Инфоурок Всеобщая история ПрезентацииПрезентация на тему Исторические достижения"

Презентация на тему: "Семья в различные исторические эпохи"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
  • docx
4
1
28.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Селиванова Юлия Борисовна

Учитель ИЗО и черчения

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: МБОУ гимназия №34 г.Орла
Родилась в п.Верховье Орловской области. Выпускница Верховской детской художественной школы 2001 года. В 2005 году окончила государственное образовательное учреждение Орловское художественное училище, специализация «дизайн среды», квалификация – «дизайнер». В 2010 году окончила Орловский государственный университет, художественно-графический факультет, специализация – «изобразительное искусство». С 2005 - 2012 год работала преподавателем в Верховской детской художественной школе по предметам: Композиция (станковая), Композиция декоративно-прикладная, Живопись. Инновационная направленность профессиональной педагогической деятельности с первых уроков определила особенности и стиль преподавания в такой сложной области изобразительного искусства, как Композиция. Мной разработаны и внедрены в образовательный процесс Верховской детской художественной школы учебные программы: - авторская – «Декоративная композиция и прикладное искусство 1 – 4 классов» (2007 г.) - авторская – «Декоративная композиция и прикладное искусство 5 класс профориентации» ( 2007 г.) Обе программы успешно прошли апробацию и получили Рецензии ведущих преподавателей Орловского государственного университета и Орловского художественного училища. С 2012 года по настоящее время являюсь учителем изобразительного искусства, черчения, а так же истории искусств в МБОУ - гимназии №34 г. Орла.
Подробнее об авторе
Семья в различные исторические эпохи. Тема предназначена для изучения предмета семьеведение. Цель: познакомить учащихся с историей развития семейных отношений, их особенностями в разные исторические периоды. Задачи: Рассказать о мотивах создания семьи и вступления в брак в разные исторические эпохи. Обсудить духовно-нравственные ценности, связанные с семьёй. Рассмотреть особенности брачно-семейных отношений в разные времена. Проанализировать изменение ролей мужчины, женщины и детей в семье. Выявить особенности семьи и брака в современном обществе. Введение Семья — это основа общества, ячейка, в которой формируются ценности, традиции и обычаи. В разные исторические эпохи семья имела свои особенности, которые определялись социально-экономическими, политическими и культурными условиями. Семья в древности Особенности семьи в древности: Семья в Средние века Особенности семьи в Средние века: Семья в Новое время Особенности семьи в Новое время: Семья в XX веке Особенности семьи в XX веке: Семья и брак в современном обществе Особенности семьи и брака в современном обществе: Заключение Обсуждение

Краткое описание методической разработки

Семья в различные исторические эпохи

Тема предназначена для изучения предмета семьеведение.

Цель: познакомить учащихся с историей развития семейных отношений, их особенностями в разные исторические периоды.

Задачи:

  • Рассказать о мотивах создания семьи и вступления в брак в разные исторические эпохи.
  • Обсудить духовно-нравственные ценности, связанные с семьёй.
  • Рассмотреть особенности брачно-семейных отношений в разные времена.
  • Проанализировать изменение ролей мужчины, женщины и детей в семье.
  • Выявить особенности семьи и брака в современном обществе.

Введение

Семья — это основа общества, ячейка, в которой формируются ценности, традиции и обычаи. В разные исторические эпохи семья имела свои особенности, которые определялись социально-экономическими, политическими и культурными условиями.

Семья в древности

Особенности семьи в древности:

Семья в Средние века

Особенности семьи в Средние века:

Семья в Новое время

Особенности семьи в Новое время:

Семья в XX веке

Особенности семьи в XX веке:

Семья и брак в современном обществе

Особенности семьи и брака в современном обществе:

Заключение

Обсуждение

 

Развернуть описание

Презентация на тему Исторические достижения"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему Исторические достижения"" Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Проект « С мыслью об Отчизне»Интеллектуальная игра « Есть...

    1 слайд

    Проект « С мыслью об Отчизне»
    Интеллектуальная игра « Есть святыни в Отечестве»
    Подготовлена творческим объединением студентов СТПТ
    «Историческое Самарское краеведение» под руководством
    преподавателя истории,религиоведения и ОБЖ Андреева М.К
                          

  • СЛОВО ОБ ОТЧИЗНЕ 
«Я люблю, тебя Россия, дорогая наша Русь.!Неразгаданная сил...

    2 слайд

    СЛОВО ОБ ОТЧИЗНЕ

    «Я люблю, тебя Россия, дорогая наша Русь.!Неразгаданная сила, неразгаданная грусть..!»

    Оглянись на предков наших,
    На героев прошлых лет,
    Вспоминай их добрым словом,
    Слава им, борцам суровым!
    Слава нашей стороне!
    Слава русской старине!
    А преданья старины
    Забывать мы не должны.

  • Начало великой России







             Назовите дату события....

    3 слайд

    Начало великой России








    Назовите дату события.
    ,

  • 1.Cвятыни РоссииКакой город в 1612 г
стал центром объеди
нения патриотов Рос...

    4 слайд

    1.Cвятыни России
    Какой город в 1612 г
    стал центром объеди
    нения патриотов Рос
    сии в ходе изгнания
    иностранных захват- Москва Новгород
    чиков с территории
    России?


    Нижний Новгород Киев


  • 2.Вечный город-геройКакой город России является её самой западной и 
самой ст...

    5 слайд

    2.Вечный город-герой
    Какой город России является её самой западной и
    самой старой героической крепостью? (ему 1100 лет)






    Ростов Великий Киев Смоленск

  • 3.Оборонительная святыня РусиВ 1608-1609 году это 
святое для всей строение...

    6 слайд

    3.Оборонительная святыня Руси
    В 1608-1609 году это
    святое для всей строение
    России полтора года
    отражало осаду поль- Троице-Сергиева
    ских захватчиков во Киево-Печерская лавра лавра
    главе с принцем
    П.Сапегой. Назовите
    этот монастырь.

    Смоленский храм Петра Храм Кромы во
    и Павла Пскове


  • 4.Символ Великого НовгородаЭтот собор является символом Великого Новгорода, з...

    7 слайд

    4.Символ Великого Новгорода
    Этот собор является символом Великого Новгорода, знаком его
    свободы и духовной независимости. Назовите его, выбрав варианты.





    1 Собор Спаса на Нередице 2. Николо-Дворищенский
    собор





    3. Софийский собор 4.Собор Спаса на Ильине

  • 5. Памяти 1812 года       Как называется в Петербурге храм – памятник...

    8 слайд

    5. Памяти 1812 года
    Как называется в Петербурге храм – памятник
    Отечественной войны 1812 г ?

    Смольный Исаакиевский
    собор собор


    Казанский Собор Петра
    собор и Павла

  • 6.Собор –памятник Петру I       Как называется в Петербурге храм – памятник...

    9 слайд

    6.Собор –памятник Петру I
    Как называется в Петербурге храм – памятник
    Петру I ?

    Смольный Исаакиевский
    собор собор


    Казанский Собор Петра
    собор и Павла

  • 7. Непризнанный гений РоссииОн трудился над полотном 20 лет, доходя до самоис...

    10 слайд

    7. Непризнанный гений России
    Он трудился над полотном 20 лет, доходя до самоис-
    тязания, чтобы достичь совершенства картины,объез
    дил всю Италию, ища похожие на иудеев лица.Но в
    России картину всё таки не признали…
    Кто автор картины
    «Явление Христа
    народу»?
    1.Иванов А.А.
    2.Суриков А
    3.Верещагин В.
    4.Маковский В

  • 8. Художник- воин, художник-боецОн писал только о войне и мире после неё, гер...

    11 слайд

    8. Художник- воин, художник-боец
    Он писал только о войне и мире после неё, героях и
    подвигах на ней, сам отважно сражался и погиб доб-
    лестно, не закончив новой картины…

    Назовите его имя:
    1.Репин И.Е.
    2.Маковский А.
    3.Левитан И.
    4.Верещагин В.

  • 9. Русские умельцы - чудо наших ремёселЭти изделия появились в России в 17-18...

    12 слайд

    9. Русские умельцы - чудо наших ремёсел
    Эти изделия появились в России в 17-18 в и делали
    их из самых простых материалов -……… и ………
    Назовите эти ремёсла из предлагаемых:
    1.Жостовская роспись делалась по..
    2.Гжельские изделия делали из…
    3.Палехские изделия делали из……
    4.Филимоновские игрушки делали из…..

  • 10. Хохлома – великое искусство Руси                Из какого материала д...

    13 слайд

    10. Хохлома – великое искусство Руси
    Из какого материала делают до сих пор
    хохломскую посуду? Чем расписывают?




    В какой области России она
    производится :
    1. в Московской.
    2. в Нижегородской.
    3.во Владимирской.

  • 11.Дымково – забава для всех.

Почему наши 
предки всегда
молились 
перед дым...

    14 слайд

    11.Дымково – забава для всех.


    Почему наши
    предки всегда
    молились
    перед дымков-
    ской игрушкой ?
    Что общего между
    молитвой
    и свистопляской?

  • 12. Песня литого металла…                                         В каком ура...

    15 слайд

    12. Песня литого металла…
    В каком уральском городе
    русские умельцы произво-
    дили художественное
    литьё из чугуна?
    1. в г.Коврове
    2. в г.Оренбурге
    3. в г.Касли
    4. в г.Кыштыме

  • 13. Жемчужина Великой  РусиХрам,построенный кн.
А.Боголюбским в честь
победы...

    16 слайд

    13. Жемчужина Великой Руси
    Храм,построенный кн.
    А.Боголюбским в честь
    победы русских полков
    над…… и ставший памят
    ником…..,погибшему в
    этой битве.
    Чем был для князя А.Боголюбского этот храм:
    1.Молитвенным местом всей его семьи.
    2.Парадным храмом для приёма важных гостей.
    3.Лучшим храмом, посвящённым Богородице.

  • 14. Святыня Петербурга и РоссииС именами каких великих людей России связан
эт...

    17 слайд

    14. Святыня Петербурга и России
    С именами каких великих людей России связан
    этот выдающийся памят-
    ник архитектуры в Санкт
    -Петербурге? Кто из назван
    ных погребены в главной
    его церкви
    -М.Глинка
    -Ломоносов
    -А.Невский Назовите этот памятник.
    -А.Суворов
    -М.Кутузов
    -Ф.Ушаков

  • 15. Памятник величию России
1.На какой из площадей Санкт-
Петербурга стоит эт...

    18 слайд

    15. Памятник величию России

    1.На какой из площадей Санкт-
    Петербурга стоит этот памят-
    ник?
    2.Кто его автор?
    3.Опишите памятник:
    …..-камень, весом в …….пудов
    доставлен из ……..?
    4.Вспомните надпись на памятнике.
    (прочитайте на латинском или русском языке)

  • 16. Сокровища Петербурга

Как называются эти 
памятники на Стрелке 
Васильевс...

    19 слайд

    16. Сокровища Петербурга


    Как называются эти
    памятники на Стрелке
    Васильевского острова
    в Санкт-Петербурге?
    Почему они так выглядят?
    Кто был инициатором их
    возведения?

  • 17. Памяти павших будем достойны






1.Кто создал эти скульптурные композиц...

    20 слайд

    17. Памяти павших будем достойны







    1.Кто создал эти скульптурные композиции:
    а).П.Д.Корин б).В.И.Мухина в).Е.В.Вучетич
    2.Где они находятся?

  • 18 . Город-герой не сдался врагу








1.О каком событии рассказыв...

    21 слайд

    18 . Город-герой не сдался врагу









    1.О каком событии рассказывает картина.
    2.Назовите автора полотна.

  • 19. Минуты славы роковые1.О каком
событии в 
истории 
России 
рассказывает
эт...

    22 слайд

    19. Минуты славы роковые
    1.О каком
    событии в
    истории
    России
    рассказывает
    эта картина?
    Кто её автор из названных художников:
    а) А Суриков. в) И.Репин
    б)А.Иванов г) А.Бубнов

  • 20. История России –история борьбы








1.Кто автор картины ?
2.Кто главны...

    23 слайд

    20. История России –история борьбы









    1.Кто автор картины ?
    2.Кто главный персонаж картины и почему он
    так изображён?

  • 21. Великая Россия и Великая Сибирь







1.Назовите событие и его главное л...

    24 слайд

    21. Великая Россия и Великая Сибирь








    1.Назовите событие и его главное лицо.
    2.Назовите картину и её автора.
    3.Назовите скульптуру и её автора.

  • 22.Русское чудо оружейников1.Назовите автора этого 
литейного творения.
2.Ког...

    25 слайд

    22.Русское чудо оружейников
    1.Назовите автора этого
    литейного творения.
    2.Когда пушка была отлита?
    3.Для чего она была сделана?
    4.Когда она стреляла?

  • 23.Исторические символы российских денегКакой исторический и культурный памят...

    26 слайд

    23.Исторические символы российских денег
    Какой исторический и культурный памятник России
    изображен на 500-рублёвой ассигнации?
    Какой памятник советской
    эпохи изображён на 10 рублёвой
    ассигнации


    Как называется памятник
    на фронтоне Большого
    театра?
    Какой исторический
    деятель изображён
    на 5000-й купюре

  • 24. Страница из жизни русской армии
Что значили 
для  русского
дворянина XVI...

    27 слайд

    24. Страница из жизни русской армии

    Что значили
    для русского
    дворянина XVI
    века слова:
    «..конно,людно
    и оружно..» и их
    выполнение?

  • Битва,решившая судьбу России







         
                 Назовит...

    28 слайд

    Битва,решившая судьбу России









    Назовите дату битвы.

  • 25.«..И слава промеж нас бежит..»По форме солдат
определите армию 
и эпоху:
(...

    29 слайд

    25.«..И слава промеж нас бежит..»
    По форме солдат
    определите армию
    и эпоху:
    (Пруссия,Россия,
    Франция)
    1.Начало XVIII в.
    2.Середина XVIII в
    3.70-90-е гг XVIII в.
    Назовите одну из
    самых славных
    побед этой армии
    и её полководца.

  • Великие россияне:время,события....

    30 слайд

    Великие россияне:время,события.










    Назовите год события,навеки
    прославившего полководца

  • Драгоценные знаки власти






         
 

              Назовите эти...

    31 слайд

    Драгоценные знаки власти










    Назовите эти атрибуты власти

  •         Удачных вам исторических  находок  иправильных   решений !

    32 слайд


    Удачных вам исторических находок и
    правильных решений !

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 351 469 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 18.09.2015 733
    • PPTX 18.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Андреев-Амурский Михаил Константинович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Андреев-Амурский Михаил Константинович
    Андреев-Амурский Михаил Константинович

    ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ИСТОРИИ, ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ,ФИЛОСОФИИ

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 136870
    • Всего материалов: 78

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: ГБПОУ "Самарское хореографическое училище (колледж)
    По жизни и судьбе биолог, этнограф, историк-исследователь. В 1976 году закончил биолого-химический факультет Тихоокеанского Государственного университета,участвовал в биологических и этнографических проектах в Монголии и в Северном Китае в 1977-1984 гг.В 1992 году получил специальность историка, преподавателя истории и обществознания,закончив исторический факультет Самарского Государственного Университета,Занимался этнографией народов Дальнего Востока,историей русско-китайских отношений в регионе и их влияния на мир. Мне нравится вместе со студентами участвовать в различных конкурсах,олимпиадах по гуманитарным естественно-научным дисциплинам. Предпочитаю игровые методы работы на уроке как наиболее эффективные в работе с учениками, а также использую проблемно-диалогическое обучение, методы критического мышления, системно - деятельностный подход. Предполагаю на своем сайте обобщить и систематизировать некоторые итоги своей работы, раскрыть особенно- сти методической системы,продемонстрировать наиболее значимые авторские методические разработки, созданные и опробованные образовательные проекты, творческие работы учащихся в целях внешней оценки своей профес- сиональной компетенции как преподавателя общественных дисциплин. В 2019 году вышла в свет первая книга исторической прозы "Битвы за правду". В 2020-23 гг вышли в свет новые поэтические сборники "Шёпот дюн", "Под сияньем Северной Пальмиры","Хрустальная весна", "Родинки", "Дом при Луне", автобиографические рассказы "Мы с тобою всегда,братишка". "Земные страсти великих россиянок"( о выдающихся женщинах России).Их можно почитать и заказать в магазинах "Литрес" и других в бумажном и электронном вариантах. Сайт адресуется всем участникам образовательного процесса.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 107 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Интерактивные стратегии преподавания литературы

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Английский язык в психологическом консультировании: грамматика и терминология психоанализа, гештальт-терапии и транзактного анализа

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Практическое применение сказкотерапии в работе с детьми: инструменты речевого развития и методические основы

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек
Смотреть ещё 5 937 курсов
Сейчас в эфире

Эмоциональный интеллект: от теории к практике

Перейти к трансляции