Презентация на тему "использование методов социоигровой педагогики в работе с детьми.

• 1 слайд

  Савастьянова Л.М., учитель начальных классов МАОУ для детей с ОВЗ СОШ-интернат №6 г. Ялуторовска
  

• 2 слайд

  Социоигровая педагогика это-
  педагогическое искусство, позволяющее соединить:
  движение,
  вариативность и
  работу в малых группах.
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  9 ПРАВИЛ СОЦИОИГРОВЫХ ПОДХОДОВ К ПЕДАГОГИКЕ
  
  
  
  1. Позиция педагога: педагог – равноправный партнер
  2. Снятие судейской роли с педагога способствует снятию страха ошибки
  3. Свобода и самостоятельность детей в выборе
  4. Смена мизансцен, т.е. обстановки
  5. Ориентация на индивидуальные открытия
  6. То, что трудно – интересно
  7. Движение или активность
  8. Жизнь детей в малых группах
  9. Принцип полифонии: за 133 зайцами погонишься, глядишь и наловишь с десяток
  
  

• 4 слайд

  КЛАССИФИКАЦИЯ ИГР СОЦИОИГРОВОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
  
  Для рабочего настроя
  Разминки (разрядки)
  Для приобщения к делу
  Творческое самоутверждение
  
  

• 5 слайд

  ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ВВЕДЕНИЯ ИГР:
  
  Игра для рабочего настроя – «Тень - потетень», «Встань по пальцам», «Стою, на кого-то смотрю»,«Замри», «Волшебная палочка», «Летает - не летает» и др.
  Игры разминки – «Два конца, два кольца», «Руки-ноги», «Заводные человечки», Карлики-великаны» и др.
  Игры социо-игрового характера – «Комплимент», «Составь слово», «Живой алфавит» и др.
  Игры творческого самоутверждения – «Браво», «Сценки-истории», «Животные» и др.
  Игры вольные, требующие передвижения – «Секрет», «Ловишки», «Колечко–колечко», «Где мы были,
  не скажем, а что делали - покажем», «День и ночь» и др.
  
  

• 6 слайд

  Этап 1. Знакомство
  
  Игры на сплочение коллектива
  
  Цель: знакомство, сплочение коллектива, снятие тревожности.
  

• 7 слайд

  Этап 2. Информационный.
  
  игры социо-игрового приобщения к делу.
  
  Цель: эмоционально-психологическое сближение участников.
  
  

• 8 слайд

  Этап 3. Разминочный
  
  Игры для рабочего настроя
  

• 9 слайд

  Этап 4: Практический
  
  Игры коммуникативной направленности.
  
  Цель: развитие коммуникативных навыков.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  В результате применения социо-игровой технологии в работе с детьми
  дети слушают и слышат друг друга, договариваются,приходят к согласию;
  у детей развито речевое взаимодействие;
  сформировано позитивное отношение к окружающему миру, другим людям, самому себе, к сверстникам;
  дети умеют отстаивать свою позицию, разумно и доброжелательно возражать взрослым;
  у них нет чувства страха за ошибку.
  
  

Краткое описание документа:

В презентации показана работа на уроках с детьми с применением социоигрового стиля обучения. Социоигровая педагогика это - педагогическое искусство, позволяющее соединить:движение,вариативность и работу в малых группах.

В презентации представлены 9 правил социоигровых подходов в педагогике. А также последовательность ведения игр.