Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация на тему: "Использование метода проектов на уроках истории"

Презентация на тему: "Использование метода проектов на уроках истории"

библиотека
материалов
Грачева Наталья Анатольевна Образование: высшее, Нижегородский Государственны...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Грачева Наталья Анатольевна Образование: высшее, Нижегородский Государственны
Описание слайда:

Грачева Наталья Анатольевна Образование: высшее, Нижегородский Государственный педагогический университет Место работы: МБОУ школа №13 г. Саров Должность: учитель истории

2 слайд  Использование метода проектов на уроках истории
Описание слайда:

Использование метода проектов на уроках истории

3 слайд Метод проектов разработан во 2-ой пол.XIX в. в США. Родоначальники метода - Д
Описание слайда:

Метод проектов разработан во 2-ой пол.XIX в. в США. Родоначальники метода - Дж. Дьюи и В.Х.Килпатрик. В советской педагогике метод получил распространение в 20-е годы XX века (В.Н.Шульгин, М.В. Крупенина, Б.В. Игнатьев). Проектная методика была осуждена (постановление ЦК ВКП(б) 1931г.) и до 90-х г.г. XX века в практике советской школы не использовалась.

4 слайд Достоинства метода проектов: Проектная деятельность обогащает личностный опыт
Описание слайда:

Достоинства метода проектов: Проектная деятельность обогащает личностный опыт школьников и позволяет им: Чётче осознать свои интересы Совершенствовать умение работать с информацией Актуализировать знания по предмету и конкретной теме Применять их в своей учебной деятельности

5 слайд Обучающиеся овладевают навыками проектной деятельности. Учатся: Формулировать
Описание слайда:

Обучающиеся овладевают навыками проектной деятельности. Учатся: Формулировать цель деятельности Готовить и предъявлять результаты Планировать её осуществление Разнообразить коммуникативные связи учащихся с социумом Проводить постоянную рефлексию своего продвижения к цели Чувствовать себя творцами, исследователями.

6 слайд Главные условия успешной деятельности: Специально организованные учителем ус
Описание слайда:

Главные условия успешной деятельности: Специально организованные учителем условия позволяют ученику действовать самостоятельно. Осуществляется проектная деятельность как на учебном , так и на внеучебном материале. Результат деятельности школьника обязательно требует оформления.

7 слайд Исходя из преобладающего метода или вида деятельности, выделяют проекты: Исс
Описание слайда:

Исходя из преобладающего метода или вида деятельности, выделяют проекты: Исследовательские (подчинены логике исследования и имеют структуру научного исследования) творческие (нацелены на результат в жанрах художественного творчества)

8 слайд приключенческие (игровые) (имитируют социальные или деловые отношения) информ
Описание слайда:

приключенческие (игровые) (имитируют социальные или деловые отношения) информационные (направлены на изучение какого-либо явления, его свойств, функций, анализ и обобщение информации), практико-ориентированные (предполагают подготовку общественно значимых результатов проекта : закона, письма к администрации города, района, словаря, анкеты для социологического опроса и т.д.).

9 слайд По профилю знаний: Интегрированные Надпредметные Межпредметные Монопредметны
Описание слайда:

По профилю знаний: Интегрированные Надпредметные Межпредметные Монопредметные Личностные Парные Групповые По числу участников:

10 слайд По характеру контактов: локальные внутришкольные региональные национальные ме
Описание слайда:

По характеру контактов: локальные внутришкольные региональные национальные международные

11 слайд По форме: журнальный репортаж интервью с известными людьми телепрограмма рек
Описание слайда:

По форме: журнальный репортаж интервью с известными людьми телепрограмма рекламный ролик видеофильмы доклад, альбом, сборник, план-карта

12 слайд По продолжительности: Краткосрочные – на нескольких уроках Долгосрочные – до
Описание слайда:

По продолжительности: Краткосрочные – на нескольких уроках Долгосрочные – до года. Средней продолжительности – 1-2 месяца

13 слайд Этапы работы над проектом: Составление технологической карты с предоставлени
Описание слайда:

Этапы работы над проектом: Составление технологической карты с предоставлением в логической последовательности хода работы Распределение задач по группам, поиск информации Обоснование проблемы, исследуемой в рамках намеченной тематики. Выбор темы проекта, определение его типа и числа участников.

14 слайд Самостоятельная работа участников проекта по своим творческим заданиям Проме
Описание слайда:

Самостоятельная работа участников проекта по своим творческим заданиям Промежуточные обсуждения полученных данных Презентация (защита ) проектов, оппонирование. Коллективное обсуждение, выводы.

15 слайд Технологическая карта
Описание слайда:

Технологическая карта

16 слайд Содержание работы 	Работа учащихся	Консультации 1 Вводный этап. 		 2 Поисково
Описание слайда:

Содержание работы Работа учащихся Консультации 1 Вводный этап. 2 Поисково-исполнитель ский этап. Сбор и систе-матизация материалов Разработка структуры мультимедийной презентации Регулярные организационно-консультативные занятия

17 слайд Обобщающий этап. Оформление результатов проектной деятельности	Обобщающий эта
Описание слайда:

Обобщающий этап. Оформление результатов проектной деятельности Обобщающий этап. Оформление результатов проектной деятельности Генеральная репетиция публичной защиты проектов. Доработка проектов Заключитель ный этап Защита проекта. Подведение итогов. Анализ выполнения работы. Обобщение материала. Архивирова- ние

18 слайд Ученики сами выбирают тему и форму проекта. В ходе защиты проекта, автор долж
Описание слайда:

Ученики сами выбирают тему и форму проекта. В ходе защиты проекта, автор должен: уметь обосновать выбор темы, кратко ознакомить с теоретическим обоснованием проекта - проинформировать о целях и задачах работы изложить его содержание аргументировано сделать выводы определить перспективы работы.

19 слайд - инсценирование мифа создание проекта »Музей» ( фото, репродукции картин о
Описание слайда:

- инсценирование мифа создание проекта »Музей» ( фото, репродукции картин о самых интересных достопримечательностях городов России) создание проекта «Мир сказок» ( интересные сказки разных народов) индивидуальный проект «История моей семьи». 5класс

20 слайд 6класс Проект «Рыцарский замок» (макет средневекового замка, описательный те
Описание слайда:

6класс Проект «Рыцарский замок» (макет средневекового замка, описательный текст о замке) 7класс Учащиеся 8–9-х классов принимают участие: Долгосрочный проект “Династия Романовых до 1801 г.” в работе над учебными проектами, творческими работами, в школьном фестивале проектов, районном и городском конкурсах.

21 слайд 8 класс Тема: «Отечественная война 1812г.» Три проекта: «Театр». 2. «Музей»
Описание слайда:

8 класс Тема: «Отечественная война 1812г.» Три проекта: «Театр». 2. «Музей» Проинсценировать какой-либо сюжет (например:совет в Филях.) Создание выставочной экспозиции рисунков, макетов оружия, костюмов , отражающих события войны.

22 слайд 3. «Литературный журнал» Проект интегрированный. Мини – проект ( несколько не
Описание слайда:

3. «Литературный журнал» Проект интегрированный. Мини – проект ( несколько недель). Включить в журнал произведения поэтов и писателей об Отечественной войне и отзывы на эти произведения авторов журнала.

23 слайд 10 класс. Исследовательский групповой проект . Тема «Эпоха дворцовых переворо
Описание слайда:

10 класс. Исследовательский групповой проект . Тема «Эпоха дворцовых переворотов». Задание каждой группе: рассмотреть по одному из периодов в истории дворцовых переворотов дать характеристику историческому деятелю, проанализировать его правление во внутренней и внешней политике приготовить презентацию, сделать буклет с краткой характеристикой каждого правителя сделать вывод о расширении привилегий дворянства и укреплении их позиций

24 слайд Индивидуальные исследовательские проекты старшеклассников: «Летчики и летчиц
Описание слайда:

Индивидуальные исследовательские проекты старшеклассников: «Летчики и летчицы – герои войны» «Дети и война» «Народный маршал Г.К.Жуков» «Герои строек», «Знаменитые люди края» «Земляки- участники Великой Отечественной войны» «Славим русскую женщину» «Моя родословная» «Солдатская вдова» «Место подвига – Афганистан» «Как воевал мой прадед»

25 слайд ОЦЕНИ СЕБЯ САМ! 1.Одной из особенностей работы над персональным проектом явля
Описание слайда:

ОЦЕНИ СЕБЯ САМ! 1.Одной из особенностей работы над персональным проектом является самооценивание хода и результата работы. Это позволяет, оглянувшись назад, увидеть допущенные просчеты проанализировать их и не допускать в будущем. Такой опыт представляется очень важным, а его, к сожалению, часто не хватает не только школьникам, но и вполне взрослым людям. 2.Серьезные требования предъявляются к письменной части проекта. Это и оформление титульного листа, и библиография, и размещение иллюстраций. Освоив эти навыки, выпускник школы легче справится с требованиями в вузе.

26 слайд Дети мира невинны, уязвимы и зависимы. Они также любознательны и полны надежд
Описание слайда:

Дети мира невинны, уязвимы и зависимы. Они также любознательны и полны надежд. Их время должно быть временем радости, мира игр, учёбы и роста. Их будущее должно основываться на гармонии и сотрудничестве. Их жизнь должна становиться более полнокровной по мере того, как расширяются их перспективы и они обретают опыт. Из Конвенции о правах ребёнка(1989г.)

Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.