Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация на тему "Как работать с учебником истории"

Презентация на тему "Как работать с учебником истории"

  • История
Вопросы: 1. Что такое информация? 2. Из каких источников мы можем получить и...
Как работать с учебными материалами по истории
Цель урока: 1. Порядок изучения истории 2. Как работать с учебником 3. Работа...
Лента времени ннн Древний мир Средние века Новое время Новейшее время до н.э....
ВСЕОБЩАЯ ( ВСЕМИРНАЯ) ИСТОРИЯ
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА (РОССИИ)
Курсы истории Всеобщая (всемирная) история История России (Отечества)
Задание: Прочитать текст п. 12, стр. 98 –99 2. Составить памятку: «Как работа...
Памятка: 1. Прочитать название параграфа 2. Изучить текст параграфа по частям...
Задание: Прочитайте п. 12, стр. 99 -100 2. Составьте памятку: «Как работать с...
Памятка: Прочитать текст документа 2. Определить: - кто автор документа; - гд...
Задание: Прочитать п. 12, п. 3, стр. 100 -105 2. Составить памятку: «Как раб...
Памятка: Определить имя художника, название картины, время её написания. 2. Р...
Рефлексия Сегодня на уроке я... Больше всего мне понравилось... Самым интерес...
Домашнее задание 1. Подготовиться к проверочной работе по учебнику «Введение...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вопросы: 1. Что такое информация? 2. Из каких источников мы можем получить и
Описание слайда:

Вопросы: 1. Что такое информация? 2. Из каких источников мы можем получить информацию? 3. Откуда мы можем получить факты о исторических событиях?

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Как работать с учебными материалами по истории
Описание слайда:

Как работать с учебными материалами по истории

№ слайда 4 Цель урока: 1. Порядок изучения истории 2. Как работать с учебником 3. Работа
Описание слайда:

Цель урока: 1. Порядок изучения истории 2. Как работать с учебником 3. Работа с иллюстрациями

№ слайда 5 Лента времени ннн Древний мир Средние века Новое время Новейшее время до н.э.
Описание слайда:

Лента времени ннн Древний мир Средние века Новое время Новейшее время до н.э. V век-XV век XX век н.э. XXI век

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 ВСЕОБЩАЯ ( ВСЕМИРНАЯ) ИСТОРИЯ
Описание слайда:

ВСЕОБЩАЯ ( ВСЕМИРНАЯ) ИСТОРИЯ

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА (РОССИИ)
Описание слайда:

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА (РОССИИ)

№ слайда 10 Курсы истории Всеобщая (всемирная) история История России (Отечества)
Описание слайда:

Курсы истории Всеобщая (всемирная) история История России (Отечества)

№ слайда 11 Задание: Прочитать текст п. 12, стр. 98 –99 2. Составить памятку: «Как работа
Описание слайда:

Задание: Прочитать текст п. 12, стр. 98 –99 2. Составить памятку: «Как работать с учебником истории»

№ слайда 12 Памятка: 1. Прочитать название параграфа 2. Изучить текст параграфа по частям
Описание слайда:

Памятка: 1. Прочитать название параграфа 2. Изучить текст параграфа по частям 3. Определить значение новых слов 4. Найти в тексте даты, имена исторических деятелей, объекты на карте 5.Ответить на вопросы: - что произошло? - когда произошло? - где произошло? 6. Ответить на поставленные к параграфу вопросы

№ слайда 13 Задание: Прочитайте п. 12, стр. 99 -100 2. Составьте памятку: «Как работать с
Описание слайда:

Задание: Прочитайте п. 12, стр. 99 -100 2. Составьте памятку: «Как работать с историческими документами»

№ слайда 14 Памятка: Прочитать текст документа 2. Определить: - кто автор документа; - гд
Описание слайда:

Памятка: Прочитать текст документа 2. Определить: - кто автор документа; - где и когда создан документ; - с какой целью создан документ; - где происходили события, описанные в документе 3. Ответить на вопросы к документу

№ слайда 15 Задание: Прочитать п. 12, п. 3, стр. 100 -105 2. Составить памятку: «Как раб
Описание слайда:

Задание: Прочитать п. 12, п. 3, стр. 100 -105 2. Составить памятку: «Как работать с иллюстрациями»

№ слайда 16 Памятка: Определить имя художника, название картины, время её написания. 2. Р
Описание слайда:

Памятка: Определить имя художника, название картины, время её написания. 2. Рассмотреть детально, что изображено на картине. 3. Определите действующих лиц. 4. Определите настроение, которое создает картина. 5. Сделать выводы.

№ слайда 17 Рефлексия Сегодня на уроке я... Больше всего мне понравилось... Самым интерес
Описание слайда:

Рефлексия Сегодня на уроке я... Больше всего мне понравилось... Самым интересным сегодня на уроке было... Самым сложным для меня сегодня было... Сегодня я понял... Сегодня я научился...

№ слайда 18 Домашнее задание 1. Подготовиться к проверочной работе по учебнику «Введение
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Подготовиться к проверочной работе по учебнику «Введение в историю» 2. Подготовить все необходимое к урокам по истории Древнего мира: учебник тетрадь в клетку к уроку иметь линейку и карандаш.

Автор
Дата добавления 19.08.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров340
Номер материала ДA-008328
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх