Презентация на тему "Использование проектной деятельности на уроках английского языка в старшей школе"

• 1 слайд

  Использование метода проекта на занятиях по английскому языку в старшей школе
  Выполнила: учитель английского языка МБОУ СОШ №6 Кулага Э. М.
  

• 2 слайд

  Работу можно считать актуальной в связи с тем, что на сегодня подготовка к сдаче ЕГЭ, особенно к устной его части, является приоритетным направлением.
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Цель: изучение влияния метода проектов на формирование речевой компетенции при подготовки к ЕГЭ по английскому языку (на примере старших школьников).
  Задачи:
  подобрать и изучить литературу по данному вопросу;
  изучить специфику метода проектов на формирование речевой компетенции;
  проанализировать влияние данного метода как средства формирования речевой компетенции при подготовки старших школьников к успешной сдаче ЕГЭ по английскому языку;
  проверить опытно-практическим путем успешность (продуктивность) данного метода.
  
  
  
  
  
  

• 4 слайд

  Метод проекта - это способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы. В основе методов проекта лежит развитие познавательных навыков учащихся, умений самостоятельно конструировать свои знания, умений ориентироваться в информационном пространстве, развитие критического и творческого мышления.
  

• 5 слайд

  Основные требования к использованию метода проектов:
  1. Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы / задачи, требующей интегрированного знания, исследовательского поиска для ее решения;
  2. Практическая, теоретическая значимость предполагаемых результатов;
  3. Самостоятельная (индивидуальная, парная, групповая) деятельность учащихся на уроке английского языка;
  4. Структурирование содержательной части проекта;
  5. Использование исследовательских методов.
  
  

• 6 слайд

  Метод проектов направлен на:
  -развитие активного мышления ребенка;
  -на развитие его воображения, фантазии, самостоятельности. Выполняя такую работу, у ребенка формируется мотив говорения, возникает необходимость что-то сказать, а это значит, что появляется желание принять участие в общении.
  

• 7 слайд

  Виды проектов, используемых на уроках иностранного языка
  Исследовательские
  Творческие
  Информационные
  Практико-ориентированные
  Монопроекты.
  Межпредметные
  С открытой координацией
  Со скрытой координацией
  Внутренние или региональные 
  Международные
  Телекоммуникационные.
  
  

• 8 слайд

  Задание
  Выбрите одну из трёх фотографий и опишите её на основе плана. Время, отведённое на подготовку – 1,5 минуты.
  
  
  

• 9 слайд

  Цель данного задания:
  
  Продуцирование связанных высказываний с использованием основных коммуникативных типов речи (описание, повествование, рассуждение, характеристика).
  

• 10 слайд

  My Family Album
  

• 11 слайд

  Цель:
  умение строить монологическое связанное высказывание по картинке с использованием основных коммуникативных типов речи (описание, повествование, рассуждение, характеристика )
  
  
  
  

• 12 слайд

  Задачи:
  совершенствовать коммуникативные навыки;
  совершенствовать навыки монологического высказывания по предложенной теме;
  обобщить и систематизировать полученные знания.
  
  

• 13 слайд

  Планируемые результаты: 
  учащиеся делают подборку фотографий и презентуют их, опираясь на план.
  

• 14 слайд

  Выводы
  Применение проектной методики на занятиях английского языка помогает в подготовке к ЕГЭ по английскому языку, так как
  учащиеся:
  достигают хороших результатов в изучении иностранного языка;
  имеют практическую возможность применить навыки, полученные на уроках;
  понимают необходимость междисциплинарных связей.
   
  
  

• 15 слайд

  THANK YOU FOR YOUR ATTENTION