Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему "Көркем әдебиеттегі балалық бейне"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация на тему "Көркем әдебиеттегі балалық бейне"

библиотека
материалов
Тақырыбы: Көркем әдебиеттегі балалық бейне (Ш.Мұртаза «Тұтқын бала», С.Мұрат...
1. Ш.Мұртаза мен С.Мұратбеков әңгімелерінің тақырыбын ашу, дүниетанымын кеңей...
1.Екі шығармадағы негізгі ойды әңгімелейді. 2. Өлеңдерін тыңдау арқылы үйлес...
Сабақтың тегі:Бекіту сабағы Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, талдау-жинақтау, инт...
Ұйымдастыру кезеңі Психологиялықахуалдыреттеу Топқабөлу Абайайтқан бес қасиет...
Мағынаны тану,ажырату кезеңі Екі жазушы шығармасындағы ортақ тақырып қандай?...
Топтық тапсырмалар
Сәйкестендір Білу,түсіну. Ш.Мұртаза «Тұтқын бала», С.Мұратбеков «Қылау» әңгім...
Екі жақты күнделік ІІІ. Ойтолғаныскезеңі   Үзінді Оқушы көзқарасы Мақал-мәтел...
-Әңгімелерді оқыған соң қандай сезім туындады? -Қай кейіпкер өзіңе жақын деп...
Жинақтау Әр замандағы балалық шақтыңқиындығы Тұрар заманындағы қиындық Сатай...
Бағалау «Балалықтағыжауапкершіліктіқалайтүсінемін?» -ауызша ой-толғау    
Бағалау IV.Бағалау Табыскритерийлері     Крите- рийлерұсынады Әртопттыкелесіт...
Үйге тапсырма «Балалығым-бақытым» эссе   Рефлек-сия «Екіжұлдыз,біртілек» Стик...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тақырыбы: Көркем әдебиеттегі балалық бейне (Ш.Мұртаза «Тұтқын бала», С.Мұрат
Описание слайда:

Тақырыбы: Көркем әдебиеттегі балалық бейне (Ш.Мұртаза «Тұтқын бала», С.Мұратбеков «Қылау» әңгімелері бойынша) 6-сынып Қазақ әдебиеті мұғалім: Нұрсейітова А.Қ

№ слайда 2 1. Ш.Мұртаза мен С.Мұратбеков әңгімелерінің тақырыбын ашу, дүниетанымын кеңей
Описание слайда:

1. Ш.Мұртаза мен С.Мұратбеков әңгімелерінің тақырыбын ашу, дүниетанымын кеңейту, шығармашылықпен жұмыс.істеулеріне ықпал ету. 2. Мәтін бойынша өзіндік ой қорыта білу дағдыларын дамыту. 3.Оқушыларды адами қасиеттерді тани білуге,балалық жауапкершілікті түсіне білуге, адамдық борышын сезіне білуге тәрбиелеу Мақсаты

№ слайда 3 1.Екі шығармадағы негізгі ойды әңгімелейді. 2. Өлеңдерін тыңдау арқылы үйлес
Описание слайда:

1.Екі шығармадағы негізгі ойды әңгімелейді. 2. Өлеңдерін тыңдау арқылы үйлесімдерін сәйкестендіреді. 3.Әңгімелердегі ортақ ойларын айқындайды. 4.Тіл айшықтарына , тәсіліне талдау жасап салыстырады. 5.Адам қасиеттері туралы білімдерін жинақтайды. 6.Кейіпкерлер бейнесіне баға береді Сабақтың нәтижесі

№ слайда 4 Сабақтың тегі:Бекіту сабағы Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, талдау-жинақтау, инт
Описание слайда:

Сабақтың тегі:Бекіту сабағы Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, талдау-жинақтау, интерактивті тақтамен жұмыс, Блум жүйесі, СТО. Жұмыс түрі: Топтық, жұптық, ұжымдық.

№ слайда 5 Ұйымдастыру кезеңі Психологиялықахуалдыреттеу Топқабөлу Абайайтқан бес қасиет
Описание слайда:

Ұйымдастыру кезеңі Психологиялықахуалдыреттеу Топқабөлу Абайайтқан бес қасиетті атап,өз бойыңдақай қасиет басым деп ойласаң,сол топты таңда

№ слайда 6 Мағынаны тану,ажырату кезеңі Екі жазушы шығармасындағы ортақ тақырып қандай?
Описание слайда:

Мағынаны тану,ажырату кезеңі Екі жазушы шығармасындағы ортақ тақырып қандай? * - * Осы туралы жазуға не себеп болды?

№ слайда 7 Топтық тапсырмалар
Описание слайда:

Топтық тапсырмалар

№ слайда 8 Сәйкестендір Білу,түсіну. Ш.Мұртаза «Тұтқын бала», С.Мұратбеков «Қылау» әңгім
Описание слайда:

Сәйкестендір Білу,түсіну. Ш.Мұртаза «Тұтқын бала», С.Мұратбеков «Қылау» әңгімесінің тақырыптыры   Концептуалдықкесте кейіпкер әрекеті қасиеті Тұрар Қазақтаөзатынаиеболар,Тұрар Сатайдың әкесі Мен онысолБірліккедейіннегеапарыпсалмадым Рабиға Күңей-күйрекболмабірақ. Сатай Сожылытөсектежатқанкүйінде...неістеукеректігінтүсіндіруде Рысқұл Математикағайменіконкурсқажібереміндепжүр Иван Владимирович «Әттең,Аркашаныңорнындаменоқырмаедім,кітаптанбасалмаседім»

№ слайда 9 Екі жақты күнделік ІІІ. Ойтолғаныскезеңі   Үзінді Оқушы көзқарасы Мақал-мәтел
Описание слайда:

Екі жақты күнделік ІІІ. Ойтолғаныскезеңі   Үзінді Оқушы көзқарасы Мақал-мәтел Болар-болмас қар қылаулап тұр.Түні бойы қылаулаған болу керек, кеше ғана айнадай сыпырып, күреп тастаған есік алдында жаздағы көк теректің басынан төгілген ақ үлпек сияқтыболып жұлықтан асар-аспас қылау қар көлпілдеп жатыр.Жұп-жұмсақ боп ерекше үлпілдейді. ы - Қанаты қатаймаған балапаным, қара дауылға қарсы ұша алармысың сен? Ығы жоқ селдір бұтаның басында жалғыз қалдың-ау сен!..Сұп-суық сұрғылт күлдің арасында сқнбй жатқан бір түйір шоқтай болып ,қалың бұлттың арасынан жылт етіп,анда-санда күн көрінер.Жүдеме Жарлының жан серігі – жасымау.Жасыма

№ слайда 10 -Әңгімелерді оқыған соң қандай сезім туындады? -Қай кейіпкер өзіңе жақын деп
Описание слайда:

-Әңгімелерді оқыған соң қандай сезім туындады? -Қай кейіпкер өзіңе жақын деп ойлайсың,неге? -Т.Рысқұловтың қоғам қайраткері болып шығуына қандай қасеттері әсер етті деп ойлайсың? -Қылау»әңгімесін басқаша атауға бола ма? Жазушы шешімімен келісесің бе? Ортада қаламсап» стратегиясы:

№ слайда 11 Жинақтау Әр замандағы балалық шақтыңқиындығы Тұрар заманындағы қиындық Сатай
Описание слайда:

Жинақтау Әр замандағы балалық шақтыңқиындығы Тұрар заманындағы қиындық Сатай заманындағы қиындық Қазіргі замандағы қиындық   -      

№ слайда 12 Бағалау «Балалықтағыжауапкершіліктіқалайтүсінемін?» -ауызша ой-толғау    
Описание слайда:

Бағалау «Балалықтағыжауапкершіліктіқалайтүсінемін?» -ауызша ой-толғау    

№ слайда 13 Бағалау IV.Бағалау Табыскритерийлері     Крите- рийлерұсынады Әртопттыкелесіт
Описание слайда:

Бағалау IV.Бағалау Табыскритерийлері     Крите- рийлерұсынады Әртопттыкелесітоп критерийнегізіндебағалайды -Ойжүйелілігі; -Тілкөркемдігі; -Ойыннақтыжеткізеалуы; -Топмүшелерініңбелсенділігі; -Өзіндікойқорытындысы   Шығармашылық тапсырма Шығарма, өлең, сурет    

№ слайда 14 Үйге тапсырма «Балалығым-бақытым» эссе   Рефлек-сия «Екіжұлдыз,біртілек» Стик
Описание слайда:

Үйге тапсырма «Балалығым-бақытым» эссе   Рефлек-сия «Екіжұлдыз,біртілек» Стикертаратады.    

Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров134
Номер материала ДВ-497691
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх