675700
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация на тему: "Изображение природы в творчестве С.Т.Аксакова"

Презентация на тему: "Изображение природы в творчестве С.Т.Аксакова"

библиотека
материалов
Изображение природы в творчестве С.Т. Аксакова (на примере повестей «Семейная...
1.	Животный мир. 2.	Растительный мир. 3.	Водные пространства. 4.	Природные я...
Животный мир Общее количество лексем – 52. Лексемы с родовой семантикой: лоша...
Растительный мир Общее количество лексем – 27. Лексемы с родовой семантикой:...
Водные пространства Общее количество лексем – 14. Лексемы с родовой семантико...
Природные явления Общее количество лексем – 13. Лексемы с родовой семантикой:...
Земные пространства Общее количество лексем – 8. Лексемы с родовой семантикой...
Небо и небесные объекты Общее количество лексем – 5. Лексемы с родовой семант...
Животный мир Общее количество лексем – 52 Лексемы с родовой семантикой: лошад...
Лексема птицы – 25 словоупотреблений. Насягай больше и лучше Бугуруслана: пол...
Видовые названия птиц Кроме родового названия С.Т. Аксаков широко использует...
Характеристика птиц С.Т. Аксаков использует имена прилагательные, обозначающи...
Цвет – желтенькая, голубые, зеленые: Из лесного оврага, на дне которого, тихо...
Размер – крошечные, жирные: …Как ласточки начали мелькать и нырять под крыши...
Характер, повадки – резвая, хищная, жадная: Евсеич особенно горячился, также...
Внешний вид – красивая, миловидная, мохноногая, двухохлая: И куда девалась мо...
Отношение к чему-либо (месту, времени, действию и т.д.) – ночные, летние, сте...
Физическое состояние – бодрый, голодный, бедный: Голодные птички очень обрадо...
Писатель-художник В прошлом лете … настоящая весна так сильно подействовала н...
Писатель-охотник В Багрове каждый год производилась охота с ястребами за пере...
Художественные средства: олицетворение. Я не только любил смотреть, как резвы...
Заключение Изображение природы в произведениях С.Т. Аксакова занимает огромно...
Спасибо за внимание! 

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Изображение природы в творчестве С.Т. Аксакова (на примере повестей «Семейная
Описание слайда:

Изображение природы в творчестве С.Т. Аксакова (на примере повестей «Семейная хроника и «Детские годы Багрова-внука») Автор: Ахмедьянова А.Х., учитель русского языка и литературы, МБОУ «Лицей №94» ГО г. Уфа 

2 слайд 1.	Животный мир. 2.	Растительный мир. 3.	Водные пространства. 4.	Природные я
Описание слайда:

1. Животный мир. 2. Растительный мир. 3. Водные пространства. 4. Природные явления. 5. Земные пространства. 6. Небо и небесные объекты. Тематические группы: 

3 слайд Животный мир Общее количество лексем – 52. Лексемы с родовой семантикой: лоша
Описание слайда:

Животный мир Общее количество лексем – 52. Лексемы с родовой семантикой: лошадь (129), рыбы (125), птицы (25). Лексемы с видовой семантикой: бекасы, белорыбица, белуга, голуби, горихвостки, грачи, дрофы, дупели, жаворонки, жеребенок, жеребец, журавли, зорьки, кобчики, кобыла, конь, коровы, красноперка, крысы, лещ, лох, медведь, овцы, окунь, осетр, перепелки, пчелы, северюга, скворцы, собаки, соловьи, стерлядь, тетерева, утки, форель, шип, щука, язь, ястребы и др. 

4 слайд Растительный мир Общее количество лексем – 27. Лексемы с родовой семантикой:
Описание слайда:

Растительный мир Общее количество лексем – 27. Лексемы с родовой семантикой: трава (60), лес (47), дерево (39). Лексемы с видовой семантикой: куст, ягода, клубника, береза, яблоня, вишня, липа, калина, рябина, ковыль, душистая кашка, татарское мыло (боярская спесь), скорлазубец (царские кудри) и кошечья трава (валериана), черемуха, чернотал, дуб, ильма, клен, верба, тальник и т.д. 

5 слайд Водные пространства Общее количество лексем – 14. Лексемы с родовой семантико
Описание слайда:

Водные пространства Общее количество лексем – 14. Лексемы с родовой семантикой: вода (136), река (118), озеро (48), пруд (46). Лексемы с видовой семантикой: Белая, Дема, Насягай, Бугуруслан, Уршак, Кондурче, Большой Кинель, Кандры, Каратабынь и т.д. 

6 слайд Природные явления Общее количество лексем – 13. Лексемы с родовой семантикой:
Описание слайда:

Природные явления Общее количество лексем – 13. Лексемы с родовой семантикой: снег (42), холод (22), дождь (22), ветер (19), туман (9), гроза (8), тучи (7), молния (5), жары (2). Лексемы с видовой семантикой: мороз, буран, ливень, иней, зной. 

7 слайд Земные пространства Общее количество лексем – 8. Лексемы с родовой семантикой
Описание слайда:

Земные пространства Общее количество лексем – 8. Лексемы с родовой семантикой: земля (96). Лексемы с видовой семантикой: поле, сад, степь, луг, поляна, долина, равнина. 

8 слайд Небо и небесные объекты Общее количество лексем – 5. Лексемы с родовой семант
Описание слайда:

Небо и небесные объекты Общее количество лексем – 5. Лексемы с родовой семантикой: небо (10), звезды (5). Лексемы с видовой семантикой: солнце, облака, тучи. 

9 слайд Животный мир Общее количество лексем – 52 Лексемы с родовой семантикой: лошад
Описание слайда:

Животный мир Общее количество лексем – 52 Лексемы с родовой семантикой: лошадь, рыбы, птицы. Лексемы с видовой семантикой: бекасы, белорыбица, белуга, воробьи, голуби, горихвостки, горлинки, грачи, дрофы, жаворонки, жеребенок, жеребец, журавли, зорьки, кобчики, кобыла, конь, коровы, красноперка, кроншнепы, крысы, кулики, кутема, ласточки, лещ, лох, медведь, овцы, окунь, осетр, перепелки, пчелы, северюга, скворцы, собаки, соловьи, стерлядь, стрепета, тетерева, утки, форель, шип, щука, язь, ястребы и др. 

10 слайд Лексема птицы – 25 словоупотреблений. Насягай больше и лучше Бугуруслана: пол
Описание слайда:

Лексема птицы – 25 словоупотреблений. Насягай больше и лучше Бугуруслана: полноводнее, рыбнее, и птица на нем водилась и водится гораздо изобильнее. (СХ) И вот стала появляться настоящая птица, дичь – по выражению охотников. (ДГБВ) 

11 слайд Видовые названия птиц Кроме родового названия С.Т. Аксаков широко использует
Описание слайда:

Видовые названия птиц Кроме родового названия С.Т. Аксаков широко использует видовые названия птиц: грачи, ласточки, воробьи, ястребы, жаворонки, голуби, перепелки, соловьи, скворцы, горлинки, кобчики, тетерева, зорьки, горихвостки, утки, кулики, бекасы, дупели, курахтаны, дрофы, журавли, стрепета, кроншнепы, кречетки, болотные курочки. 

12 слайд Характеристика птиц С.Т. Аксаков использует имена прилагательные, обозначающи
Описание слайда:

Характеристика птиц С.Т. Аксаков использует имена прилагательные, обозначающие различные признаки пернатых. 

13 слайд Цвет – желтенькая, голубые, зеленые: Из лесного оврага, на дне которого, тихо
Описание слайда:

Цвет – желтенькая, голубые, зеленые: Из лесного оврага, на дне которого, тихо журча, бежал маленький родничок, неслось воркованье диких голубей или горлинок, слышался также кошачий крик и заунывный стон иволги; звуки эти были так различны, противоположны, что я долго не хотел верить, что это кричит одна и та же миловидная, желтенькая птичка. (ДГБВ) 

14 слайд Размер – крошечные, жирные: …Как ласточки начали мелькать и нырять под крыши
Описание слайда:

Размер – крошечные, жирные: …Как ласточки начали мелькать и нырять под крыши строений в старые свои гнезда; как клохтала наседка, оберегая крошечных цыпляток, и как коршуны кружились, плавали над ними... (ДГБВ) 

15 слайд Характер, повадки – резвая, хищная, жадная: Евсеич особенно горячился, также
Описание слайда:

Характер, повадки – резвая, хищная, жадная: Евсеич особенно горячился, также сопровождая одобрительными восклицаниями чудную быстроту этой красивой и резвой хищной птицы. (ДГБВ) 

16 слайд Внешний вид – красивая, миловидная, мохноногая, двухохлая: И куда девалась мо
Описание слайда:

Внешний вид – красивая, миловидная, мохноногая, двухохлая: И куда девалась моя жалостливость: окровавленные, бьющиеся красивые эти птички не возбудили во мне никакого сострадания. (ДГБВ) 

17 слайд Отношение к чему-либо (месту, времени, действию и т.д.) – ночные, летние, сте
Описание слайда:

Отношение к чему-либо (месту, времени, действию и т.д.) – ночные, летние, степные, дикие, дворовая, домашняя, голосистые, прилетные: Час от часу темнела глубь небесного свода, час от часу ярче сверкали звезды, громче раздавались голоса и крики ночных птиц, как будто они приближались к человеку! (СХ) 

18 слайд Физическое состояние – бодрый, голодный, бедный: Голодные птички очень обрадо
Описание слайда:

Физическое состояние – бодрый, голодный, бедный: Голодные птички очень обрадовались корму, которого доставать им уже было трудно, и дня в три привыкли летать на приваду. (ДГБВ) 

19 слайд Писатель-художник В прошлом лете … настоящая весна так сильно подействовала н
Описание слайда:

Писатель-художник В прошлом лете … настоящая весна так сильно подействовала на меня новыми и чудными своими явлениями – прилетом птицы и возрождением к жизни всей природы, – что я почти забывал об уженье... (ДГБВ) 

20 слайд Писатель-охотник В Багрове каждый год производилась охота с ястребами за пере
Описание слайда:

Писатель-охотник В Багрове каждый год производилась охота с ястребами за перепелками, которых все любили кушать и свежих и соленых. В этот год также были вынуты из гнезда и выкормлены в клетке, называвшейся «садком», два ястреба, из которых один находился на руках у Филиппа, старого сокольника моего отца, а другой – у Ивана Мазана, некогда ходившего за дедушкой <…> не расставался с своим ястребом и вынашивал его по ночам. Ястребами начали травить, и каждый день поздно вечером приносили множество жирных перепелок и коростелей… (ДГБВ) 

21 слайд Художественные средства: олицетворение. Я не только любил смотреть, как резвы
Описание слайда:

Художественные средства: олицетворение. Я не только любил смотреть, как резвый ястреб догоняет свою добычу, а любил все в охоте: <…> как охотник кричит запальчиво «пиль, пиль» и, наконец, толкает собаку ногой; как, бог знает откуда, из-под самого носа с шумом и чоканьем вырывается перепелка – и уже догоняет ее с распущенными когтями жадный ястреб, и уже догнал, схватил, пронесся несколько сажен, и опускается с добычею в траву или жниву, – на это, пожалуй, всякий посмотрит с удовольствием. 

22 слайд Заключение Изображение природы в произведениях С.Т. Аксакова занимает огромно
Описание слайда:

Заключение Изображение природы в произведениях С.Т. Аксакова занимает огромное место. Для писателя важны все проявления природы, поэтому так подробно, глубоко, полно и многообразно он описывает все природные явления, используя множество имен прилагательных и художественные средства выразительности. 

23 слайд Спасибо за внимание! 
Описание слайда:

Спасибо за внимание! 

Общая информация

Номер материала: ДБ-397396

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.