Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Использование
информационно-коммуникационных технологий как средство формирования
универсальных учебных действий на уроках биологии
Учитель биологии
МОУ Катуаровская СОШ
Скребенкова Л. И.
п. Некрасовский,
2015 г
2 слайд
«Если бы компьютер не был бы до сих пор создан, то его пришлось бы сейчас изобрести, специально для целей образования»
Никола Тесла
3 слайд
Регулятивные - обеспечивают организацию учебной деятельности
Познавательные – поиск и преобразование информации, установление связей и отношений
Личностные - ценностно-смысловая ориентация учащихся (поступок – нравственная норма)
Коммуникативные - ориентация учащихся на позиции партнеров по общению или деятельности
Универсальные учебные действия (УУД)
4 слайд
Задачи:
Повысить мотивацию обучения;
Развивать познавательную активность и творческие способности учащихся;
Стимулировать самостоятельность учащихся при подготовке к урокам;
Повышать качество образования;
Совершенствовать формы и методы организации учебного процесса
Развитие потенциала современного урока средствами ИКТ
5 слайд
"ICT в образовании" это информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) используемые в образовании. Информационные технологии обучения – это все технологии, использующие специальные технические средства (компьютер, аудио, кино, видео) ,т.е. компьютерную и информационную технику.
6 слайд
как активация познавательной деятельности
современные технологии
Наглядность
Индивидуализация и дифференциация
Навыки самоконтроля
ИКТ – компетенции ( создание презентаций к урокам, учебных фильмов)
ИКТ-
7 слайд
Компьютерные информационные технологии выступают в роли инструмента
контроля
общения
обучения
8 слайд
Работа с готовыми обучающими программами, использование электронных учебников и тренажеров
Электронная литература и словари
Поиск и взаимодействие в сети Интернет
Участие в дистанционных олимпиадах и конкурсах
Создание проектов, мультимедийных презентаций
ИКТ на уроках биологии- это
9 слайд
Довольно часто в процессе урока возникают ситуации, при которых просто необходимо воспользоваться справочной информацией из «живого Интернета»
10 слайд
Помогает использовать иллюстративно-информационный материал, найденный учащимися самостоятельно
Помогает значительно увеличить количество дидактического материала
Помогает создать базу наглядных пособий
Интернет
11 слайд
повышение производительности труда учащихся и учителя на уроке;
увеличение объёма использования наглядности на уроке;
экономия времени учителя при подготовке к уроку.
Дидактический материал,
представленный в компьютерном варианте решает задачи:
12 слайд
Повышает наглядность и доступность учебного материала;
формирует и развивает навыки самообразования школьника;
обеспечивает усвоение знаний не на репродуктивном, а на творческом уровне
Самостоятельное создание презентации Power Point
13 слайд
Презентация в автоматическом режиме
- сопровождение школьной лекции на уроке погружения в новую тему, сообщения учителя или ученика при введении нового материала;
Презентации – проекты учащихся
созданные ими самостоятельно к уроку или на уроке;
Презентация - сборник учебно -методического материала (УММ)
- к изучению большой темы, раздела курса, который можно использовать по частям на разных уроках в разных классах.
14 слайд
Знакомство с дополнительным материалом на рекомендованном Интернет-ресурсе ;
Заполнение предложенных преподавателем таблиц
Самостоятельный поиск материала по предложенной теме
Подготовка индивидуального (группового) проекта
Варианты домашних заданий
15 слайд
повышение эффективности обучения (развитие интеллекта школьников и навыков самостоятельной работы по поиску информации; разнообразие форм учебной деятельности учащихся на уроке);
осуществление индивидуального подхода в обучении (работа самостоятельно с оптимальной для себя скоростью);
расширение объёма предъявляемой учебной информации;
обеспечение гибкости управления учебным процессом (отслеживание процесса и результата своей работы);
улучшение организации урока (дидактический материал всегда имеется в достаточном количестве)
Итоги использования компьютерных технологий таковы
16 слайд
повышение качества контроля знаний учащихся и разнообразие его формы;
включение учащихся в коллективную деятельность в парах, в группах;
повышение интереса ребенка к изучению предмета и к учению в целом, улучшение качества образования,
активизация творческого потенциала ученика и учителя,
включение школьников и педагогов в современное пространство информационного общества,
самореализация и саморазвитие личности ученика
Итоги использования компьютерных технологий таковы
17 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 609 727 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Скребенкова Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.