффективной с точки зрения временных затрат.

Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров107
Номер материала ДВ-263105
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх