Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Презентация на тему: "Исследование в действии"

Презентация на тему: "Исследование в действии"

библиотека
материалов
«За любой формой оценивания значатся не только нормы и стандарты, но и поняти...
Изменения в практике Обучение талантливых и одаренных учеников Преподавание в...
Исследовательская лаборатория Ученик А Ученица В Ученик С Фото Наблюдения Анк...
Результаты анкетирования учащихся 3 класса, показывающие повышение уровня уче...
ПЛАНИРОВАНИЕ ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРАКТИКИ Долгосрочные исследования Анализ и мониторин...
5 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «За любой формой оценивания значатся не только нормы и стандарты, но и поняти
Описание слайда:

«За любой формой оценивания значатся не только нормы и стандарты, но и понятия о развитии, обучении и мотивации ученика, а также ценности, касающиеся таких категорий, как самооценка, способности и усилия». Александер (2001 г.) Тема исследования: «Как оценивание для обучения влияет на формирование учебной мотивации учащихся на уроках русского языка» Квасневская Ирина Александровна учитель начальных классов Центральная средняя школа Аршалынского района Акмолинской области Педагогический стаж – 15 лет Категория – первая Цель: проанализировать эффективность формативного оценивания на успешность учащихся, используя его на уроках русского языка Объект исследования: 3 «А» класс, 9 учащихся, 4 девочек, 5 мальчиков, 100% успеваемости, 77 % качества

№ слайда 2 Изменения в практике Обучение талантливых и одаренных учеников Преподавание в
Описание слайда:

Изменения в практике Обучение талантливых и одаренных учеников Преподавание в соответствии с возрастными особенностями Управление и лидерство Новые подходы в преподавании и обучении Оценивание обучения и оценивание для обучения Обучение критическому мышлению Использование ИКТ Среднесрочное планирование

№ слайда 3 Исследовательская лаборатория Ученик А Ученица В Ученик С Фото Наблюдения Анк
Описание слайда:

Исследовательская лаборатория Ученик А Ученица В Ученик С Фото Наблюдения Анкетирование Тестирование Исследовательская лаборатория

№ слайда 4 Результаты анкетирования учащихся 3 класса, показывающие повышение уровня уче
Описание слайда:

Результаты анкетирования учащихся 3 класса, показывающие повышение уровня учебной мотивации на уроках на начало и на конец практики до практики после практики Сравнительный анализ самооценивания и оценивания учителем

№ слайда 5 ПЛАНИРОВАНИЕ ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРАКТИКИ Долгосрочные исследования Анализ и мониторин
Описание слайда:

ПЛАНИРОВАНИЕ ДАЛЬНЕЙШЕЙ ПРАКТИКИ Долгосрочные исследования Анализ и мониторинг результатов Сотрудничество с Коллегами ПУТИ РЕШЕНИЯ: Рациональное использование времени Использование новых подходов (групповая работа, диалог в группах) Использование проблемных вопросов Самооценивание, взаимооценивание. критерии самооценки ТРУДНОСТИ: Учебная нагрузка Недостаток времени на уроке Технические неполадки Слабое развитие разговорной речи Оценивание деятельности на уроке

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-086135

Похожие материалы