Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация на тему: "Компьютер и ДОУ"

Презентация на тему: "Компьютер и ДОУ"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Дошкольное образование
Компьютер и ДОУ Условия использования компьютера в образовательном процессе д...
Информатизация дошкольного образования в России использование новых информаци...
Истоки внедрения НИТ в ДОУ середина 80-х годов 1986 год - Москва - первый ком...
Влияние компьютера на ребенка определен безопасный режим нормирована длительн...
Психолого-педагогические и санитарно-гигиенические требования инструктивно-ме...
Психолого-педагогические и санитарно-гигиенические требования для детей 5-6 л...
Организация «рабочего места» ребенка линия взора (от глаза до экрана) должна...
Организация «рабочего места» ребенка расстояние от окна до первого стола – не...
Организация «рабочего места» ребенка изображение на экране компьютера должно...
Организация работы на компьютере содержательная и эмоциональная подготовка де...
Образовательные электронные издания для дошкольников должны обладать интуитив...
Образовательные сайты http://www.logozavr.ru/ http://www.diagora.ru/index.php...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Компьютер и ДОУ Условия использования компьютера в образовательном процессе д
Описание слайда:

Компьютер и ДОУ Условия использования компьютера в образовательном процессе дошкольного учреждения

№ слайда 2 Информатизация дошкольного образования в России использование новых информаци
Описание слайда:

Информатизация дошкольного образования в России использование новых информационных технологий (преобразование предметно-развивающей среды ребенка) концепция внедрения НИТ (исключение обучения детей основам информатики, составления детьми алгоритмов и информационных моделей, овладения сложными управляющими структурами)

№ слайда 3 Истоки внедрения НИТ в ДОУ середина 80-х годов 1986 год - Москва - первый ком
Описание слайда:

Истоки внедрения НИТ в ДОУ середина 80-х годов 1986 год - Москва - первый компьютерно-игровой комплекс в детском саду начало 90-х годов - разработка первых компьютерных программ для детей, игрушек, управляемых с помощью ЭВМ и на микропроцессорах высокий уровень информатизации дошкольных учреждений (Самарская, Тюменская области, города Москва, Санкт-Петербург, Сургут, Нижневартовск)

№ слайда 4 Влияние компьютера на ребенка определен безопасный режим нормирована длительн
Описание слайда:

Влияние компьютера на ребенка определен безопасный режим нормирована длительность и методика организации компьютерных игр в детском саду продуманы и разработаны соответствующие условия организации "рабочих мест" ребенка, требования к освещенности помещений, рекомендации по приобретению, установке и содержанию техники

№ слайда 5 Психолого-педагогические и санитарно-гигиенические требования инструктивно-ме
Описание слайда:

Психолого-педагогические и санитарно-гигиенические требования инструктивно-методическое письмо Минобразования России от 14.03.2000 N 65/23-16 "О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения"

№ слайда 6 Психолого-педагогические и санитарно-гигиенические требования для детей 5-6 л
Описание слайда:

Психолого-педагогические и санитарно-гигиенические требования для детей 5-6 лет - не чаще двух раз в неделю продолжительность непрерывной работы с компьютером - не более 10 минут гигиеническая рациональная организация рабочего места за компьютером: соответствие мебели росту ребенка, оптимальное освещение, соблюдение электромагнитной безопасности

№ слайда 7 Организация «рабочего места» ребенка линия взора (от глаза до экрана) должна
Описание слайда:

Организация «рабочего места» ребенка линия взора (от глаза до экрана) должна быть перпендикулярна экрану и приходиться на его центральную часть оптимальное расстояние глаз до экрана составляет 55-65 см за видеотерминалом недопустимо одновременно заниматься двум и более детям естественный свет должен падать сбоку, преимущественно слева

№ слайда 8 Организация «рабочего места» ребенка расстояние от окна до первого стола – не
Описание слайда:

Организация «рабочего места» ребенка расстояние от окна до первого стола – не менее 1,5 м, от стены – 80 см, между столами – не менее 60 см высота края стола, обращённого к работающему с ПЭВМ, и высота пространства для ног должна соответствовать росту ребёнка в обуви помещения, где устанавливаются игровые комплексы, должны оборудоваться одноместными столами

№ слайда 9 Организация «рабочего места» ребенка изображение на экране компьютера должно
Описание слайда:

Организация «рабочего места» ребенка изображение на экране компьютера должно быть четким и контрастным, не иметь бликов и отражений рядом стоящих предметов исключить возможность засветки экрана размещение рабочих мест с ПЭВМ в дошкольных учреждениях не допускается в цокольных и подвальных помещениях необходимо проветривание кабинета до и после занятий и влажная уборка - протирка столов и экранов дисплеев до и после занятий, протирка полов после занятий

№ слайда 10 Организация работы на компьютере содержательная и эмоциональная подготовка де
Описание слайда:

Организация работы на компьютере содержательная и эмоциональная подготовка детей к решению игровых и дидактических задач на компьютере обучающая игра на компьютере проблемное общение с каждым ребенком по ходу игры гимнастика для глаз, зарядка для пальчиков для снятия напряжения после игры на компьютере реализация вновь полученных (после игры на компьютере) впечатлений в самостоятельной игре детей

№ слайда 11 Образовательные электронные издания для дошкольников должны обладать интуитив
Описание слайда:

Образовательные электронные издания для дошкольников должны обладать интуитивно-понятным интерфейсом должны содержать звуковое сопровождение должна присутствовать корректная обратная связь (как результативная так и консультирующая), представленная графической поддержкой и звуковым сопровождением должны содержать несколько различных кратковременных развивающих игр, соответствующих возрастным особенностям

№ слайда 12 Образовательные сайты http://www.logozavr.ru/ http://www.diagora.ru/index.php
Описание слайда:

Образовательные сайты http://www.logozavr.ru/ http://www.diagora.ru/index.php http://www.solnet.ee/ http://www.danilova.ru/storage/store.htm


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 18.11.2015
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров282
Номер материала ДВ-167296
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх