Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Конфликт и
умение решать конфликты.
Подготовила Анисимова Г.А., психолог ЦДЮТ «Арман» г. Щучинск.
2 слайд
КОНФЛИКТ (от лат. conflictus) означает столкновение.
Наиболее острый способ разрешения противоречий в интересах, целях, взглядах, происходящих в процессе социального взаимодействия, заключающийся в противодействии участников этого взаимодействия и обычно сопровождающийся негативными эмоциями, выходящий за рамки общечеловеческих ценностей, правил и норм. Википедия
3 слайд
В.А. Ядов, социолог, доктор философских наук.
"Конфликт - это нормальное состояние общества; в любом обществе всегда, во все времена существовали, существуют и будут существовать конфликтные ситуации".
4 слайд
Виды конфликтов.
Внутриличностный;
Межличностный;
Межгрупповой;
Между личностью и группой.
5 слайд
Функции конфликта:
Негативные:
Эмоциональные и материальные затраты;
ухудшение отношений;
потеря контактов.
Позитивные:
разрядка напряжённости между конфликтующими сторонами;
получение новой информации об оппоненте.
6 слайд
Каковы же стадии развития конфликта?
4 стадия - исход конфликта
(конструктивный, деструктивный, замораживание конфликта).
2 стадия - осознание данной ситуации как конфликтной хотя бы с одной стороны.
1 стадия -возникновение конфликта (появление противоречия)
3 стадия - конфликтное поведение.
7 слайд
Деструктивное
МОДЕЛЬ КОНФЛИКТА.
МНЕ ТУДА… очень надо.
А МНЕ ТУДА!
1. Конфликтная ситуация
МНЕ ОЧЕНЬ НАДО!!!
КУДА ПРЁШЬ?!
2. Инцидент
3. Конфликтное взаимодействие
4. Разрешение конфликта
Это я тебе!!!
ВОТ Я ТЕБЕ!!!!!
Конструктивное
8 слайд
Разрешение конфликта
ДЕСТРУКТИВНОЕ
Угрозы, насилие
Грубость, унижение
Переход на личности
Уход от решения проблемы
Разрыв отношений
КОНСТРУКТИВНОЕ
Юмор
Уступка
Компромисс
Сотрудничество
Осознание позиций
сторон
9 слайд
10 слайд
Главные принципы бесконфликтного общения.
Порядочность. Означает вежливое отношение к любому человеку, независимо от его богатства, личных качеств, внешности, знаний, национальности и социального статуса.
Внимание к индивидуальности собеседника. Означает построение диалога на принципе взаимного уважения, сотрудничества.
Терпимость. Нельзя нарушать нормы общения и гуманистическую направленность разговора.
Благородство и терпимость. Общение проходит «на равных». Исключаются любые факторы, которые могли бы позволить одному собеседнику показать превосходство над оппонентом. Также не допускается заносчивость, избегаются какие-либо конфликтогены.
Милосердие. Участники беседы такие какие они есть и это надо принимать. Если человек пришел рассказать о своих проблемах, его надо выслушать и проявить сострадание. Оно должно быть искренним.
Отрицание насилия. Разговор должен протекать без оскорблений или унижения собеседника, либо кого-то из окружающих.
11 слайд
12 слайд
Правила бесконфликтного общения:
Не употребляйте конфликтогены: это слова, действия (или бездействие), которые могут привести к конфликту.
Не отвечайте конфликтогеном на конфликтоген.
Проявляйте
эмпатию к собеседнику.
Делайте как можно
больше
благожелательных
посылов.
13 слайд
14 слайд
Эффективные способы
разрешения конфликта:
Нельзя откладывать решение назревшего конфликта.
Если конфликт неизбежен, сами выступайте его инициатором.
Стремитесь искренне и серьёзно понять точку зрения другого.
Свою ошибку, неверный шаг признавайте быстро, опережайте возможную критику.
Удерживайте за собой инициативу, диктуя эмоции, в первую очередь - спокойствие.
15 слайд
Эффективные способы разрешения конфликта.
16 слайд
Саморефлексия
"Мои возможности"
На листе бумаги нарисуйте собственную ладонь.
В центре ладони напишите самую главную причину, которая мешает вам конструктивно вести себя в конфликтных ситуациях.
В контуре каждого из пальцев напишите то, новое, что вы узнали и что, может вам пригодиться для решения возможных конфликтов.
17 слайд
18 слайд
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 458 926 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Анисимова Галина Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Цели и направление туризма и краеведения в учреждениях дополнительного образования
Депрессия на основании ощущения отсутствия мотивации к жизни
Тепловые процессы и контактные явления в электрических аппаратах
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.