Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация на тему "Конкурсное движение учителей"

Презентация на тему "Конкурсное движение учителей"


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Участие педагогов в конкурсном движении Яснова Лидия Викторовна, заместитель...
Участие в различных конкурсах позволяет педагогам проявить себя, развить свои...
Актуальность исследования: Конкурсы педагогического мастерства позволяют педа...
Цель исследования: выявление и экспериментальная проверка педагогических усло...
Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы, методы опрос...
Практическая значимость исследования состоит в том, что конкурсы педагогическ...
Сколько творческих, удивительных педагогов по каким-либо причинам не выдвига...
Благодарности за подготовку учащихся Крутоголова Л.Н., учитель русского языка...
Благодарности за подготовку учащихся Дюжикова Л.А., учитель географии МБОУ «С...
Дистанционные конкурсы
Районный этап конкурса 2013 год Клевцова Н.П., учитель истории МБОУ «Соболевс...
Региональный этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» 20...
Генеральной целью совершенствования образования на современном этапе развити...
Источники информации http://portfolio.schule72spb.ru/ru/malofeeva-elena-leoni...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Участие педагогов в конкурсном движении Яснова Лидия Викторовна, заместитель
Описание слайда:

Участие педагогов в конкурсном движении Яснова Лидия Викторовна, заместитель директора по УВР МБОУ «Соболевская СОШ» Первомайского района Оренбургской области

№ слайда 2 Участие в различных конкурсах позволяет педагогам проявить себя, развить свои
Описание слайда:

Участие в различных конкурсах позволяет педагогам проявить себя, развить свои таланты, а также получить определенные преимущества в дальнейшей педагогической и образовательной деятельности. Конкурсное движение педагогов – школа профессионального мастерства и лаборатория педагогического опыта. Результативность педагога в конкурсном движении является одним из показателей высокого качества труда учителя. 2007 год Трофимова Т.В., учитель химии МБОУ «Соболевская СОШ» 2008 год Клевцова Н.П., учитель истории МБОУ «Соболевская СОШ»

№ слайда 3 Актуальность исследования: Конкурсы педагогического мастерства позволяют педа
Описание слайда:

Актуальность исследования: Конкурсы педагогического мастерства позволяют педагогу «выходить» за пределы образовательного учреждения, осмысливать происходящее в современной школе, прогнозировать профессиональное развитие и проектировать свою дальнейшую педагогическую деятельность, направленную на профессиональные достижения, которые будут положительно приняты обществом. В конкурсах педагогического мастерства учитель приобретает опыт, который влияет на становление его как специалиста, построение собственной успешной траектории профессионального развития, достижение более высокого уровня социальной и гражданской значимости в обществе. Объект исследования: профессионализм педагогов. Предмет исследования: развитие профессионализма педагогов в конкурсах педагогического мастерства.

№ слайда 4 Цель исследования: выявление и экспериментальная проверка педагогических усло
Описание слайда:

Цель исследования: выявление и экспериментальная проверка педагогических условий влияния конкурсов педагогического мастерства на развитие профессионализма педагогов Задачи: 1.Обосновать сущность проблемы развития профессионализма педагогов в школах Первомайского района 2. Определить факторы и условия, способствующие развитию профессионализма педагогов в конкурсах педагогического мастерства 3.Разработать методические рекомендации по развитию профессионализма педагогов в конкурсах педагогического мастерства

№ слайда 5 Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы, методы опрос
Описание слайда:

Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы, методы опроса (анкетирование, интервьюирование, беседа), наблюдение, мониторинг развития профессионализма педагогов в конкурсном движении. Научная новизна: определить факторы, способствующие развитию профессионализма педагогов в конкурсах педагогического мастерства внешние (организационно-методические мероприятия по подготовке к конкурсам педагогического мастерства курсы, тренинги, мастер-классы, индивидуальные консультации и другие) и внутренние (интересы, потребности, мотивы педагогов в конкурсах педагогического мастерства и другие).

№ слайда 6 Практическая значимость исследования состоит в том, что конкурсы педагогическ
Описание слайда:

Практическая значимость исследования состоит в том, что конкурсы педагогического мастерства способствуют пропаганде педагогических идей и достижений, расширению пространства активного педагогического общения. Их можно рассматривать как этап повышения профессионализма педагогов, как открытое массовое педагогическое соревнование учителей, как развивающуюся практику, как полимотивированную индивидуальную и совместную деятельность, направленную на демонстрацию лучших профессионально-личностных качеств его участников и их саморазвитие. Всё это способствует повышению активности учащихся через привлечение их к различным конкурсам. Участие в конкурсном движении для учащегося – это стимул для развития интеллектуальных способностей через изучение нового материала при подготовке к выполнению заданий.

№ слайда 7 Сколько творческих, удивительных педагогов по каким-либо причинам не выдвига
Описание слайда:

Сколько творческих, удивительных педагогов по каким-либо причинам не выдвигают свои кандидатуры для участия в конкурсе. Часто можно услышать от учителей: «Мне это не надо», «У меня нет такой необходимости», «Я просто боюсь!». Что это? Возможно, неумение или нежелание презентовать себя, свои педагогические находки, свой опыт? Участвуя в конкурсе, мы делаем важное дело: в очередной раз обращаем внимание нашего общества на школьные достижения и проблемы, доказываем сложность и значимость работы учителя, необходимость дальнейшего повышения его статуса и проявления самых уважительных отношений к нему. Начать можно с организации дистанционных конкурсов, олимпиад учащихся; затем самим педагогам участвовать в различных конкурсах, МК, организуемых педсайтами (Сеть Творческих Учителей); участие в районных этапах конкурса, победа в которых даст возможность участвовать в областных (региональных) этапах конкурса.

№ слайда 8 Благодарности за подготовку учащихся Крутоголова Л.Н., учитель русского языка
Описание слайда:

Благодарности за подготовку учащихся Крутоголова Л.Н., учитель русского языка и литературы МБОУ «Соболевская СОШ»

№ слайда 9 Благодарности за подготовку учащихся Дюжикова Л.А., учитель географии МБОУ «С
Описание слайда:

Благодарности за подготовку учащихся Дюжикова Л.А., учитель географии МБОУ «Соболевская СОШ»

№ слайда 10 Дистанционные конкурсы
Описание слайда:

Дистанционные конкурсы

№ слайда 11 Районный этап конкурса 2013 год Клевцова Н.П., учитель истории МБОУ «Соболевс
Описание слайда:

Районный этап конкурса 2013 год Клевцова Н.П., учитель истории МБОУ «Соболевская СОШ» 2011 год Печкина В.А., учитель немецкого языка МБОУ «Соболевская СОШ»

№ слайда 12 Региональный этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» 20
Описание слайда:

Региональный этап Всероссийского конкурса «За нравственный подвиг учителя» 2013 год Неверова С.В., старшая вожатая МБОУ «Соболевская СОШ»

№ слайда 13 Генеральной целью совершенствования образования на современном этапе развити
Описание слайда:

Генеральной целью совершенствования образования на современном этапе развития нашего общества является повышение качества образования. Без внедрения инновационных технологий, современных средств обучения, повышения престижа профессии учителя, выявления и распространения передового опыта, повышения профессионализма педагога этого достичь невозможно. В решении этой задачи большую роль играют конкурсы педагогического мастерства. Они дают возможность стать значимым в профессиональном сообществе через оценку данным обществом его педагогической деятельности, реализацию своего профессионального «Я» в условиях состязания, повысить свой профессиональный уровень.

№ слайда 14 Источники информации http://portfolio.schule72spb.ru/ru/malofeeva-elena-leoni
Описание слайда:

Источники информации http://portfolio.schule72spb.ru/ru/malofeeva-elena-leonidovna-konkursnoe-dvizhenie-zachem http://pedsovet.su/publ/28-1-0-1162 http://www.school1274.ru/ http://rop-sch.lmn.lokos.net/ http://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=a1b9558852f0b7036d481800a8a25dcf-82-144&n=21 http://img-fotki.yandex.ru/get/4525/102699435.4ba/0_77fbe_92df69dd_XL.jpg http://img10.proshkolu.ru/content/media/pic/std/4000000/3158000/3157773-2196de5801be283e.png http://progameszet.ru/uploads/posts/2012-02/thumbs/1328180622_kohkypc.png


Автор
Дата добавления 10.08.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров389
Номер материала ДA-003029
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх