Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Исторические события в произведениях А. С. Пушкина
2 слайд
Цель работы: выявить историзм русского государства в произведениях А. С. Пушкина.
Задачи:
1) умение обобщать и систематизировать материал;
2) развивать навыки анализа текста;
3) расширить представление учеников о творчестве А. С. Пушкина, о теме истории в его произведениях.
3 слайд
Методы исследования:
детальный анализ произведений А. С. Пушкина;
систематизация наиболее часто встречающихся типов изображения исторических лиц России;
наблюдение и сопоставление различных исторических подходов к изображению полной личности.
4 слайд
Актуальность исследования:
в современной филологии и историографии актуальным был и остается вопрос изучения истории России, т. к. без прошлого нет настоящего и будущего. Тем более в сегодняшний день личность Пушкина по всей России выбирается и голосуется как «Имя Россия».
5 слайд
«Пушкин – наше всё: Пушкин представитель всего нашего душевного, особенного, такого, что останется нашим душевным, особенным после всех столкновений с чужим, с другими мирами. Пушкин – пока единственный полный очерк нашей народной личности…»
Пушкин - историк
6 слайд
Пушкин и история
Пушкина всегда интересовала история. Анализируя исторические события, исследуя действия, характерные исторических лиц, поэт сопоставлял их со своим временем, своей эпохой, философски осмыслял прошлое и во многом прогнозировали дальнейшую историю страны.
7 слайд
Исторические лица в школе
8 слайд
Солнце русской поэзии
Александр Сергеевич Пушкин (06.06.1799 г. - 10.02.1837 г.) - величайший русский поэт и писатель, родоначальник новой русской литературы.
Родился 26 мая (6 июня н.с.) в Москве, в Немецкой слободе. Отец, Сергей Львович, принадлежал к старинному дворянскому роду; мать, Надежда Осиповна, была внучкой Абрама Петровича Ганнибала - "арапа" Петра Великого"
9 слайд
«Пушкин –наше все»
Поэт Аполлон Григорьев писал в статье 1859 года: «А Пушкин - наше все: Пушкин - представитель всего нашего душевного, особенного, такого, что остается нашим душевным, особенным после всех столкновений с чужим, с другими мирами. Пушкин - пока единственный полный очерк нашей народной личности».
10 слайд
Пушкин - драматург
Список драматических произведений историческую тему
«Борис Годунов»
11 сентября 1825 г.
«Скупой рыцарь»
23 октября 1830 г.
«Моцарт и Сальери»
26 октября 1830 г.
«Каменный гость»
4 ноября 1830 г.
«Пир во время чумы»
6 ноября 1830 г.
11 слайд
«Борис Годунов»
Законченными драматическими произведениями Пушкина стали трагедия «Борис Годунов», написанная в 1825 году, незадолго до восстания декабристов, и маленькие трагедии. В трагедии «Борис Годунов» показана начальная стадия так называемого «смутного времени» грандиозного народного восстания, потрясавшего Московское государство в течение десяти лет- с 1603 по 1612 год.
Трон Бориса Годунова
12 слайд
Основной замысел «Бориса Годунова» - первый русской реалистической трагедии - был в высшей степени современным. Пушкин поднимал самый злободневный вопрос, волновавший в то время передовую дворянскую интеллигенцию, - вопрос о самодержавии и крепостном праве и главным образом об участии самого народа в борьбе за свое освобождение
Смутное время – «несчастная эпоха» (А.С. Пушкин)
«Борис Годунов» - пьеса, созданная как реалистическое произведение
13 слайд
От классицизма к реализму
Отказ от закона «Трех единств»:
места, времени, одной сюжетной линии
Отказ от деления героев на строго положительных и строго отрицательных
Ориентация на психологизм и историчность характера
Народность как основной принцип оценки событий
14 слайд
При жизни поэта трагедия не была поставлена на сцене
В 1907 г. к «Борису Годунову» обратился Московский Художественный театр. Впервые режиссура поставила задачу проникнуть в замысел Пушкина, разгадать законы его драматургии.
15 слайд
«Маленькие трагедии»
Осенью 1830 года Пушкин закончил четыре «маленькие трагедии»: «Скупой рыцарь», «Моцарт и Сальери», «Каменный гость» и «Пир во время чумы»
Основная тема «маленьких трагедий» - психологическая: анализ человеческой души, человеческих «страстей»
16 слайд
Человеческие страсти
«Скупой рыцарь» - жадность
«Моцарт и Сальери» - зависть
«Каменный гость» - любовь
«Пир во время чумы» - торжество человеческого духа над смертью
17 слайд
«Скупой рыцарь»
Скупость, любовь к деньгам в сознания рыцаря, барона - низкая, позорная страсть; ростовщичество как средство накопления богатства - позорное занятие
Скупость - страсть к собиранию, накоплению денег и болезненное нежелание истратить из них хоть один грош - показана Пушкиным в этой трагедии
18 слайд
«Моцарт и Сальери»
Главной темой трагедии является зависть как страсть, способная довести охваченного ею человека до страшного преступления
В основу сюжета Пушкин положил широко распространенные слухи, будто знаменитый венский композитор Сальери отравил из зависти гениального Моцарта
19 слайд
«Каменный гость»
«Каменный гость» это история любовной страсти, Рассказ о судьбе человека, сделавшего удовлетворение любовной страсти главным содержанием своей жизни. Образ Дон Гуана у Пушкина не похож на его предшественников в мировой литературе
Дон Гуан в «Каменном госте» показан как искренний, беззаветно увлекающийся, решительный, смелый и к тому же поэтически одаренный человек
Его отношение к женщинам — не отношение холодного обольстителя, а всегда искреннее, горячее увлечение
20 слайд
«Пир во время чумы»
Пушкин изображает в «Пире во время чумы», как и в остальных «маленьких трагедиях», человеческую душу в ее крайнем напряжении. Здесь причиной этого напряжения является неминуемая гибель от чумы, ожидающая человека, страх смерти. В пьесе показаны три пути преодоления этого страха смерти.
Первый — религиозный путь.
Второй — забыться в вине.
Третий — не отворачиваться от опасности.
21 слайд
Значение Пушкина - драматурга
1. Всё творчество А.С Пушкина новаторское по своей сущности. Благодаря ему русская литература пошла по пути реалистического искусства. Достигнув высот в поэзии, развивая реалистическую прозу, Пушкин одновременно обращается и к драматургии
2. «Дух века требует важных перемен и на сцене драматической», - утверждал автор «Бориса Годунова»
3. Пушкин мечтал о подлинно народном театре
22 слайд
Вольнолюбивая лирика.
Ода «Вольность»
Стихотворение «Деревня»
Стихотворение «К Чаадаеву»
23 слайд
Ода «Вольность»
(1817)
Тираны мира! Трепещите!
А вы мужайтесь и внемлите,
Восстаньте, падшие рабы!
24 слайд
«К Чаадаеву» (1818)
Товарищ, верь: взойдёт она,
Звезда пленительного счастья.
Россия вспрянет ото сна,
И на обломках самовластья
Напишут наши имена
25 слайд
«Деревня» (1819)
Увижу ль, о друзья! Народ неугнетённый
И рабство, падшее по манию царя,
И над отечеством свободы просвещенной
Взойдёт ли наконец прекрасная заря?
26 слайд
Повесть «Капитанская дочка»
В основу сюжета повести А.С.Пушкина
«Капитанская дочка» положены
события, происходившие в России в 18 веке во
время правления Екатерины ІІ −
крестьянское восстание под
предводительством Емельяна
Пугачёва.
27 слайд
Жанр произведения
Историческая повесть – это жанр
художественной литературы. На её страницах, ушедший мир предстаёт в живых и увлекательных художественных образах.
28 слайд
Герои исторической повести
Емельян Пугачёв –
руководитель
народного восстания,
он же самозванец,
выступавший под
именем Петра III.
Он – отважный казак
и он же – неграмотный
человек с цепким,
изобретательным умом.
29 слайд
«Песнь о вещем Олеге»
Сюжет летописного сказания из «Повести
временных лет» - «Смерть Олега от своего
коня» - Пушкин положил в основу
баллады «Песнь о вещем Олеге».
Товарищеская любовь старого князя к своему
коню и заботливость о его судьбе: получила
своё поэтическое развитие в балладе.
30 слайд
Страница летописи «Повесть временных лет»
Страница летописи «Повесть временных лет», написанная рукой Нестора
31 слайд
Иллюстрация В.Васнецова
Скажи мне, кудесник, любимец богов,
Что сбудется нынче со мною?
32 слайд
Жанр произведения
Баллада – это лироэпический жанр, в
котором даётся лирическая эмоциональная
оценка персонажа на основе сюжетного
повествования об исторических событиях,
рассказ, изложенный в поэтической форме.
Сюжет баллады часто заимствуется из
фольклора.
33 слайд
В.Васнецов. Иллюстрация
к «Песни о вещем Олеге» А.С.Пушкина
34 слайд
Поэма «Полтава»
Героическая поэма «Полтава» многопланова.
В ней говорится о многочисленных деяниях
Петра I, о его войне со шведами за выход к
Балтийскому морю, о взаимоотношениях
России и Украины, о предательстве гетмана
Мазепы и, наконец, о любви.
35 слайд
Жанр произведения
Поэма – лироэпический жанр,
стихотворное повествовательное
произведение с развёрнутым сюжетом и
ярко выраженной лирической оценкой
того, что повествуется.
36 слайд
Герои поэмы
Пётр I – любимец русского
войска, личным примером
вдохновляющий бойцов на
достижение победы. Пушкин
находит выразительные
эпитеты и метафоры, чтобы
изобразить царя-воина: «Он
весь, как Божия гроза»,
«могущ и радостен, как бой».
37 слайд
Отрывок поэмы
И он промчался пред полками,
Могущ и радостен, как бой.
Он поле пожирал очами.
За ним вослед неслись толпой
Сии птенцы гнезда Петрова –
В пременах жребия земного,
В трудах державства и войны
Его товарищи, сыны…
38 слайд
Полтавский бой
Мозаика М.Ломоносова «Полтавская битва»
39 слайд
Отрывок из поэмы
И грянул бой, Полтавский бой!
В огне, под градом раскаленным,
Стеной живою отраженным,
Над падшим строем свежий строй
Штыки смыкает. Тяжкой тучей
Отряды конницы летучей,
Браздами, саблями звуча,
Сшибаясь, рубятся сплеча.
40 слайд
Карл и Мазепа после Полтавской битвы
41 слайд
Отрывок из поэмы
…В качалке, бледен, недвижим,
Страдая раной Карл явился.
Вожди героя шли за ним.
Он в думу тихо погрузился.
Смущенный взор изобразил
Необычайное волненье.
Казалось, Карла приводил
Желанный бой в недоуменье…
42 слайд
Прошлое для Пушкина –
всегда повод для размышлений не только
о настоящем, но и о будущем.
Два чувства дивно близки нам –
В них обретает сердце пищу –
Любовь к родному пепелищу,
Любовь к отеческим гробам.
А. С. Пушкин.
43 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 143 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Войнова Наталья Коммунаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.