1285912
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация на тему "Использование методов и приёмов критического мышления для формирования мыслительной деятельности младших школьников в процессе обучения"

Презентация на тему "Использование методов и приёмов критического мышления для формирования мыслительной деятельности младших школьников в процессе обучения"

библиотека
материалов
Использование методов и приёмов технологии критического мышления для формиров...
АВТОРЫ Дженни Л. Стил Кертис С. Мередит Чарльз Темпл Скотт Уолтер
В России технология известна с конца 90-х годов и по-другому называется «Чтен...
Отличительные признаки критического мышления - Самостоятельное и носит индиви...
Цель применения Развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых для учёбы...
Стадии построения урока Стадия вызова Стадия осмысления Рефлексия
Стадия вызова вызов уже имеющихся у учащихся знаний, опыта по теме активизаци...
Стадия осмысления активное получение и непосредственная работа с новой информ...
Рефлексия осуществляется анализ, творческая переработка, интерпретация получе...
Приемы технологии развития критического мышления Стратегии работы с текстами...
Работа с текстом Письменные стратегии прием чтения с остановками* чтение с по...
Толстые ?     Дайте 3 объяснения, почему...?    Объясните, почему...?    Поче...
СИНКВЕЙН (от англ. «путь мысли»или от французского «пять») 1 строка – одно кл...
Графические стратегии Кластер* таблица «верные и неверные утверждения»* страт...
Кластеры, автор Гудлат Выписывается ключевое слово; Записываются слова и пред...
Виды кластеров
Коллективные методы обучения стратегия JigSaw* стратегия «Тур по галерее» стр...
Стратегия JigSaw 1 Экспертная группа 1 Рабочая группа 4 Экспертная группа 2Эк...
Результативность использования Окружающий мир 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Использование методов и приёмов технологии критического мышления для формиров
Описание слайда:

Использование методов и приёмов технологии критического мышления для формирования мыслительной деятельности младших школьников в образовательном процессе Щербич Г.В. МБОУ «Хиславичская СШ» 01.11.2016 2016-2017 учебный год

2 слайд АВТОРЫ Дженни Л. Стил Кертис С. Мередит Чарльз Темпл Скотт Уолтер
Описание слайда:

АВТОРЫ Дженни Л. Стил Кертис С. Мередит Чарльз Темпл Скотт Уолтер

3 слайд В России технология известна с конца 90-х годов и по-другому называется «Чтен
Описание слайда:

В России технология известна с конца 90-х годов и по-другому называется «Чтение и письмо для развития критического мышления»

4 слайд Отличительные признаки критического мышления - Самостоятельное и носит индиви
Описание слайда:

Отличительные признаки критического мышления - Самостоятельное и носит индивидуальный характер; - Информация – отправной, а не конечный путь мышления; - Убедительная аргументация утверждений; - Существует в ситуации полилога или дискуссии; - Осуществляется в реально значимой для человека ситуации

5 слайд Цель применения Развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых для учёбы
Описание слайда:

Цель применения Развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых для учёбы и обычной жизни (умение принимать взвешенные решения, работать с информацией, анализировать, рассматривать различные стороны решения

6 слайд Стадии построения урока Стадия вызова Стадия осмысления Рефлексия
Описание слайда:

Стадии построения урока Стадия вызова Стадия осмысления Рефлексия

7 слайд Стадия вызова вызов уже имеющихся у учащихся знаний, опыта по теме активизаци
Описание слайда:

Стадия вызова вызов уже имеющихся у учащихся знаний, опыта по теме активизация деятельности мотивация к дальнейшей работе USER:

8 слайд Стадия осмысления активное получение и непосредственная работа с новой информ
Описание слайда:

Стадия осмысления активное получение и непосредственная работа с новой информацией; осмысление новой информации; продвижение от знания «старого» к знанию «новому»; соотнесение новой информации с собственными знаниями; отслеживание процесса познания и собственного понимания.

9 слайд Рефлексия осуществляется анализ, творческая переработка, интерпретация получе
Описание слайда:

Рефлексия осуществляется анализ, творческая переработка, интерпретация полученной информации сравнивается то, что знали, с тем, что узнали Первоначальное собственное знание + Знание соседа + Новая информация = Рождение собственного нового знания.

10 слайд Приемы технологии развития критического мышления Стратегии работы с текстами
Описание слайда:

Приемы технологии развития критического мышления Стратегии работы с текстами Графические стратегии критического мышления Письменные стратегии критического мышления Коллективные методы обучения

11 слайд Работа с текстом Письменные стратегии прием чтения с остановками* чтение с по
Описание слайда:

Работа с текстом Письменные стратегии прием чтения с остановками* чтение с пометками* таблица «толстых» и «тонких» вопросов* стратегия «Идеал» прогнозирование по названию* бортовые журналы* Синквейн* Биопоэма письмо герою письмо самому себе* стратегия РАФТ стратегия «Временная капсула»

12 слайд Толстые ?     Дайте 3 объяснения, почему...?    Объясните, почему...?    Поче
Описание слайда:

Толстые ?     Дайте 3 объяснения, почему...?    Объясните, почему...?    Почему Вы думаете ...?    Почему Вы считаете ...?    В чем различие ...?    Предположите, что будет, если... ?    Что, если ... ? Тонкие ?     Кто ?    Что ?    Когда ?    Может ..?    Будет ...?    Мог ли ... ?    Как звать ...?    Было ли ...?    Согласны ли Вы ...?    Верно ли ...? Приём «Тонкие и толстые вопросы».

13 слайд СИНКВЕЙН (от англ. «путь мысли»или от французского «пять») 1 строка – одно кл
Описание слайда:

СИНКВЕЙН (от англ. «путь мысли»или от французского «пять») 1 строка – одно ключевое слово, определяющее тему. 2 строка – два прилагательных, раскрывающих тему. 3 строка – три глагола, описывающее действия, относящиеся к теме. 4 строка – целая фраза, предложение , состоящее из нескольких слов, с помощью которых ученик высказывает свое отношение к теме. 5 строка – это слово – резюме, которое выражает личное отношение к теме. Птицы Беззубые, пернатые Бегают, плавают, летают У них забавные птенчики Теплокровные животные

14 слайд Графические стратегии Кластер* таблица «верные и неверные утверждения»* страт
Описание слайда:

Графические стратегии Кластер* таблица «верные и неверные утверждения»* стратегия «Временная линия» прием «Общее – уникальное»* сводная (КОНЦЕПТУАЛЬНАЯ) таблица* Инсерт

15 слайд Кластеры, автор Гудлат Выписывается ключевое слово; Записываются слова и пред
Описание слайда:

Кластеры, автор Гудлат Выписывается ключевое слово; Записываются слова и предложения по теме; Происходит разделение материала на отдельные блоки; Устанавливаются и выражаются графически логические связи между блоками (используется как средство для подведения итогов, как стимул для возникновения новых ассоциаций и графических изображений новых знаний)‏

16 слайд Виды кластеров
Описание слайда:

Виды кластеров

17 слайд Коллективные методы обучения стратегия JigSaw* стратегия «Тур по галерее» стр
Описание слайда:

Коллективные методы обучения стратегия JigSaw* стратегия «Тур по галерее» стратегия «6 шляп» прием «ручки на середину» перекрестная дискуссия* двухрядный круглый стол

18 слайд Стратегия JigSaw 1 Экспертная группа 1 Рабочая группа 4 Экспертная группа 2Эк
Описание слайда:

Стратегия JigSaw 1 Экспертная группа 1 Рабочая группа 4 Экспертная группа 2Экспертная группа 3 Экспертная группа

19 слайд Результативность использования Окружающий мир 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс
Описание слайда:

Результативность использования Окружающий мир 2 класс 3 класс 4 класс 5 класс(1 четверть) 2010-2011 83% 2011-2012 83% 2012-2013 84% 2013-2014 Биология -100% География-89% 2014-2015 81% 2015-2016 83% 01.11.2016 2016-2017 учебный год

20 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-313017

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.