Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Система работы с одаренными детьми по предмету «Музыка»
Учитель МАОУ СОШ №4 г. Курганинска
Мельниченко Н.В.
2 слайд
Всё начинается с любви…
Роберт Рождественский
3 слайд
Цели работы:
1.Создание благоприятных условий для выявления, развития и поддержки музыкально одарённых детей.
2. Обеспечение развития способностей
учащихся в области гуманитарных знаний.
3. Воспитание личности активной,
творческой, гармонично развитой.
2. Обеспечение развития способностей
учащихся в области музыкального искусства.
4 слайд
Первое условие развития творческих способностей – раннее начало.
5 слайд
Разработка методических рекомендаций по работе с одаренными.
Обобщение и систематизация результатов деятельности.
Создание банка данных об одаренных детях.
Задачи:
6 слайд
Одаренность — это системное, развивающееся качество психики, которое определяет возможность достижения человеком более высоких, незаурядных результатов в одном или нескольких видах деятельности.
7 слайд
Виды гуманитарной одаренности
Одаренность
научная
литературно-
творческая
мотивационная
литературно-
эстетическая
научно-
исследовательская
предметная
8 слайд
При работе с одаренными детьми педагогам ::
обогащать учебные программы, т.е. обновлять и расширять содержание образования;
стимулировать познавательные способности учащихся;
работать дифференцированно, осуществлять индивидуальный подход и консультирование учащихся;
анализировать свою учебно-воспитательную деятельность и деятельность классов, в которых они преподают;
отбирать и готовить материалы для выявления и развития одаренности у учащихся.
9 слайд
В урочной и внеурочной деятельности использую:
Методы:
- частично-поисковый;
- проблемный;
творческий.
Формы:
- работа сольно,
в малых вокальных группах;
- разноуровневые творческие задания;
- кружки;
игры, конкурсы, викторины.
10 слайд
В урочной деятельности применяю:
Вокально-развивающие приемы,
Инновационные технологии,
игровые технологии (в младших классах),
информационно-коммуникативные технологии для удовлетворения познавательной мотивации развития способностей (разноуровневые музыкальные тесты, презентации),
творческие и нестандартные задания.
11 слайд
В организации внеурочной деятельности:
Недели сказок,
театрализованные праздники,
игры, викторины, музыкальные конкурсы: «Как стать звездой!», «Музыкальный ринг», «Золотой голос школы» и другие…
12 слайд
Алгоритм работы с одаренным учащимся:
выявление ребёнка в классном коллективе (наблюдение, музыкальные задания, исполнение песен сольно и акапелла);
составление примерного плана работы с одарённым ребёнком;
согласование действий с учеником, администрацией школы, родителями ученика;
подведение итогов работы, внесение в план работы соответствующих изменений.
13 слайд
Выбор форм и методов зависит от:
вида одарённости;
возраста ребёнка;
уровня одарённости;
активности самого ребёнка;
14 слайд
НЕОБХОДИМО ПОМНИТЬ, что учитель должен быть:
непременно талантливым, способным к творческой деятельности;
профессионально грамотным;
интеллигентным, нравственным и эрудированным;
владеть современными педагогическими технологиями;
психологом, воспитателем и умелым организатором учебно-воспитательного процесса;
иметь позитивную Я-концепцию, быть целеустремленным, настойчивым, эмоционально стабильным.
15 слайд
Одарённость человека –
это маленький росточек, едва
проклюнувшийся из земли и
требующий к себе огромного
внимания. Необходимо холить
и лелеять, ухаживать за ним,
сделать всё необходимое, чтобы
он вырос и дал обильный плод.
В.А.Сухомлинский
16 слайд
16
Браво! Браво!
Музыкантам
нашим славным...
17 слайд
18 слайд
Звезды школы
19 слайд
Поем на фестивале
«Лаба - река дружбы»
20 слайд
Мы - участники городских конкурсов
21 слайд
22 слайд
веселый новый год в школе с песнями
23 слайд
Смотр строя и песни в школе
24 слайд
Творческих всем успехов!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 625 832 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мельниченко Наталья Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.