Презентация на тему "История возникновения куклы"

• 1 слайд

  Исследовательская работа: История возникновения куклы
  Работу выполнила: Самохвалова Евгения
  

• 2 слайд

  У меня возникло много вопросов:
  Что такое кукла?
  Когда и где появилась первая кукла?
  Какие куклы были раньше и как с ними играли?
  Из чего делали кукол?
  

• 3 слайд

  Цель исследования:
  история возникновения куклы и её назначение
  
  
  

• 4 слайд

  Задачи:
   Познакомиться с историей возникновения куклы;
   Изучить виды народных  кукол и технологии их изготовления;
    Изготовить традиционные народные куклы и сувенирные;
   Выявить информированность современных детей по теме исследования.
  
  

• 5 слайд

  Гипотеза мамы:
  куклы существуют для того, чтобы ими играли дети
  
  
  
  куклы существуют не только ради игры, есть куклы, которые связаны с народными традициями
  Гипотеза бабушки:
  

• 6 слайд

  Объект исследования:
  традиционная русская кукла
  
  
  
  
  процесс    изготовления  традиционной русской куклы и сувенирной.
  
  Предмет исследования:
  

• 7 слайд

  Были использованы следующие методы:
  
  изучение литературы и обобщение полученной информации;
   наблюдение;
  социологический опрос (подтверждение гипотезы);
  встреча с интересными людьми.
  

• 8 слайд

  Что такое кукла и ее особенности.
  Кукла - это детская игрушка в виде фигурки человека. Их делали сами: из дерева, соломы, кусочков ткани.
  

• 9 слайд

  Когда появилась первая кукла?
  Как только появился « человек разумный», а у него родились дети, встал вопрос о развлечении маленьких чад. В качестве игрушек они давали своим детям различные камушки и деревяшки 4,5 тысяч лет назад
  Первые дошедшие до нас детские куклы были обнаружены на территории Египта.
  
  
  

• 10 слайд

  В Древней Греции и Древнем Риме куклы делали из глины, реже из воска
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  В Древней Руси также знали о куклах ,их старались сделать похожими на людей.
  

• 11 слайд

  Пластиковая или резиновая кукла стала обычной для детей во всём мире. А продаваться такие куклы стали только в 1940-х годах.
  

• 12 слайд

  Типы и назначение кукол
  
  
  По назначению куклы различались по группам – обереги, игровые и обрядовые.
  
  

• 13 слайд

  Куклы-обереги.
  В глубокой древности  куколка была человеку защитой от болезней, несчастий, злых духов. Кукла берегла человека, ее так и называли: оберег или берегиня.
  
  Куколки «День и Ночь»  оберегают смену дня и ночи порядок в мире.
  

• 14 слайд

  
  Колокольчик - оберег хорошего настроения
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Пеленашка - древнейшая кукла-оберег.  Пеленашка находилась в люльке до крещения ребёнка
  
  

• 15 слайд

  
  Вепсская кукла - после рождения она висела над ребенком, охраняя его от порчи
  
  

• 16 слайд

  Игровые куклы.
  Предназначались для забавы детям. Они делились сшивные и свернутые.  К игровым свёрнутым куклам относят куклы – закрутки, которые изготавливались очень просто. Часто таких кукол делали сами дети.
  
  
  

• 17 слайд

  
  Стригушка - делалась она из стриженой травы.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  В подарок на именины делали куклу  Ангелочка.
  
  

• 18 слайд

  
  Зайчика на пальчик делали детям с трех лет, чтобы они имели друга, собеседника. 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Столбушки - дети старались скопировать не только основные действа свадебных обрядов, совершавшихся на их глазах, но и костюмы персонажей.
  
  

• 19 слайд

  Обрядовые куклы
  
  Раньше к любому празднику в семье мастерили куклу, в которую вкладывалась частица души.
  Поэтому выбрасывать таких кукол считалось делом грешным. Обрядовых кукол почитали и ставили в избе, в красный угол.
  
  

• 20 слайд

  
  Купавка - это обрядовая кукла одного дня, она олицетворяла собой начало купаний
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Домашняя масленница - оберег делался на год. Хранили куклу в красном углу или у входа в жилище. На следующий год кукла сжигалась.
  
  

• 21 слайд

  Десятиручка  помогала девушке или молодухе
  в хозяйстве
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Неразлучники - кукла Невесты и кукла Жениха, чтобы они отводили недобрые взгляды на себя
  
  
  
  

• 22 слайд

  
  Для того чтобы в доме сытно было и богато, хозяйка дома делала куклу Зернушку
  

• 23 слайд

  Практическая часть.
  1.Социологический опрос
  среди учащихся 1-2 класов
  Я решила провести социологический опрос среди учащихся 1-2 классов (35человек) и выяснить, в какие игрушки они играют и что им известно о куклах.
  

• 24 слайд

  2. Встреча с творческими людьми
  Кривова Татьяна Ивановна
  (авторская мочальная кукла «Луковка»)
  

• 25 слайд

  Пупкова Ольга Семёновна- 85 лет
  (шьет куклы с 1936 г. из разного материала, использует любые ненужные вещи, остатки ткани, атласные ленты)
  

• 26 слайд

  3. Изготовление мочальной куколы «Луковка»
  Для выполнения работы понадобилось: мочало и лоскутки ткани для одежды.
  
  1. Плетутся косички для ручек и ножек.
  
  

• 27 слайд

  2.Основа куклы:
  Берётся мочало, сгибаем пополам и крепим ножки, а потом ручки. Кукла делается кверху ножками.
  
  

• 28 слайд

  3.Делаем голову:
  Крутим шарик из мочала и вставляем в середину основы куклы и завязываем.
  
  

• 29 слайд

  4.Для куклы- девочки плетём косички.
  Для куклы-мальчика делаем стрижку или шапочку.
  
  
  

• 30 слайд

  5.Наряжаем куклу.
  
  Куколка готова!
  

• 31 слайд

  Выводы
  В ходе работы я узнала много нового и интересного об истории создания куклы, её назначением и познакомилась с технологией изготовления, встречалась с творческими и увлечёнными людьми.
  В результате опроса и после проведения мастер-класса по изготовлению кукол Скрутки и мочальной - Луковка я пришла к выводу, что всем детям нравится мастерить куклы своими руками и играть ими, даже мальчикам.
  Исследование подтверждает гипотезы мамы и бабушки, ведь куклы используются и для игры, и для передачи традиций народной культуры.
  На игрушку куклу не влияет время, и  она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. Кукла всегда сопровождала людей, имела различные назначения и развивалась вместе с обществом.
  Я получила огромное удовольствие. В дальнейшем планирую продолжить работу по этой же теме.
  

• 32 слайд

  Спасибо за внимание! 