Презентация на тему "Как делаются открытия"

• 1 слайд

  «Как делаются открытия?»
  «А так: все знают, что вот этого нельзя. И вдруг появляется такой человек, который не знает, что этого нельзя. Он и делает открытие».
  

• 2 слайд

  «Креативность - это значит копать глубже, смотреть лучше, исправлять ошибки, беседовать с кошкой, нырять в глубину, проходить сквозь стены, зажигать солнце, строить замок на песке, приветствовать будущее».
  креативность
  

• 3 слайд

  выделение и постановку проблемы (выбор темы исследования);
  выработку гипотез;
  поиск и предложение возможных вариантов решения;
  сбор материала;
  анализ и обобщение полученных данных;
  подготовку и защиту итогового продукта.
  
  Учебное исследование
  

• 4 слайд

  Цель: выявить проблему и определить направление будущего исследования.
  
  «Смотри на мир чужими глазами»
  «Сколько значений у предмета?»
  «Метод шести думательных шляп»
  1. Актуализация проблемы.
  
  

• 5 слайд

  Дорисуй недостающие фигуры.
  

• 6 слайд

  Дорисуй и продолжи.
  

• 7 слайд

  Дорисуй
  

• 8 слайд

  Цель: сформулировать основные вопросы, ответы на которые мы хотели бы найти.
  задать вопросы тому, кто изображен;
  ответить, какие вопросы мог бы задать тебе тот, кто изображен на рисунке;
  задания, предполагающие исправление чьих-то ошибок, логических, стилистических, фактических и др.
  скажите, на что похожи: узоры на ковре; очертания деревьев за окном; старые автомобили; новые кроссовки.
  
  
  2. Определение сферы исследования.
  
  

• 9 слайд

  Выбор темы исследования.
  Цель: обозначить границы исследования.
  
  
  Идея
  Факты
  Заключение
  
  

• 10 слайд

  
  
  Цель: разработать гипотезу или гипотезы, в том числе должны быть высказаны и нереальные - провокационные идеи.
  
  4. Выработка гипотезы.
  
  

• 11 слайд

  Назовите самые правдоподобные причины событий.
  На улице стало холодно.
  Птицы улетели на юг.
  
  Назови 5 правдоподобных причин того, почему дует ветер. Начни со слов:
  Может быть..., предположим..., допустим...
  При каких условиях этот предмет будет очень полезным?
  
  
  
  Почему детёныши животных любят играть?
  
  

• 12 слайд

  Найди тень предмета.
  

• 13 слайд

  5.Выявление и систематизация подходов к решению.
  Цель: выбрать методы исследования.
  6.Определение последовательности проведения исследования.
  7.Сбор и обработка информации.
  Цель: зафиксировать полученные знания.
  8.Анализ и обобщение полученных материалов.
  Цель: структурировать полученный материал, используя известные логические правила и приемы
  
  
  
  
  
  
  
  

• 14 слайд

  
  Желаем удачи