Презентация на тему: "Изучение видового состава зимующих птиц деревни Борисовка"

• 1 слайд

  Изучение видового состава зимующих птиц деревни Борисовка
  Ученица МОУ «Борисовская СОШ»Гибадуллина С.
  Руководитель: Хафизова Раиля Шамчирахмановна
  

• 2 слайд

  Введение
  Видовое разнообразие и численность птиц зависит от многих факторов, в том числе и от климатических условий региона
  

• 3 слайд

  Цель работы:
  Изучить видовой состав зимующих птиц деревни Борисовка
  

• 4 слайд

  Задачи:
  Провести наблюдение за зимующими птицами
  Изучить видовой состав
  Разработать план мероприятий по зимней подкормке птиц
  

• 5 слайд

  Используемые методы
  Основным методом явилось -наблюдение
  

• 6 слайд

  Видовой состав зимующих птиц:
  1.отряд Воробьинообразные,
  Семейство Воробьиные
  вид Воробей домовой,
  вид воробей полевой
  Семейство Врановые
  вид Галка
  вид Сорока
  вид Серая ворона
  семейство Вьюнковые
  отряд Обыкновенный снегирь
  Семейство Синицевые
  Вид Большая синица
  

• 7 слайд

  отряд Голубеобразные
  семеиство Голубиные
  вид Сизый голубь
  отряд Дятлообразные
  семейство Дятловые
  вид - Пестрый дятел
  Отряд Совообразные
  Семейство Совиные
  Вид Ушастая сова
  Отряд Соколообразные
  Семейство Скопиные
  Вид Ястреб тетеревятник
  
  

• 8 слайд

  Диаграмма численности птиц
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Рекомендации по зимней подкормке птиц
  В наиболее суровые и бескормные периоды зимы птицы нуждаются в подкормке. Нужно позаботиться, чтобы на птичьей кормушке всегда был корм: семена и плоды дикорастущих растений, семена подсолнечника, крошки белого хлеба. Если регулярно подкармливать птиц до самой весны, можно добиться того, что они останутся здесь на гнездование. Следите, чтобы случайно на птичью кормушку не попала соль. Это яд для птиц!
  

• 11 слайд

  Искусственные гнездовья
  

• 12 слайд

Краткое описание документа:

Презентация содержит материал по видовому разнообразию птиц деревни Борисовка Кунашакского района.Презентация может быть использована на уроках биологии, внеклассных мероприятиях. Также работа может быть использована для реализации национально- регионального компонента на уроках биологии, природоведения