Презентация "Исследование функций с помощью производной" отличный помощник при проведении уроков на данную тему, а также при подготовке к ЕГЭ.
Будет также полезно педагогам и обучающимся СПО.
Презентация проста в оформлении, делается акцент на основные понятия по теме и содержит разобранные примеры.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Общая схема исследования функции
2 слайд
Общая схема исследования функции
3 слайд
Исследование функций
На рисунке изображен график функции у = f(х). Найдите среди отмеченных точек те точки, в которых производная функции f(х) отрицательна / положительна
4 слайд
№1. Исследовать функцию, заданную графиком
5 слайд
№2. Построить график функции f(x), если:
D(f) = [-3; 4]
E(f) = [-2; 3]
Функция возрастает на промежутках (-3; -2) и (0; 2)
Функция убывает на промежутках (-2; 0) и (2; 4)
4.f(-3) = f(-1) = f(1) = f(3) = 0
xmax = -2, f(-2) = 1
xmax = 2, f(2) = 3
xmin = 0, f(0) = -1
6.f(4) = -2
6 слайд
№3. Изобразите график непрерывной функции, если:
Область определения функции – промежуток [-5; 2]
Значения функции составляют промежуток [-2; 5]
для любого х из промежутка (-3; -1)
для любого х из промежутков (-5; -3) и (-1; 2)
4. при х = -3
5.Нули функции -4 и -1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 346 596 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Загитова Татьяна Ришатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 323 846 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.