Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация на тему: "История развития образования"

Презентация на тему: "История развития образования"

Скачать материал
Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • История развития образования

    1 слайд

    История развития образования

  • Школы Древней РусиВ Древней Руси школы появились еще в домонгольское время. П...

    2 слайд

    Школы Древней Руси
    В Древней Руси школы появились еще в домонгольское время. После принятия христианства (988 г.) князь Владимир приказал отдавать «на книжное учение» детей «лучших людей». Ярослав Мудрый создал школу в Новгороде для детей старост и духовных лиц. Обучение в ней велось на родном языке, учили чтению, письму, основам христианского вероучения и счету. В Древней Руси были школы и высшего типа, готовившие к государственной и церковной деятельности. В таких школах наряду с богословием изучались философия, риторика, грамматика, знакомились с историческими, географическими и естественнонаучными сочинениями. Образование ценилось очень высоко. Хорошо образованных людей летописи называли «книжными мужами». 

  • Основные события педагогической истории X-XVII вв. X в. – крещение Руси, созд...

    3 слайд

    Основные события педагогической истории X-XVII вв.
    X в. – крещение Руси, создание славянского алфавита, появление церковных школ
    С XIII в. – распространение грамоты через школы мастеров грамоты
    1564 – начало книгопечатания; появление печатных азбук
    XVI - XVII вв. – братские школы
    1633 – создание Киево-Могилянской академии
    1687 – открытие Московской славяно-греко-латинской академии

  • Школа и педагогика в XVIII в. В развитии школы и просвещения XVIII в. выделяю...

    4 слайд

    Школа и педагогика в XVIII в.
    В развитии школы и просвещения XVIII в. выделяются четыре периода:
    I период охватывает первую четверть XVIII в. это время создания первых светских школ, создание Академии наук, университета и гимназии при ней (С.-Петербург)
    II период – 1730-е – 1765 г. – возникновение закрытых сословных дворянских учебных заведений, создание Московского университета
    III период – 1766 – 1782 гг. – развитие просветительских педагогических идей, осознание необходимости государственной системы народного образования, реформы учебных заведений.
    VI период – школьная реформа1782-86гг. – первая попытка создания государственной системы народного образования.

  • Развитие образования в XIX веке     Мальчики распределялись по пяти возрастам...

    5 слайд

    Развитие образования в XIX веке
    Мальчики распределялись по пяти возрастам:
    1-й возраст – от 6 до 9 лет
    2-й возраст – от 9 до 12 лет
    3-й возраст – от 12 до 15 лет
    4-й возраст – от 15 до 18 лет
    5-й возраст – от 18 до 21 года
    Все науки были разделены на четыре раздела:

    1. Науки, дающие руководство к познанию других наук
    2. Науки, нужные для гражданских занятий
    3. Науки, имеющие практическую пользу
    4. Художества

  • Развитие образования в XIX веке   Девочки распределялись по четырем  возраста...

    6 слайд

    Развитие образования в XIX веке
    Девочки распределялись по четырем возрастам:

    1-й возраст – от 6 до 9 лет (кофейный цвет платья)
    2-й возраст – от 9 до 12 лет (голубой цвет платья)
    3-й возраст – от 12 до 15 лет
    (серый цвет платья)
    4-й возраст – от 15 до 18 лет
    (белый цвет платья)
    Образовательный процесс:

    от 6 до 9 лет – Закон Божий, все части воспитания и благонравия, российский язык, иностранные языки, арифметика, рисование, танцы, музыка вокальная и инструментальная, шитье и вязание всякого рода.
    от 9 до 12 лет – продолжение прежнего, география, история, часть экономии и домостроительства.

  • Основные события педагогической истории XIX в.      Были основаны:

    Госуд...

    7 слайд

    Основные события педагогической истории XIX в.
    Были основаны:

    Государственные лицеи
    1811 (до 1844) – Царскосельский лицей
    1844-1918 - Александровский лицей
    Университеты
    1804 – Казанский
    1805 – Харьковский
    1819 – Петербургский
    1834 – Киевский
    1865 – Одесский (Новороссийский)
    1888 - Томский

  • Особенности развития образования в начале XX в. 1918 год - введение несословн...

    8 слайд

    Особенности развития образования в начале XX в.
    1918 год - введение несословной единой трудовой школы. Гимназии еще существуют, но ликвидировано разделение на мужские и женские гимназии. Поскольку церковь была отделена от государства и в учебных заведениях упразднено преподавание Закона Божьего. Исчезают церковно-приходские школы и учительские семинарии.
    1920-е годы: пора самых смелых и рискованных школьных экспериментов.

  • Особенности развития образования в XX в. Середина и конец 30-х годов. школа в...

    9 слайд

    Особенности развития образования в XX в.
    Середина и конец 30-х годов. школа вернулась к системе оценок ("отлично", "хорошо", "посредственно", "неудовлетворительно" или "плохо"), к стабильным учебникам и программам.
    В 1943 году, когда Сталин ввел "золотые", подзабытые за четверть века "царские" погоны, появились мужские и женские школы, красные кадеты ("суворовцы") и красные гардемарины ("нахимовцы"). Были созданы школы рабочей молодежи (ШРМ) для людей, работавших на производстве.
    В 1958 году, Трудовое и политехническое направления были поставлены во главу образования. Было объявлено об обязательном 8-летнем среднем образовании.
    В начале 70-х годов начали менять школьные учебники и программы. Вместо "арифметики" и "алгебры" появилась "математика", менялись не только учебники, но и школьная мебель, ручки.

  • Особенности развития образования в XX в.В 1984 году в школу могли идти дети ш...

    10 слайд

    Особенности развития образования в XX в.
    В 1984 году в школу могли идти дети шестилетнего возраста, появились странные "перескоки" в пятый и одиннадцатый класс. Но учились реально 10 лет.
    Всю перестройку (1985-1991) и последующее десятилетие в советской, а затем российской школе шел вал всевозможных экспериментов с учебниками, со школьными программами. Появились школы-лицеи, школы-гимназии, школы-колледжи. Школы оснащали компьютерами и постепенно утратилось представление о школьной форме.

  • Особенности развития образования в XX – начале XXI вв.В 1997-2000 гг. разверн...

    11 слайд

    Особенности развития образования в XX – начале XXI вв.
    В 1997-2000 гг. развернули яростную полемику вокруг реформы. Сменилось несколько министров образования.
    2001 год - первый год нового тысячелетия, год эксперимента с единым выпускным-вступительным экзаменом.
    2010 год – согласно Болонскому соглашению Россия должна будет перейти на обязательное 12летнее школьное образование и двухступенчатое высшее образование.
    1

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 834 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.08.2022 96
    • PPTX 3.1 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Калинникова Юлия Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 46663
    • Всего материалов: 64

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой