Презентация на тему "Конус"

• 1 слайд

  Тараз қаласының әкімдігінің білім бөлімі
  Керімбай атындағы № 12 мектеп-гимназия
  Білім - теңіз,
  мектеп - кеме
  
  
  

• 2 слайд

  Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер -бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет ауыр.
  Нұрсұлтан Назарбаев
  
  
  
  

• 3 слайд

  Пәні: Геометрия
  Сыныбы: 11 “Ә”
  Пән мұғалімі: Құрбанова Р.Ш.
  Сабақтың тақырыбы:
  Айналу денелері.
  Конус элементтері,
  осьтік қимасы, бүйір және
  толық беттерінің ауданын
  табуға есептер
  

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  Әр фигураның атын ата?
  •
  •
  

• 7 слайд

  КӨШ
  

• 8 слайд

  Конус
  
  
  К
  А
  Т
  Е
  Т
  К
  О
  С
  И
  Н
  У
  С
  П
  Е
  Р
  П
  Е
  Н
  Д
  И
  К
  У
  Л
  Я
  Р
  Ж
  А
  С
  А
  У
  Ш
  Ы
  С
  Е
  К
  Т
  О
  Р
  1.Тікбұрышты үшбұрыштың тік бұрышын жасайтын қабырғалары
  2.Тікбұрышты үшбұрыштың сүйір
  бұрышына іргелес жатқан катеттің
  гипотенузаға қатынасы сол бұрыштың___
  деп аталады
  3.Косинустың биіктігі табанына қалай
  орналасады?
  4. Конустың төбесін табанындағы
  шеңбер нүктесімен қосатын кесінді.
  5. Конустың бүйір бетінің жазбасы қандай
  фигураны береді
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  КӨШ
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  r
  h
  ЦИЛИНДР
  Конус
  r
  h
  l
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  “Шұғыл есепке алу” ойыны
  
  
  

• 18 слайд

  Қыз қуу
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  АЛТЫБАҚАН ТЕБУ
  

• 21 слайд

  ҚАЗАҚТЫҢ АРУ ҚЫЗЫ
  

• 22 слайд

  Ата-бабаларымыз геометриялық фигураларды эстетикалық талғаммен қолданып отырған
  

• 23 слайд

  Айнұр
  Тұрсынбаева
  

• 24 слайд

  Мұра қалай бөлінеді?
  Парсы шаруасы үш ұлына 17 түйесін мұраға қалдырады. Бірінші ұлына барлық түйесінің ½-ін, екінші ұлына 1/3-ін, үшінші ұлына 1/9-ін алуды тапсырды. Ағайындылар көп ойланды, бірақ әкесінің мұрасын ол айтқандай етіп бөле алмады. Сол кезде олардың жанынан түйесімен Қожанасыр өтіп бара жатыр еді. Ол түйелерге өзінің түйесін қосып, мәселені шешуді ұсынды. Шындығында, ағайындылар түйелерді әкесі айтқандай бөліп алды, Қожанасыр да өз түйесін қайтарыпалып кетті. Ойланыңдар, бұл қалай болған? Ертегі есеп дұрыс па?
  

• 25 слайд

• 26 слайд

• 27 слайд

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Айналу денелері. Конус элементтері, осьтік қимасы, бүйір және толық беттерінің ауданын табуға есептер.

Мақсаты: Оқушыларды айналу денелерімен таныстыру, конустың элементтерін табуға арналған есептер шығаруға дағдыландыру.

Презентация қазақтың ұлттық мұрасымен, ұлттық ойындарымен байланыстырылып жасалған.