Презентация на тему "Коррекционная работа на уроках русского языка, как средство повышения мотивации к обучению и социализации учащихся с особыми образовательными потребностями»

• 1 слайд

  Коррекционная работа на уроках письма и чтения, как средство повышения мотивации к обучению и социализации учащихся с особыми образовательными потребностями
  
  КОУ ОО «Полтавская адаптивная школа - интернат »
  Н.А. Бузоверова, учитель
  

• 2 слайд

  Спеши в школу, как на игру. Она и есть такова.
  
  
  Ян Коменский
  
  

• 3 слайд

  Противоречие
  
    
  между преобладанием в системе образования традиционных форм
  обучения и ориентированностью современной школы на внедрение
  деятельностного подхода
  

• 4 слайд

  
    
  Основная цель обучения
   выявление и создание условий для развития учащихся через внедрение в педагогическую практику технологии проблемного обучения
  

• 5 слайд

  
    
  Задачи
  Познакомиться  и изучить передовые опыты ведущих специалистов  по внедрению технологии нестандартных  форм  и методов обучения в образовательный процесс
  Использовать нетрадиционные  формы  и методы работы в процессе овладения учащимися знаний
  Выявить эффективность использования нестандартных методов и форм на уроках письма и чтения в старших классах
  
  
  

• 6 слайд

  
    
  Эффективность :
  применение нетрадиционных форм уроков:
  урока-игры,
  урока-дискуссии,
  урока-сказки
  - это мощный стимул в обучении и воспитании, это разнообразная и сильная мотивация.
  
  
  

• 7 слайд

  Урок-экскурсия
  
    
  
  
  
  
             
  План
  1. Родину не выбирают
  2. Семья в куче – не страшна и куча
  3. Грамоте учиться – всегда пригодиться
  4. Люби дело – мастером будешь
  5. Какие труды, такие и плоды
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  
    
  
  Зажгутся глаза слушающего о глаза говорящего
  
  
  
  Цицерон
  
             
  

• 10 слайд

  
    
  
  Основные направления коррекционной работы
  Коррекция отдельных сторон психической деятельности
  Развитие основных мыслительных операций
  Коррекция нарушений в развитии эмоционально-личностной сферы
  Развитие речи, владение техникой речи
  
  
  
             
  

• 11 слайд

  
    
  
  
  
  
             
  Расширение представлений об окружающем и обогащение словаря
  Совершенствование движений и сенсорного развития
  Развитие различных видов мышления
  Коррекция индивидуальных пробелов в знаниях.
  
  

• 12 слайд

  
    
  
  
  
  
             
  ситуация на успех
  Экскурсии
  Стихи
  Басни
  Притчи
  Уроки
  диспуты
  зачёты
  Игры
  Схемы
  Кросворды
  Загадки
  Пословицы
  

• 13 слайд

  
    
  
  
  
  
             
  Загадки
  Встала ша…ка (из) травы, нет (под) ша…кой г…л…вы
  Каждый год я (к) вам леч…
  Зимовать (у) вас хоч…
  И ещё красней зимой
  Ярко-красный галстук мой.
  

• 14 слайд

  
    
  
  
  
  
             
  Пословицы
  Азбука – к мудрости ступенька
  

• 15 слайд

  
    
  
  
  
  
             
  В тот год осенняя погода
  Стояла долго на дворе,
  Зимы ждала, ждала природа,
  Снег выпал только в январе.
  ( А. Пушкин)
  Стихи
  Задумаю - реки большие
  Надолго упрячу под гнёт,
  Построю мосты ледяные
  Каких не построит народ.
  (Н. Некрасов)
  

• 16 слайд

  
    
  
  
  
  
             
  Причты
  Басни
  Игры
  

• 17 слайд

  
    
  
  
  
  
             
  апрвысоставдлословаро
  они, ты, он, я, ученье, вы, она, оно, мы
  Примеры
  «Найди пару»
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Сравнительные таблицы
  
    
  
  
  
  
             
  Обстановка
  На балу
  После бала
  Портретная характеристика
  наказываемый
  

• 21 слайд

  
    
  
  
  
  
             
  Развивающие минутки
  Разминки-хитринки
  Поэтическая минутка
  Эмоциональная зарядка
  Двигательная минутка
  Музыкальная встреча
  Минутка прикладного творчества
  Рисование музыки
  
  

• 22 слайд

  
    
  
  
  
  
             
  Спасибо за внимание!