Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация на тему "Использование методов и приёмов технологии критического мышления"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация на тему "Использование методов и приёмов технологии критического мышления"

библиотека
материалов
«Использование методов и приёмов технологии критического мышления через чтени...
Только сражаясь с конкретной проблемой, отыскивая собственный выход из сложив...
1 ФАЗА «ВЫЗОВ» ЗАДАЧИ ФАЗЫ: актуализация имеющихся знаний, представлений; про...
Прием « Ассоциация»: Тема: «Население Северного Кавказа». Какие ассоциации у...
2 ФАЗА «Осмысление» Деятельность учащихся	Возможные приемы и методы Учащиеся...
Приём: «Кластер» – графический систематизатор, схема, в основу которой положе...
Приём Концептуальная таблица
3 ФАЗА «РЕФЛЕКСИЯ» ЗАДАЧИ ФАЗЫ: • соотнесение старых и новых представлений; •...
Прием “Синквейн” Правила написания синквэйнов: 1. В первой строчке тема назыв...
Река Широкая, глубокая Течёт, переносит, затопляет	 Из далека долго, течёт ре...
прием «Написание эссе», тема «Внутренние воды. Реки России» «Я равнинная рек...
Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться...
Спасибо за внимание!
13 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Использование методов и приёмов технологии критического мышления через чтени
Описание слайда:

«Использование методов и приёмов технологии критического мышления через чтение и письмо при изучении географии, как средство развития мыслительной деятельности учащихся»

№ слайда 2 Только сражаясь с конкретной проблемой, отыскивая собственный выход из сложив
Описание слайда:

Только сражаясь с конкретной проблемой, отыскивая собственный выход из сложившейся ситуации, ученик действительно думает. Фокусирование на проблемах стимулирует природную любознательность учеников Джон Дьюи

№ слайда 3 1 ФАЗА «ВЫЗОВ» ЗАДАЧИ ФАЗЫ: актуализация имеющихся знаний, представлений; про
Описание слайда:

1 ФАЗА «ВЫЗОВ» ЗАДАЧИ ФАЗЫ: актуализация имеющихся знаний, представлений; пробуждение познавательного интереса к изучаемой теме; учащиеся определяют направления в изучаемой теме;

№ слайда 4 Прием « Ассоциация»: Тема: «Население Северного Кавказа». Какие ассоциации у
Описание слайда:

Прием « Ассоциация»: Тема: «Население Северного Кавказа». Какие ассоциации у вас связаны с населением Северного Кавказа? (учитель на доске фиксирует- джигиты, казаки, терроризм, межнациональные конфликты, ислам и т.д.) Приём «верные и неверные утверждения» например: тема «Ветер» ветер это перемещение воздуха в вертикальном направлении ветер это перемещение воздуха в горизонтальном направлении ветер это перемещение воздуха одновременно в вертикальном и горизонтальном направлении

№ слайда 5 2 ФАЗА «Осмысление» Деятельность учащихся	Возможные приемы и методы Учащиеся
Описание слайда:

2 ФАЗА «Осмысление» Деятельность учащихся Возможные приемы и методы Учащиеся “вспоминают”, что им известно по изучаемому вопросу (делают предположения), систематизируют информацию до ее изучения, задают вопросы, на которые хотели бы получить ответ. Ставят собственные цели. Составление списка “известной информации”, рассказ – предположение по ключевым словам; - систематизация материала (графическая) кластеры; таблицы; верные и неверные утверждения; перепутанные логические цепочки и т.д.

№ слайда 6 Приём: «Кластер» – графический систематизатор, схема, в основу которой положе
Описание слайда:

Приём: «Кластер» – графический систематизатор, схема, в основу которой положено ключевое слово или предложение, далее идёт запись смысловых единиц и установление связей между ними, например: тема «Глобальные проблемы человечества»

№ слайда 7 Приём Концептуальная таблица
Описание слайда:

Приём Концептуальная таблица

№ слайда 8 3 ФАЗА «РЕФЛЕКСИЯ» ЗАДАЧИ ФАЗЫ: • соотнесение старых и новых представлений; •
Описание слайда:

3 ФАЗА «РЕФЛЕКСИЯ» ЗАДАЧИ ФАЗЫ: • соотнесение старых и новых представлений; • обобщение изученного материала; • определение направлений для дальнейшего изучения темы.

№ слайда 9 Прием “Синквейн” Правила написания синквэйнов: 1. В первой строчке тема назыв
Описание слайда:

Прием “Синквейн” Правила написания синквэйнов: 1. В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным). 2. Вторая строчка - это описание темы в двух словах (двумя прилагательными). 3. Третья строчка - это описание действия в рамках этой темы тремя словами (глаголы, деепричастия...) 4. Четвертая строчка - это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме. 5. Последняя строчка - это синоним (метафора) из одного слова, который повторяет суть темы. Синквэйны очень полезны в качестве: 1) инструмента для синтезирования сложной информации; 2) средств оценки понятийного багажа учащихся; 3) средства творческой выразительности.

№ слайда 10 Река Широкая, глубокая Течёт, переносит, затопляет	 Из далека долго, течёт ре
Описание слайда:

Река Широкая, глубокая Течёт, переносит, затопляет Из далека долго, течёт река Волга Поток (Линникова В.8а) Снег Сверкающий, холодный Падает, скрипит, тает Белые снежинки под моим окном Зима (Павлова М., 6а) Религия Всеохватывающая, национальная Направляет, воспитывает, ограничивает «Блажен, кто верует» Душа (Лушникова М. 11)

№ слайда 11 прием «Написание эссе», тема «Внутренние воды. Реки России» «Я равнинная рек
Описание слайда:

прием «Написание эссе», тема «Внутренние воды. Реки России» «Я равнинная река. Беру начало на возвышенности, там , где выходят подземные воды. Я впадаю в море. Протекаю по низменности. Уклон поверхности небольшой, поэтому и скорость течения меньше 1м/с. Я не обладаю силой, достаточной для того, чтобы проложить себе прямой путь, поэтому обхожу все препятствия на своем пути и вырабатываю широкую долину, по дну которой извивается мое русло. Мне очень нравится двигаться медленно, неторопливо, протяжно. Я ленивая и люблю греться на солнышке. Питание у меня разнообразное, т.е. смешанное. Поэтому уровень часто меняется. Летом меня питает- дождь, зимой - грунтовые воды. А весной в меня стекают талые снеговые воды и тогда я выхожу из берегов. Моя подружка – Волга. Я удобна для судоходства. Человек использует мою воду в быту, в промышленности и для сельского хозяйства. Летом на моем берегу отдыхают взрослые и дети. Прошу меня не загрязнять отходами, очищать и беречь»

№ слайда 12 Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться
Описание слайда:

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. (Элберт Хаббард)

№ слайда 13 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.10.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров197
Номер материала ДВ-065549
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх